《(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 專題8 立體幾何 8.2 空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 專題8 立體幾何 8.2 空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系課件.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考數(shù)學(xué)(浙江專用),8.2空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,考點(diǎn)空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,考點(diǎn)清單,考向基礎(chǔ) 一、空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系 1.公理1、公理2及其推論、公理3,2.空間兩條直線的位置關(guān)系,3.平行直線 平行于同一條直線的兩條直線互相平行,這就是公理4.用符號(hào)表示如下:設(shè)a、b、c為三條不同的直線,ab且bc,則ac. 4.等角定理 如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩組直線所成的銳角(或直角)相等.,二、異面直線及所成角的計(jì)算 1.異面直線 (1)定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線. (2)性質(zhì):兩條異面直線既不相交又不平行. 2.兩條異面直線所成的角 過(guò)空間任意一點(diǎn)
2、分別引兩條異面直線的平行直線,那么這兩條相交直線所成的銳角(或直角)叫做這兩條異面直線所成的角,若記這個(gè)角為,則.,考向突破,考向一空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的判定,例1(2018浙江浙東北聯(lián)盟期中,16)正四面體ABCD的棱長(zhǎng)為6,其中AB平面,E,F分別為線段AD,BC的中點(diǎn),當(dāng)正四面體以AB為軸旋轉(zhuǎn)時(shí),線段EF在平面上的射影長(zhǎng)的取值范圍是.,解析如圖,設(shè)AC中點(diǎn)為G,連接GF,GE,結(jié)合已知可得GFAB,在正四面體中,有ABCD,又GECD,GEGF,EF2=GE2+GF2,當(dāng)四面體以AB為軸旋轉(zhuǎn)時(shí),GF平面,GE與GF的垂直關(guān)系保持不變,當(dāng)CD與平面垂直時(shí),GE在平面上的射影長(zhǎng)最短,為0,
3、此時(shí)EF在平面上的射影E1F1的長(zhǎng)取得最小值3,當(dāng)CD與平面平行時(shí),GE在平面上的射影長(zhǎng)取得最大值3,E1F1取得最大值3,所以線段EF在平面上的射影長(zhǎng)的取 值范圍是3,3.,答案3,3,考向二異面直線所成的角,例2(2018浙江9+1高中聯(lián)盟期中,9)已知PABC是正四面體(所有棱長(zhǎng)都相等的四面體),E是PA中點(diǎn),F是BC上靠近點(diǎn)B的三等分點(diǎn),設(shè)EF與PA、PB、PC所成角分別為、、,則() A.B. C.D.,解析分別取AB中點(diǎn)G,AC中點(diǎn)H,連接GE,GF,EH,FH,AF,如圖所示,設(shè)正四面體PABC的棱長(zhǎng)為a,則=FEA,=FEG,=FEH,EH=,EG= . 根據(jù)余弦定理可得AF2
4、=a2,GF2=a2,FH2=a2,,cos ==,cos ==,cos ==, cos .故選D.,答案D,方法求異面直線所成角的方法 1.定義法 利用定義求異面直線所成的角常采用“平移法”,“平移法”求異面直線所成的角的步驟: (1)平移找角(作角); (2)證明:推出所找(作)的角(或其補(bǔ)角)為異面直線所成的角; (3)求解:利用解三角形求出角的大小,注意異面直線所成的角的范圍. 平移的方法一般有三種類型:利用圖中已有的平行線平移;利用特殊點(diǎn)(線段的端點(diǎn)或中點(diǎn))作平行線平移;利用異面直線所在幾何體的特點(diǎn),補(bǔ),方法技巧,形平移.計(jì)算異面直線所成的角通常在三角形中進(jìn)行. 2.向量法 建立空間
5、直角坐標(biāo)系,轉(zhuǎn)化為求兩個(gè)向量的夾角(注意角的范圍的區(qū)別).,例(2017浙江溫州2月模擬,8)如圖,在三棱錐A-BCD中,平面ABC平面BCD,BAC與BCD均為等腰直角三角形,且BAC=BCD=90,BC=2,點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)),若線段CD上存在點(diǎn)Q(不含端點(diǎn)),使得異面直線PQ與AC成30的角,則線段PA的長(zhǎng)度的取值范圍是( ),A.B. C.D.,解析解法一:如圖,將題圖中的三棱錐補(bǔ)全為一個(gè)長(zhǎng)方體,在平面ABC內(nèi),過(guò)點(diǎn)P作AB的垂線交CE于點(diǎn)R.因?yàn)锳CAB,PRAB,所以ACPR,因而RPQ即為異面直線PQ與AC所成的角,所以RPQ=.設(shè)AP=x,則 CR=x,在直角三角形PQR中,易求PR=,所以RQ=.在直角三角形 CRQ中,CQ=(0,2),故0