《(江蘇專版)2020版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題七 第二十八講 有機(jī)高分子 有機(jī)推斷與有機(jī)合成課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專版)2020版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題七 第二十八講 有機(jī)高分子 有機(jī)推斷與有機(jī)合成課件.ppt(87頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、有機(jī)高分子,第二十八講,有機(jī)推斷與有機(jī)合成,江蘇考綱要求,,,,01,02,03,目 錄,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,合成有機(jī)高分子,有機(jī)合成的解題思路,有機(jī)綜合推斷題的突破策略,,本講達(dá)標(biāo)檢測(cè),,課下能力測(cè)評(píng)查缺漏,考點(diǎn)1 合成有機(jī)高分子,教材基礎(chǔ)自熱身
2、,單體通常含有兩個(gè)或兩個(gè)以上能夠相互作用的官能團(tuán),如NH2、OH、COOH;官能團(tuán)與官能團(tuán)之間縮去一個(gè)小分子,逐步縮合,單體中含有不飽和鍵是發(fā)生加聚反應(yīng)的必要條件,打開(kāi)不飽和鍵,相互連成長(zhǎng)碳鏈,反應(yīng) 特點(diǎn),組成不相同,組成相同,高分子 與單體,有小分子(H2O、NH3等),無(wú)小分子,生成物,單體是相對(duì)分子質(zhì)量小的有機(jī)物;產(chǎn)物為高分子;單體可相同,也可不相同,相同,知能深化掃盲點(diǎn),對(duì)點(diǎn)練,題點(diǎn)全練過(guò)高考,題點(diǎn)一 合成有機(jī)高分子化合物的性質(zhì)和用途,題點(diǎn)二高聚物單體的判斷,考點(diǎn)2,有機(jī)合成的解題思路,知能深化掃盲點(diǎn),醛基氧化;酯、肽、蛋白質(zhì)、羧酸鹽的水解,羧基,醇的催化氧化;連在同一個(gè)碳上的兩個(gè)羥基脫水;含碳碳三鍵的物質(zhì)與水加成,碳氧雙鍵,某些醇或鹵代烴的消去;炔烴不完全加成;烷烴裂化,碳碳雙鍵,烯烴與水加成;醛、酮與氫氣加成;鹵代烴在堿性條件下水解;酯的水解,羥基,烴、酚的取代;不飽和烴與HX、X2的加成;醇與氫鹵酸(HX)的取代,鹵素原子,題點(diǎn)全練過(guò)高考,題點(diǎn)一 給定合成路線的分析,題點(diǎn)二給定原料的有機(jī)合成,題點(diǎn)三 類比已知合成路線的有機(jī)合成,考點(diǎn)3 有機(jī)綜合推斷題的突破策略,策略,一,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷未知物,對(duì)點(diǎn)練,策略,二,依據(jù)特征反應(yīng)、性質(zhì)及現(xiàn)象推斷,對(duì)點(diǎn)練,策略,三,依據(jù)題目提供的信息推斷,對(duì)點(diǎn)練,本講達(dá)標(biāo)檢測(cè),課堂真題集訓(xùn)明考向,1題,2題,3題,1題,2題,3題,