2019年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 新人教版.ppt

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1、1,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,隨堂檢測(cè),課后作業(yè),課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式,化學(xué)用語天天練,2,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),3,化學(xué)用語天天練,4,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)1.化學(xué)方程式應(yīng)遵守的書寫規(guī)則,【引導(dǎo)自學(xué)】 請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P99，總結(jié)書寫化學(xué)方程式時(shí)必須同時(shí)遵守的兩個(gè)原則： 一是要_________為基礎(chǔ)， 二是要遵守_____________，等號(hào)兩邊各原子的 與 必須相等。 【練習(xí)】 1.（1）P+O2=(點(diǎn)燃)=P2O5，該方程式是否正確？_________若不正確，理由是__________________________________________； 。,質(zhì)量守恒定律,客

2、觀事實(shí),不正確,等號(hào)兩邊的原子數(shù)目不相等，不符合質(zhì)量守恒定律,5,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)1.化學(xué)方程式應(yīng)遵守的書寫規(guī)則,（2）P+O2=(點(diǎn)燃)=PO2，該方程式是否正確？________； 若不正確，理由是 ____________________________________,生成物是P2O5，沒有以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),不正確,6,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)2.化學(xué)方程式的書寫步驟,【小組討論】 閱讀教材P100的卡片“方法引導(dǎo)”，了解化學(xué)方程式的配平。 1.配平的目的是使化學(xué)方程式左右兩邊的___________________________； 2.配平過程中只能改變_________________，

3、不能改變__________________。,化學(xué)式前面的系數(shù),每一種元素的原子總數(shù)相等,化學(xué)式中的小數(shù)字,7,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)2.化學(xué)方程式的書寫步驟,3.用最小公倍數(shù)法配平： （1）從化學(xué)反應(yīng)式兩端找出其中出現(xiàn)次數(shù)較多且原子個(gè)數(shù)相差較大的原子作為配平起點(diǎn)，如果相差一樣多，一般從氧開始； （2）求它們的最小公倍數(shù)，由最小公倍數(shù)確定相關(guān)化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)； （3）再用觀察法確定其他物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)，配平化學(xué)方程式。,8,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)2.化學(xué)方程式的書寫步驟,【練習(xí)】 2.配平下列化學(xué)反應(yīng)： （1）____P +___O2——____P2O5； （2）____ KClO3——____KCl

4、 +____O2↑； （3）____KMnO4——____K2MnO4+____MnO2+ ____O2↑ 【引導(dǎo)自學(xué)】 閱讀教材第100頁，歸納書寫化學(xué)方程式的具體步驟：寫 ——正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式； 配——配平化學(xué)方程式； 注——注明必要的反應(yīng)條件； 標(biāo)——標(biāo)好氣體（↑）或沉淀（↓）符號(hào)。,4,5,2,2,2,3,2,1,1,1,9,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)2.化學(xué)方程式的書寫步驟,【小組討論】 請(qǐng)按上述書寫步驟正確書寫以下化學(xué)方程式：,,,2H2O2=== 2H2O +O2,2H2O2 ===2H2O +O2,MnO2,2H2O2 ===2H2O +O2 ↑,MnO2,10

5、,K2MnO4+MnO2+O2↑ D.2H2↑+O2↑,2H2O 根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同，將其序號(hào)填入以下相應(yīng)的空白處： （1）化學(xué)式寫錯(cuò)的是 ； （2）未配平的是 ； （3）“↑”使用不當(dāng)?shù)氖? ； （4）未注明反應(yīng)條件的是 .,MgO2 B. KClO3 KCl+O2↑,C．2KMnO4,【練習(xí)】 3.某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式： A．Mg+O2,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)2.化學(xué)方程式的書寫步驟,A,B,D,C,11,隨堂檢測(cè),1.下列化學(xué)方程式中，符合題意又書寫正確的是（ ） A．過氧化氫分解制氧氣：H2O2 H2↑+O2↑ B．鋁在空氣中燃燒：2Al+3O2═2Al2O3

6、C．用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3=2KCl+3O2↑ D．紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2 2P2O5,D,12,隨堂檢測(cè),2.（2016廣東）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。 請(qǐng)回答： （1）B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號(hào)：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。 （2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。,②,2H2S+3O2=(點(diǎn)燃)=2SO2+2H2O,分子,13,隨堂檢測(cè),3. (2018廣東）天然氣CH4可以在一定條件下合成甲醇。 (1 )請(qǐng)把下圖中反應(yīng)物的微觀示意

7、圖補(bǔ)畫齊全。 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 基本反應(yīng)類型是 。,2CH4+O2 2CH3OH,化合反應(yīng),14,隨堂檢測(cè),4. 化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過氧化氫（H2O2）的問題： （1）H2O2中氧元素的化合價(jià)為__________。 （2）1個(gè)過氧化氫分子中含有________個(gè)H，________個(gè)O。 （3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①水通電后分解：_____________________； ②過氧化氫分解：_______________________。,-1,2,2,2H2O 2H2↑

