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1、教學(xué)設(shè)計--《植物的身體》
教材簡析:
本課遵循由一般到特殊、由整體到部分的認(rèn)知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識植物及植物體的各部分,掌握觀察植物的基本方法,養(yǎng)成寫觀察記錄的習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo):能指認(rèn)植物的六大器官,認(rèn)識到植物世界的多樣性。
2.技能目標(biāo):能運用已有知識和經(jīng)驗認(rèn)識植物世界;能通過查閱書刊及其他信息源廣泛了解植物知識;能針對不同的植物分析植物體的各部分;學(xué)會從整體到部分觀察植物的方法。
3.情感態(tài)度與價值觀:愿意與同學(xué)交流對植物的認(rèn)識,體驗到合作交流可以更好的完成認(rèn)知。
教學(xué)重點:對植物“身體”的組成有一個整體的認(rèn)識。
教學(xué)難點:概括、歸納植物體共同的特征。
2、
教具學(xué)具的準(zhǔn)備:各種植物的圖片(向日葵、鳳仙花、辣椒、蘋果樹、仙人掌、鐵樹、三色堇、王蓮、腎蕨、蝴蝶蘭、菟絲子、豬籠草)、實物投影儀
教學(xué)過程:
一、提出問題:
1、師:同學(xué)們回想一下你都見到過哪些植物?誰能盡量多的說出它們的名字。(學(xué)生列舉)
教師隨機小結(jié):同學(xué)們知道的真不少,但是你知道嗎——地球上植物種類繁多,形態(tài)各異,現(xiàn)在已經(jīng)知道的就有30多萬種?,F(xiàn)在生存在地球上的生物估計有50萬種以上(種子植物250000種左右)。同學(xué)們上面所列舉的大多是綠色開花植物。其實像青苔、樹掛、地衣……它們也是植物。世界上還有很多稀奇古怪的植物。
教師可以利用課件展示搜集的一些特殊的、稀奇的植物
3、圖片。豐富學(xué)生對植物種類的認(rèn)識。
2、師:植物的種類繁多,但是它們的身體又有很多相似的地方,你們知道植物的身體一般由幾部分構(gòu)成嗎?今天我們就來研究植物的身體。
(板書課題:8、植物的身體)
二、猜想假設(shè):
讓學(xué)生依據(jù)自己經(jīng)驗對植物身體的構(gòu)成進(jìn)行猜想假設(shè),并指名說。
三、制定方案:
1.教師引導(dǎo):解決科學(xué)問題的途徑有很多,可以用實驗、觀察、請教別人、查書、看電視或報紙、上網(wǎng)等等諸多方法來研究,你覺得今天我們用什么方法來研究比較好?
2.學(xué)生回答:(指名說)
3、師結(jié):今天我們主要運用觀察植物標(biāo)本和植物圖片的方法進(jìn)行研究,其他方法,課下試一試,同時驗證一下我們的結(jié)論是否正確。
四
4、、實施方案:
1、師出示鳳仙花的圖片,提出問題:
(1)植物的身體可以分為那幾個部分?
(2)指名說各個部分的樣子?
(3)小組討論植物身體的構(gòu)成,并填寫上各部分的名稱。
2、讓學(xué)生分組觀察。
五、展示交流:
1、讓各組的小組長上臺用實物投影儀依次展示研究成果。
教師小結(jié):同學(xué)們觀察的很認(rèn)真,對像向日葵、鳳仙花、辣椒、蘋果樹這樣的植物,它們都由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。(板書)
2、談話:剛才我們觀察了鳳仙花,現(xiàn)在我請大家再來看一幅圖。這是蠶豆的身體構(gòu)造圖
請你們小組繼續(xù)研究這些植物的身體是由幾部分組成的,有什么共同的地方?
師引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)研究,通過分析其他
5、植物的組成,進(jìn)而得出植物都有根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。
六、拓展創(chuàng)新。
1、教師補充材料:在植物的王國里,有許許多多的成員,有些成員的身體不是由6部分組成的。在這里教師搜集了一些個例。
會走路的樹
南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱,嚴(yán)重缺水的時候,它會自己把根從土壤里拔出來,腰身一變,讓整個身體卷縮成一個圓球狀。又輕又圓,只要稍有一點兒風(fēng),它能隨風(fēng)在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速的打開,恢復(fù)“廬山真面目”根重新再鉆到土壤里,暫時安居下來,如果它又感到水分不足,住的不稱心如意,它又繼續(xù)的把起根來,再過旅游的生活了。卷柏就這樣旅游著,
6、有水就住下,無水就滾走,所以難怪有人稱它是植物王國中的“旅游者”。
2、學(xué)生說說自己發(fā)現(xiàn)的特殊植物。
師小結(jié):常見植物的“身體”一般都由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。這六個部分,有的植物在某段時間可同時看到;有的植物由于各部分分別出現(xiàn),不能同時看到;也有某些植物沒有根、莖、或不開花、不結(jié)果,大家平時要多注意觀察。
六、練習(xí)設(shè)計:
(一)填空:
1、 植物的身體分( )、( )、( )、( )、( )、( )這幾個部分
2、地球上的植物,目前人們已知的大約有 ( ) 種。
(二)小法官。
1、到野外觀察植物要注意愛護(hù)植物。 ( )
2、鳳仙花是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。 ( )
3、所有的植物的身體都分為根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。( )
板書設(shè)計:
8、植物的身體
根 莖 葉 花 果實 種子