小學《感恩老師》主題班會活動程序及主持人串詞

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1、《感恩老師》 主題班會串詞   主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好! 主持人甲: 我是六年級 主持人乙: 我是六年級 主持人合: 今天的主題班會由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學們的支持。謝謝! (掌聲) 主持人甲: 首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領導和老師。

2、 (掌聲) 主持人乙: 感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校,指導我們工作! 主持人甲: 更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬) 主持人乙: 說起“感謝”,不知同學們都想到了些什么呢? 【學生自由發(fā)言】 【示例】 生甲:我感謝陽光,是陽光驅散了烏云,是陽光哺育了萬物生長。 生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。 生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。 生?。何腋兄x父母,是父母給了我們健康的生命

3、,是父母撫養(yǎng)我們長大。 生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗,是挫折教會了我們堅強。 主持人甲: 是啊,在我們生活當中,值得我們感謝的實在太多太多。 主持人乙: 在這春風和煦的今天,在這即將告別母校的時候,面對與我們朝夕相處的老師—— 主持人合: ?我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師! ?隆興小學六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始! (一) 主持人甲: 教育家陶行知先生說 :“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@不正是老師一生最真實的寫照嗎? 主持人乙: 老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充

4、實,老師的工作辛苦而收入微薄。 主持人合: 但是,老師,是您,收獲了一個個孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好!”;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚嫩、最美妙的歌聲。 下面請聽詩朗誦:《老師,您好!》 (二) 主持人甲: “隨風潛入夜,潤物細無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關愛,如春風化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。 請聽某某同學的故事:《老師的愛》(視其時間,可以安排幾個同學講關于老師的經(jīng)典故事) 主持人乙: 故事是感人的,歌聲會更美妙。下面請聽歌

5、曲《每當我走過老師的窗前》。 【學生合唱:《每當我走過老師的窗前》】 主持人甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了! 【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》】 附詩歌: 《老師辛苦了》 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。

6、 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無私奉獻的我們。 您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬意! (三) 主持人乙: 老師啊,您對我們的愛無時不在,您對我們的恩無處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無怨無悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。 主持人甲: 但是今天請您接受同學們最真摯的感謝和贊美吧! (學生自愿說一句贊美老師的話) 主持人甲: 請欣賞男女生(一女三男)詩朗誦:《感謝老師》。 主持人甲: 再美的詩

7、句也表達不盡學生對老師的感激之情,請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達我們對老師真摯的愛吧!請聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。 主持人乙: 請欣賞三人舞蹈:《茉莉花 》。 主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺了,想要表演啥呢?自己說! 【表演:三句半《夸夸我們的老師》】 附: 《夸夸我們的老師》(三句半) 女聲舞蹈真好看,我們四人臺上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。 在場老師真不少,問聲老師辛苦了,先給你們敬個禮,老師好。 夸夸我們好領導,學校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤哦。 再夸老師素質好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能干噻。

8、為人師表教學先,齊心協(xié)力抓科研,個人得失放一邊,講奉獻。 還有今天主題會,學會感恩就是對,傳承愛心更可貴,要響應。 (四) 主持人甲: 老師對我們的關愛讓我們感動、感激,老師的關愛讓我們學會了感恩。要感恩老師,我認為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣,哪位同學來給大家講講名人尊師的故事? (兩位學生將兩個名人尊師的故事) 主持人乙: 尊重老師也是一個人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學在這方面也做得很好。誰來說說平時同學們是怎樣做的呢? (抽3至5個同學發(fā)言) (五) 主持人甲: 雖然我們在尊師

9、方面做得還不夠好,雖然我們有時候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往后,我們會加倍努力,讓老師開心快樂! 主持人甲: 同學們 ,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過來,通過我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關愛和幫助更多需要我們幫助的人! 主持人乙: 十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費,我們要礪志成才,成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。 主持人合: 敬愛的老師,請聽我們的心聲,請聽我們的誓言! 主持人甲: 下面某某同學發(fā)言的題目是:《老師,我想對您說》 學生發(fā)言

10、要點:談談自己的理想,談談如何報答父母、報效祖國等話題。 【如小學畢業(yè)后選擇最好的學校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】 主持人乙: 下面我們六年級全班同學集體致離別誓言。(配樂,學生齊誦) 附:《離別誓言》 母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。 我們在愛的陪伴下,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。 今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。 親愛的老師,在離開您的日子里,我們會牢記您的教誨;在沒有您的日子里,我們會 更加珍惜自己。 (全體同學舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,

11、 恭心獻給自然,孝心獻給父母,信心留給自己。 讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高! 【集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請同學們邊聽歌曲邊動手制作“感謝師恩”的卡片】 【學生向到會的領導、老師贈送自己親手制作的“感恩卡片”】 (要求:每個人制作一份) 主持人乙: 最后請班主任劉老師為今天的主題班會致辭,大家掌聲歡迎! (熱烈的掌聲) 【班主任致辭:(略)】 主持人甲: 隆興小學六年級《感恩老師》主題班會圓滿結束。 主持人乙: 全體同學起立,面向到會的老師們行少先隊隊禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”  

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