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1、
《歐洲西部》新授教案 2015.5.5
一、 教學目標
1.在地圖中描述歐洲西部的地理位置和范圍。
2.了解西歐的自然環(huán)境，并分析其發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件。
3.認識歐洲西部發(fā)達的經(jīng)濟和工業(yè)。
二、教學重難點
教學重點：西歐的自然地理環(huán)境。
教學難點：從自然角度分析，西歐畜牧業(yè)發(fā)展的條件。
三、課前準備
課本、填充圖冊、伴你學、練習本。
四、教學過程
教學流程設(shè)計
個人反饋
1.新授導(dǎo)入
課件展示歐洲國家著名的旅游景點和文化，使學生產(chǎn)生對歐洲學習的興趣。
2.新授內(nèi)容
【目標1】讀圖認識歐洲西部的的位置與范圍
驅(qū)動
2、性問題：歐洲西部位于世界的什么位置？位于歐洲的什么位置？由哪些島嶼、半島組成？
任務(wù)：閱讀課本P56歐洲西部在世界的位置、P61歐洲西部的地形圖，完成下列問題：
1、西歐的半球位置。
2、西歐的海陸位置。
3、西歐的經(jīng)緯度范圍。
4、找出西歐的主要島嶼、半島、海峽。
自主學習要求：在圖中的關(guān)鍵信息標劃，不同信息用不同線型。
小組合作要求：
小組長組織將組內(nèi)有疑問的問題進行探討，沒有疑問處達成共識。
展示方式：
隨機抽取小組內(nèi)的成員，對照空白圖，上前指圖回答問題。
點撥提升：1.西歐、北歐、東歐、南歐、中歐的劃分。
2.西經(jīng)20度、0度穿過的國家。
【目標1達標檢測
3、】
.伴你學P37一、6、9 二、1
【目標2】?掌握西歐主要的地形區(qū)和河流，并分析其地形和地勢特點。
驅(qū)動性問題：從圖片中看到了西歐美麗的山川，它們都在哪里呢？
任務(wù)：課本P61地形圖。
1. 找出西歐主要的地形區(qū)，并描述其位置，歸納西歐主要的地形類型。
2. 找出主要的河流，并指出其發(fā)源和注入的海洋。
自主學習要求：在圖中圈出主要的地形區(qū)和河流名稱。
小組合作要求：小組成員先自己分析，然后組內(nèi)交流，最終組內(nèi)達成共識進行展示。
展示：空白圖指出地形區(qū)、河流。
點播提升：多瑙河是歐洲第一長河。
【目標2達標檢測】
伴你學p37一、1. 填充圖冊
【目標
4、3】?認識西歐的氣候，掌握氣候類型、分布、特點并分析地形對溫帶海洋性氣候分布范圍的影響。
驅(qū)動性問題：從圖片中我們了解到，歐洲人喜歡吃牛羊肉，草場廣布，這與歐洲的氣候息息相關(guān)，西歐是什么氣候？
任務(wù)：課本P60的活動
自主學習要求：完成活動題，題后寫答案。
小組合作要求：就個人答案展開討論。
展示：每小組派代表答題，其他同學點評質(zhì)疑。
點撥提升：
歐洲西部地形與溫帶海洋性氣候的分布關(guān)系。南北緯40-60度之間盛行西風，東西走向的山脈，廣闊的平原對西風沒有阻擋作用，與同緯度的北美洲相比，布廣泛。
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【目標3達標檢測】
伴你學P37一、3、10、14二、2
5、
【目標4】認識西歐現(xiàn)代化的畜牧業(yè)，并分析其發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件，了解其對西歐人生活的影響。
任務(wù)：閱讀P58-P59
1. 西歐人們的主要食物是什么？
2. 西歐畜牧業(yè)發(fā)展的特點？
3. 西歐為什么畜牧業(yè)發(fā)達？（為什么西歐人喜歡吃牛羊肉和動物制品？）
自主學習要求：在課本標劃問題答案。
小組合作要求：小組成員先自己分析，然后組內(nèi)交流，最終組內(nèi)達成共識進行展示。
展示：完成西歐發(fā)展畜牧業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系。
【目標5】認識西歐主要的國家、首都，了解歐洲發(fā)達的工業(yè)，和繁榮的旅游業(yè)。
任務(wù)：閱讀P57西歐國家圖、P56、P61-63
1. 完成P57活動1.
2. 說出西歐工業(yè)發(fā)展的特點，認識其發(fā)達的經(jīng)濟和發(fā)達國家眾多的現(xiàn)實。
3. 找出西歐旅游業(yè)發(fā)達的原因，掌握著名的旅游景點。
自主學習要求：在課文中找出答案，并分條標劃。
小組合作要求：小組成員先自己分析，然后組內(nèi)交流，最終組內(nèi)達成共識進行展示。
展示：在空白圖上指出國家，說出其首都，著名的景點。
【課堂小結(jié)】歐洲西部作為全球最發(fā)達的地區(qū)，其在自然環(huán)境和社會環(huán)境上之間有著一定的聯(lián)系，通過本節(jié)課的學習，讓我們更加深入的了解了這個地區(qū)。
五、教學反思
新授課樣板 《歐洲西部》教案
