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第2節(jié),動能定理及其應用,一,課前回顧基礎速串,二,課堂提能考點全通,三,課后演練逐點過關,,,目 錄,,,,,課前回顧基礎速串,,,課堂提能考點全通,二,數量關系,,,,,,,,合力做功是物體動能變化的原因,因果關系,國際單位都是焦耳,單位關系,合力做的功與物體動能的變化相等,vt圖,,,,,,,,,由公式WPt可知，Pt圖線與坐標軸圍成的面積表示力所做的功,Pt圖,由公式WFx可知，F(xiàn)x圖線與坐標軸圍成的面積表示力所做的功,Fx圖,由公式vat可知，at圖線與坐標軸圍成的面積表示物體速度的變化量,at圖,由公式xvt可知，vt圖線與坐標軸圍成的面積表示物體的位移,獲取信息,關鍵點,,,,,,,,,,利用向心力公式可求出最高點速度,恰好能通過軌道CD的最高點D,小物塊在圓弧軌道BC的最低點，具有豎直向上的向心加速度 利用牛頓第三定律確定小球對軌道的壓力,小物塊剛到C時對軌道的作用力,小物塊的初速度vA0,小物塊由靜止從A點釋放,AB軌道無摩擦力做功,傾角為37的光滑傾斜軌道AB,
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