《人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第6單元教學(xué)課件：課題1第1課時(shí) 碳的單質(zhì)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第6單元教學(xué)課件：課題1第1課時(shí) 碳的單質(zhì)（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題1 金剛石、石墨和C60第1課時(shí) 碳的單質(zhì)第六單元 碳和碳的氧化物 同學(xué)們可能都看過(guò)電影同學(xué)們可能都看過(guò)電影泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)，你知，你知道女主人公佩戴的道女主人公佩戴的“海洋之星海洋之星”鉆石是由什么組成鉆石是由什么組成的嗎？的嗎？觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？1.金剛石金剛石一、碳的單質(zhì)一、碳的單質(zhì)觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？切玻璃觀察觀察金剛石的物理性質(zhì)和用途金剛石的物理性質(zhì)和用途物理性質(zhì)物理性質(zhì)用途用途金金剛剛石石 無(wú)色透明、有強(qiáng)無(wú)色透明、有強(qiáng)折光性的固體折光性的
2、固體 硬度大硬度大鉆石飾品鉆石飾品玻璃刀玻璃刀 鉆探機(jī)鉆頭鉆探機(jī)鉆頭小結(jié)小結(jié)觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？2.石墨石墨石墨耐高溫，可以制成坩堝來(lái)熔煉金屬石墨耐高溫，可以制成坩堝來(lái)熔煉金屬觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？觀察觀察石墨的物理性質(zhì)和用途石墨的物理性質(zhì)和用途物理性質(zhì)物理性質(zhì)用途用途石石墨墨顏色顏色硬度硬度導(dǎo)電性導(dǎo)電性手感手感鉛筆芯鉛筆芯潤(rùn)滑劑潤(rùn)滑劑電極電極滑膩滑膩能導(dǎo)電能導(dǎo)電深灰色有金屬光澤但不透明深灰色有金屬光澤但不透明質(zhì)軟質(zhì)軟 金金 剛剛 石石石石 墨墨外外 觀觀硬硬
3、度度導(dǎo)電性導(dǎo)電性滑膩感滑膩感用用 途途無(wú)色透明、正八面體無(wú)色透明、正八面體形狀形狀深灰色有金屬光澤不深灰色有金屬光澤不透明的細(xì)鱗片狀固體透明的細(xì)鱗片狀固體天然最硬的物質(zhì)天然最硬的物質(zhì)質(zhì)軟質(zhì)軟優(yōu)良的導(dǎo)電性?xún)?yōu)良的導(dǎo)電性有滑膩感有滑膩感鉆石、鉆石、切玻璃切玻璃作鉛筆芯、作鉛筆芯、電極、電極、潤(rùn)滑劑潤(rùn)滑劑比較比較做鉆頭做鉆頭金剛石結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu) 碳原子的排列方式不同，造成二者物理性碳原子的排列方式不同，造成二者物理性質(zhì)的差異。質(zhì)的差異。石墨和金剛石石墨和金剛石生活中常見(jiàn)的含石墨的物質(zhì)生活中常見(jiàn)的含石墨的物質(zhì)木木炭炭焦焦炭炭炭炭黑黑活活性性炭炭木炭能吸附紅墨水嗎？木炭能吸附紅墨水嗎？在盛有半瓶水的小錐形瓶
4、里，加入一滴在盛有半瓶水的小錐形瓶里，加入一滴紅墨水，使水略顯紅色。投入幾塊烘烤過(guò)的紅墨水，使水略顯紅色。投入幾塊烘烤過(guò)的木炭（或活性炭），輕輕振蕩錐形瓶，觀察木炭（或活性炭），輕輕振蕩錐形瓶，觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象?，F(xiàn)象：紅色逐漸褪去現(xiàn)象：紅色逐漸褪去顯微鏡下的木炭的結(jié)構(gòu)顯微鏡下的木炭的結(jié)構(gòu)疏松多孔的結(jié)構(gòu)疏松多孔的結(jié)構(gòu)為什么木炭會(huì)具有吸附性呢？為什么木炭會(huì)具有吸附性呢？3.C60每個(gè)每個(gè)C60分子是由分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的，結(jié)構(gòu)類(lèi)似足球，個(gè)碳原子構(gòu)成的，結(jié)構(gòu)類(lèi)似足球，又名足球烯，性質(zhì)穩(wěn)定，在材料科學(xué)、超導(dǎo)體方面又名足球烯，性質(zhì)穩(wěn)定，在材料科學(xué)、超導(dǎo)體方面有廣闊的前景。有廣闊的前景。C70 碳納米
