2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 1.1 細(xì)胞中的元素和無(wú)機(jī)化合物課件 蘇教版必修1.ppt

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1、必修1 分子與細(xì)胞,第1單元細(xì)胞的化學(xué)組成,第1講細(xì)胞中的元素和無(wú)機(jī)化合物,自主梳理,核心突破,考向感悟,細(xì)胞中的元素和化合物 1.組成細(xì)胞的元素 (1)大量元素:等。 (2)微量元素:等。 (3)來(lái)源:生物體有選擇地從中獲得。 (4)存在形式:大多以的形式存在。 巧學(xué)妙記微量元素和大量元素 (1)大量元素:洋人探親,丹留人蓋美家,即O(洋)、C(探)、H(親)、N(丹)、S(留)、P(人)、Ca(蓋)、Mg(美)、K(家)。 (2)微量元素:鐵(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo,無(wú)機(jī)自然界,化合

2、物,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.組成細(xì)胞的化合物 (1)細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物:。 (2)細(xì)胞內(nèi)含量最多的無(wú)機(jī)化合物:。 (3)占細(xì)胞鮮重最多的化合物:。 (4)細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物:。 (5)占細(xì)胞干重最多的化合物:。,水,蛋白質(zhì),水,水,水,蛋白質(zhì),蛋白質(zhì),自主梳理,核心突破,考向感悟,(1)植物細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、H、O和N。 () (2)細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。() (3)組成DNA與ATP的元素種類不同。(),,,,提示:DNA和ATP均由C、H、O、N、P五種元素組成。,(4)微量元素含量少,但對(duì)生命活動(dòng)影響很大。() (5)在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)

3、目最多。() (6)組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在。(),,,,自主梳理,核心突破,考向感悟,組成細(xì)胞的元素 (1)細(xì)胞中元素的種類,自主梳理,核心突破,考向感悟,大量元素和微量元素的劃分依據(jù)是不同元素在生物體內(nèi)的含量不同,而不是生理作用的大小。微量元素含量雖少,但其生理作用卻不可替代。 大量元素和微量元素的劃分是依據(jù)生物界中生物的整體情況,具體到某一種生物可能有差別。 組成生物體的常見(jiàn)的20多種化學(xué)元素是指必需元素,生物體內(nèi)可能含一些非必需元素,如人體可能含Pb。,自主梳理,核心突破,考向感悟,(2)元素與化合物含量的界定 組成細(xì)胞的元素在細(xì)胞鮮重中的含量為OCHN;在細(xì)胞干重中的含量

4、為CONH。 組成細(xì)胞的化合物在細(xì)胞鮮重中的含量為水蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類,但在細(xì)胞干重中,蛋白質(zhì)最多。 水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物,而水分子中氧的含量遠(yuǎn)大于氫,因此組成生物體的元素中,氧元素含量最多。 (3)生理功能 維持機(jī)體正常的生命活動(dòng)。 K+可保持心肌正常興奮性,微量元素B能促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)等。 組成細(xì)胞中的化合物。,自主梳理,核心突破,考向感悟,自主梳理,核心突破,考向感悟,知識(shí)拓展“元素分析法”的應(yīng)用 (1)從化合物的元素組成分析代謝產(chǎn)物:糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都含有C、H、O,在有氧條件下,它們?cè)诩?xì)胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物都有CO2和H2O;蛋白質(zhì)中還有N,其代謝產(chǎn)物中還含有尿素。 (

5、2)從化合物的元素含量上分析氧化分解釋放能量的多少:脂肪的含氫量多于糖類,因此等質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解時(shí)所消耗的O2比糖類多,釋放的能量也多于糖類。,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,考向1 以文字信息為載體考查元素與化合物 1.(2018河北衡水冀州中學(xué)期中)下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法,正確的是() A.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的 B.微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但不可缺少,如葉綠素的合成離不開(kāi)Mg C.生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S D.P是磷脂、蛋白質(zhì)、ATP和核糖等多種化合物的組成元素,答案,解析,自主梳理,核心突破,考向感悟

6、,,,失分警示(1)誤以為生物體內(nèi)大量元素重要,微量元素不重要。大量元素、微量元素是根據(jù)元素的含量劃分的,無(wú)論是大量元素還是微量元素,都是生物體必需的元素,對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)都起著非常重要的作用。 (2)誤以為細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是C,事實(shí)上,細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是O。,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,考向2 以圖表信息為載體考查元素及化合物,2.下列圖解為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素的相關(guān)分類,相關(guān)敘述正確的是() A.最基本元素基本元素 主要元素大量元素微量元素 B.最基本元素主要元素 基本元素大量元素微量元素 C.主要元素基本元素 最基本元素大量元素微量元素 D.最基本元素主要元素 基本元素

7、必需元素非必需元素,答案,解析,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,3.圖甲是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,圖乙是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,下列說(shuō)法正確的是(),自主梳理,核心突破,考向感悟,,,A.若圖甲表示人體細(xì)胞中的元素含量,則a、b、c依次是O、H、C B.若圖乙表示細(xì)胞干重中的化合物含量,則A化合物是蛋白質(zhì) C.若圖乙表示細(xì)胞鮮重中的化合物含量,則A化合物在細(xì)胞內(nèi)主要存在于細(xì)胞液中 D.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,答案,解析,自主梳理,核心突破,考向感悟,細(xì)胞中的水和無(wú)機(jī)鹽 1.組成細(xì)胞的水 (1)寫出A、B、C、D表示的以上兩種水的功能:

