《語文園地3》四年級下冊.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14104981 上傳時(shí)間:2020-07-03 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?.88MB
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1、,語文園地三,廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍,小學(xué)語文四年級下冊,,,,,,,,口語交際,,,在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們對大自然給人類的啟示有了更多的了解,收獲一定很多。我們來開一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會,可以介紹搜集到的有關(guān)大自然啟示的資料,也可以談?wù)勛约毫私獾降陌l(fā)明創(chuàng)造的事例,還可以談?wù)勛约簭膭又参锷砩系玫侥男﹩l(fā),想發(fā)明什么。,,,,,,,,,,人類的發(fā)明來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿??茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?;鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理??蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備??茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明

2、了電子蛙眼。,仿生學(xué)資料,,,,,,,,,,美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。,仿生學(xué)資料,,,,,,,,,,科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))。前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上

3、,用輪勺撐動著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里小時(shí)。,仿生學(xué)資料,,,,,,,,,,科學(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過對幾種昆蟲的研究,已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。,仿生學(xué)資料,,,,,,,,展示臺,,,,,這是我想發(fā)明的水上行走鞋。,最近我讀了關(guān)于仿生學(xué)的書,我把它推薦給大家。,,,,,,,,習(xí)作,,,先分成小組交流,再派代表在班上匯報(bào)。在匯報(bào)中,聽的人有不明白的地方可以向別人請教。交流之后,把自己在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)寫下來,也可以把活動經(jīng)過或心得寫下來。寫完后,同學(xué)之間互相修改。,,,,,,,,例文,,,大

4、自然的啟示看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。,,,,,,,,例文,,,大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這

5、種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以,,,,,,,,例文,,,先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。從啄木鳥和食蟻獸覓食中,我們得到了一個(gè)啟發(fā),從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。,,,,,,,,習(xí)作例文,,,大自然的啟示動物的生存之道,至少在初生之后要懂得如何覓食,如何避

6、免掠奪者追捕,和如何辨認(rèn)同類作繁殖之用。到底動物如何有能力作出這些舉動?動物的部份身體機(jī)能所作出的行為是控制於其基因,謂之本能性和先天性的行為。這些先天性、本能性的行為對年青動物尤其重要,幫助它們對於哪處危險(xiǎn)、哪些食物能吃有初步認(rèn)識慨念,待它們長大以后,自然就會熟能生巧,更能學(xué)習(xí)如何適應(yīng)并作出更復(fù)雜的行為活動。,,,,,,,,習(xí)作,,,大部份動物都有學(xué)習(xí)的能力,就如昆蟲也如是;好像蝴蝶先天就能被五顏六色的花朵吸引,又固定地地某些顏色的花朵特別偏愛,對於這些先天性,蝴蝶會在成長期間繼續(xù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)辨認(rèn)這種偏愛顏色花朵的顯性。這個(gè)例子,好證明動物具有適應(yīng)環(huán)境的本能。倘若蝴蝶不能學(xué)習(xí)加強(qiáng)對某些花朵顏色

7、的辨認(rèn),就會難以覓食,繼而落得餓死下場。,,,,,,,,習(xí)作,,,并非所有動物都有學(xué)習(xí)能力,那些初生不久就得離開父母的初生動物,從小就要自力更生,所有行為都是預(yù)先被編排好的,包括認(rèn)清同類的能力都是從未被授予的。然而,受父母哺育照顧的初生動物,不單在初生后不久有一段時(shí)間從嘗試和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),又能讓它們多些接觸同類,加強(qiáng)對同類動物的辨識。,,,,,,,,習(xí)作,,,鳥類小時(shí)候大多數(shù)受父母所哺育,初生不久就盡快地學(xué)習(xí)母親作出的行為舉動,稱為烙印認(rèn)知;這種學(xué)習(xí)方式不但由它們學(xué)習(xí)對象的影響,同時(shí)也會影響它們?nèi)绾芜x擇適合的同類作日后的伴侶。初生的哺乳類動物就幸運(yùn)得多,它們與父母結(jié)伴的時(shí)間較長,有時(shí)會直至自己斷

8、乳,有時(shí)會到母親再懷孕時(shí)才會脫離父母。這段學(xué)習(xí)的時(shí)期相當(dāng)長久,令初生哺乳類動物有足夠時(shí)間通過觀察父母的舉動,學(xué)習(xí)復(fù)雜的行為。初生的樹懶就在觀察時(shí)學(xué)習(xí)如何分辨哪些樹?能吃;小鼩鼱舔母親的,,,,,,,,習(xí)作,,,口了解母親到底在吃什麼;幼時(shí)大象學(xué)習(xí)環(huán)境的多變和找尋水源;而猩猩則學(xué)習(xí)善用大自然提供的工具,以增力生存機(jī)會。除了人類以外,其他哺乳類動物的母親都沒有一套如何教曉初生動物求生的方法,它們只會讓孩子留在自己身邊,任由它們學(xué)習(xí)自己的行為舉動,希望它們通過嘗試和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),模仿母親的舉動自己重復(fù)再做。至於它們的思想,到底在想些什麼,則無從稽考。動物有它們的生存的道理,我們不能去破壞。,,,,

9、,,,,我的發(fā)現(xiàn),,,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密??茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。如果不是我們,這些海龜就不會受到傷害。如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害。,,,,,,,,我的發(fā)現(xiàn),,,令人難以相信的是,它們之中有的能夠朝夕與共,和睦相處。令人難以相信的是,它們之中有的居然能夠朝夕與共,和睦相處。,用上下劃線的詞語,句子的意思就,,,,,,,,日積月累,,,,,清明前后,種瓜點(diǎn)豆。朝霞不出門,晚霞行千里。天上魚鱗斑,曬谷不用翻。雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。,,,,,,,,展示臺,,,,,這是我們小組辦的“認(rèn)識大自然”的手抄報(bào)。,

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