5、管碳納米管金剛石結(jié)構(gòu)金剛石結(jié)構(gòu)金剛石、石墨、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，都是由碳元素組成的單質(zhì)，為什么物理性質(zhì)會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢？為什么物理性質(zhì)會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢？物理性質(zhì)不同的原因：物理性質(zhì)不同的原因：碳原子的排列方式不同。碳原子的排列方式不同。C60結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu) 決定決定決定決定碳元素組成的常見(jiàn)單質(zhì)碳元素組成的常見(jiàn)單質(zhì) 金剛石金剛石石墨石墨C60同種元素同種元素不同種單質(zhì)不同種單質(zhì)原因：碳原子排列方式不同原因：碳原子排列方式不同反映反映反映反映1.碳家族中，碳家族中，C60的分子結(jié)構(gòu)形似足球的分子結(jié)構(gòu)形似足球(如圖所示如圖所示)。關(guān)于關(guān)于C60的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（的說(shuō)法
6、中，錯(cuò)誤的是（）A.A.它是一種單質(zhì)它是一種單質(zhì)B.B.每個(gè)每個(gè)C60分子由分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成個(gè)碳原子構(gòu)成C.C.它與金剛石是同一種物質(zhì)它與金剛石是同一種物質(zhì)D.D.它完全燃燒后的產(chǎn)物是它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2C2.2.下列關(guān)于金剛石、石墨、下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說(shuō)法不正確的的說(shuō)法不正確的是（是（）A.A.它們都是電的良導(dǎo)體它們都是電的良導(dǎo)體 B.B.石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯 C.C.C60是一種新型的單質(zhì)是一種新型的單質(zhì) D.D.金剛石硬度大，可切割大理石金剛石硬度大，可切割大理石A3.科學(xué)家預(yù)測(cè)科學(xué)家預(yù)測(cè):除除C60外外,具有封閉籠狀結(jié)構(gòu)的還可具有封閉籠狀結(jié)構(gòu)
7、的還可能有能有C28、C32、C50、C70、C84等，下列說(shuō)法正確等，下列說(shuō)法正確的是（的是（）A.A.它們都是由碳元素組成它們都是由碳元素組成 B.B.它們的性質(zhì)相同它們的性質(zhì)相同 C.C.它們是新型的化合物它們是新型的化合物 D.D.它們的用途相同它們的用途相同A4.如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮（如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮（NO2）氣）氣體的集氣瓶中投入幾小塊木炭或活性炭，最終觀體的集氣瓶中投入幾小塊木炭或活性炭，最終觀察到集氣瓶?jī)?nèi)紅棕色察到集氣瓶?jī)?nèi)紅棕色 （填（填“變深變深”、“不變不變”或或“消失消失”），漏斗中液面），漏斗中液面 （填（填“上升上升”、“下降下降”或或“不變不變”）其原因是：活性炭有）其原因是：活性炭有 作用，使瓶中氣體壓強(qiáng)作用，使瓶中氣體壓強(qiáng) 外界大氣壓外界大氣壓（填（填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”）根據(jù)木）根據(jù)木炭或活性炭的這一性質(zhì)，寫(xiě)出其在生產(chǎn)、生活中炭或活性炭的這一性質(zhì)，寫(xiě)出其在生產(chǎn)、生活中的一種用途的一種用途:消失消失上升上升吸附吸附小于小于制糖工業(yè)中作脫色劑（或防毒面具里制糖工業(yè)中作脫色劑（或防毒面具里作濾毒劑等）作濾毒劑等）
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第6單元教學(xué)課件：課題1第1課時(shí) 碳的單質(zhì)