8、 A.組成的重要成分; B.提供細(xì)胞生活的環(huán)境; C.作為,參與生化反應(yīng); D.有利于。 (2)自由水和結(jié)合水的轉(zhuǎn)換:在一定范圍內(nèi),溫度升高后,________可轉(zhuǎn)換為,自由水與結(jié)合水的比值會(huì),新陳代謝會(huì)。 錯(cuò)混辨析種子曬干時(shí)減少的是自由水,細(xì)胞仍能保持活性;加熱或炒熟種子的過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水,炒熟的種子已死亡,不能萌發(fā)。,細(xì)胞結(jié)構(gòu),液體,反應(yīng)物,物質(zhì)運(yùn)輸,結(jié)合水,自由水,升高,增強(qiáng),2.組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)鹽 (1)在細(xì)胞中的存在形式:主要以的形式存在。 (2)生理作用 維持 。 合成有機(jī)物的原料,如Mg2+參與的合成。 合成某些具有特殊生理功能的物質(zhì)的原料,如Fe2+參與 的合

9、成。,自主梳理,核心突破,考向感悟,離子,細(xì)胞的酸堿平衡,葉綠素,血紅蛋白,自主梳理,核心突破,考向感悟,(1)在細(xì)胞中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式。() (2)貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)。() (3)自由水在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多。() (4)植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子需要ATP。() (5)生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,其液泡內(nèi)貯存大量的Na+,從而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,說(shuō)明Na+參與調(diào)節(jié)滲透壓。(),,,提示:貯藏中的種子含有結(jié)合水和少量的自由水。,,提示:自由水在分裂、癌變的細(xì)胞中含量多,而在衰老細(xì)胞中含量少。,,,自主梳理,

10、核心突破,考向感悟,1.生物體內(nèi)的水及其主要作用,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.水的代謝與調(diào)節(jié),自主梳理,核心突破,考向感悟,知識(shí)拓展(1)不同種類的生物、同一生物的不同器官及不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,細(xì)胞的含水量不同。 (2)衰老的細(xì)胞內(nèi)水分含量減少,細(xì)胞萎縮,體積減小,細(xì)胞代謝速率減慢。 (3)水分含量與新陳代謝、生物抗性的關(guān)系 在一定范圍內(nèi),細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值越大,生物新陳代謝越旺盛,其抗性越小;該比值越小,生物新陳代謝越緩慢,其抗性越大。,自主梳理,核心突破,考向感悟,3.細(xì)胞內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的比較,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,考向1以代謝為基礎(chǔ)考查細(xì)胞中的水 1.(2018全國(guó)

11、理綜)有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理。與風(fēng)干前相比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢 B.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖 C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高 D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大,答案,解析,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,失分警示(1)細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高,則細(xì)胞代謝旺盛;反之,則代謝緩慢。 (2)秋冬季節(jié),植物蒸騰作用弱,吸水減少,結(jié)合水含量相對(duì)升高,有利于提高植物抗寒性。 (3)升高或降低溫度時(shí),結(jié)合水與自由水可以相互轉(zhuǎn)化。升高溫度時(shí),自由水增多;反之,結(jié)合水增多。,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,2.下列有關(guān)水的敘述,不合理的是()

12、 A.人體不同組織和器官的含水量不同 B.水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不變的 C.水是農(nóng)作物光合作用的必需原料 D.動(dòng)物有氧呼吸既需要水參與又有水生成,答案,解析,考向2 無(wú)機(jī)鹽的功能 3.(2017海南)無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A.蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收 B.缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降 C.和ATP一樣,KH2PO4也能為生物體提供能量 D.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,答案,解析,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,4.探究鎳是否為植物生活所必需的元素。 材料用具:完全營(yíng)

13、養(yǎng)液甲、缺鎳的“完全營(yíng)養(yǎng)液”乙(其他元素均具備)、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧稀㈤L(zhǎng)勢(shì)相似的玉米幼苗、含鎳的無(wú)機(jī)鹽等。 方法步驟: (1) ; (2) ; (3)。 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:。 為進(jìn)一步驗(yàn)證鎳元素一定是必需元素,還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟及其結(jié)果:。,自主梳理,核心突破,考向感悟,,,答案: (1)將長(zhǎng)勢(shì)相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組 (2)將一組玉米幼苗放在缺鎳的“完全營(yíng)養(yǎng)液”乙中培養(yǎng),另一組玉米幼苗放在等量的完全營(yíng)養(yǎng)液甲中培養(yǎng) (3)將兩組玉米幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察玉米幼苗的長(zhǎng)勢(shì)情況 完全營(yíng)養(yǎng)液甲中玉米幼苗正常生長(zhǎng),若缺鎳的“完全營(yíng)養(yǎng)液”乙中玉米幼苗也正常生長(zhǎng),則鎳不是必需元素;若缺鎳的

14、“完全營(yíng)養(yǎng)液”乙中玉米幼苗不能正常生長(zhǎng)(或表現(xiàn)出缺素癥),則鎳可能是必需元素 在缺鎳的“完全營(yíng)養(yǎng)液”乙中加入一定量的鎳元素(或含鎳的無(wú)機(jī)鹽),一段時(shí)間后,若玉米幼苗恢復(fù)正常生長(zhǎng)(或癥狀消失),則鎳是必需元素,一、根據(jù)元素組成推測(cè)化合物的種類,發(fā)散思維,二、常見(jiàn)物質(zhì)(結(jié)構(gòu))的元素組成和作用,三、常見(jiàn)無(wú)機(jī)鹽離子參與形成的化合物,應(yīng)用體驗(yàn)(2018河北臨漳月考)下列關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是() A.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以離子形式存在 B.Mg是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素 C.人體血液中Ca2+濃度太低會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀 D.在探究小麥生長(zhǎng)發(fā)育需要Mg2+的實(shí)驗(yàn)中必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),答案,解析,