8、+O2↑,2H2O2 2H2O+O2↑,15,隨堂檢測(cè),（4）下列關(guān)于它們的說法正確的是___________（填編號(hào)）。 ①水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同 ②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物 ③水是生物體內(nèi)重要的組成成分 ④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫,③,16,隨堂檢測(cè),5.請(qǐng)你寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （1）木炭在空氣中燃燒： _________________________________ （2）鐵絲在空氣中燃燒： _________________________________ （3）鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)： ________

9、_________________________ （4）電解水 _________________________________ （5）高錳酸鉀制取氧氣 _________________________________,C+O2====== (點(diǎn)燃) CO2,3Fe+2O2====(點(diǎn)燃) Fe3O4,Fe+CuSO4===== Cu+FeSO4,2H2O====(通電) 2H2↑+O2↑,2KMnO4====(△) K2MnO4+MnO2+O2↑,17,基礎(chǔ)過關(guān),1．下列書寫化學(xué)方程式的原則和步驟中，敘述錯(cuò)誤的是( ) A．必須遵循質(zhì)量守恒定

10、律 B．一定要注明反應(yīng)條件 C．不用注明生成物的顏色 D．在方程式配平的過程中，可以改動(dòng)物質(zhì)的化學(xué)式，這樣可以使配平容易些,C,課后作業(yè),18,基礎(chǔ)過關(guān),2．Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)上制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為Sb2O3+2X Sb2O5+2H2O,則X的化學(xué)式為( ) A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H2SbO4,C,課后作業(yè),19,基礎(chǔ)過關(guān),3．化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語。下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ),A,課后作業(yè),20,基礎(chǔ)過關(guān),4．下下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“●”和“○”分別代表不同元素的原子，該反應(yīng)可能是（ ）,A,課后作業(yè),21,基礎(chǔ)過關(guān),5．用高鐵酸鈉(

11、Na2FeO4)對(duì)河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為：Fe2O3＋mNa2O2===nNa2FeO4＋Na2O，其中m、n分別為( ) A．2 3 B．3 2 C．1 3 D．1 3,B,課后作業(yè),22,6．配平下列化學(xué)方程式。,課后作業(yè),1,3,2,3,1,3,2,3,2,7,4,6,基礎(chǔ)過關(guān),23,基礎(chǔ)過關(guān),7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。 (1)鐵絲在氧氣中燃燒：____________________、__________。 (2)水在通電的條件下分解：__________________________、__________。 (3)過氧化

12、氫溶液與二氧化錳混合制氧氣：________________________、__________。 (4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣 、__________。 （5）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣：________________________、__________。,3Fe+2O2 Fe3O4,課后作業(yè),分解反應(yīng),分解反應(yīng),分解反應(yīng),化合反應(yīng),2H2O 2H2↑+O2↑,分解反應(yīng),24,基礎(chǔ)過關(guān),8.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下: (1)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是 (填“分子”或“原子”)。 (2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

13、。 (3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有 種;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生了變化的元素是 (填元素符號(hào))。,原子,課后作業(yè),C、H,2,25,能力提升,9.下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為( ) A．2AB2＋B2===2C B．3AB2＋B2===2C C．4AB2＋B2===2C D．AB2＋4B2===2C,C,課后作業(yè),26,能力提升,10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： (1)硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水 (2)劇烈運(yùn)動(dòng)血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3)，使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的

14、氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。,課后作業(yè),C3H6O3 + 3O2=3CO2+3H2O,27,能力提升,(3)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，它是由木炭、硫磺粉和硝石(硝酸鉀)按一定比例混合而成的，黑火藥爆炸時(shí)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸?。反?yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。,課后作業(yè),28,能力提升,11．84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉(NaClO)，廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒，請(qǐng)閱讀信息并

15、回答： (1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________；,課后作業(yè),2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO,29,能力提升,(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO)，另外還生成了碳酸氫鈉（NaHCO3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。 (3)84消毒液是含氯消毒劑，氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體，因 此，84消毒液必須________保存。,課后作業(yè),NaClO+CO2+H2O═NaHCO3+HClO,密封,30,能力提升,,課后作業(yè),-3,31,能力提升,(2)酒駕會(huì)帶來危害。交警在查酒駕時(shí),先請(qǐng)司機(jī)打開車窗,若聞到酒精氣味,則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)試。交警能聞到酒精的氣味是因?yàn)? 。 (3)乙醇是一種清潔的燃料,乙醇汽油可以減少汽車尾氣造成的污染。乙醇燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如下: 反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為 。,課后作業(yè),分子在不斷運(yùn)動(dòng),27∶44,