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1、課題
執(zhí)教教師
時間
地點
《動物的臉》
20
多媒體教室
動
物
的
臉
觀察項目
教師活動
學(xué)生活動
自主探索
了解藝術(shù)家的作品怎樣來源于生活又高于生活，認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。
學(xué)生積極思考。
教師播放視頻，比一比大家的觀察力，欣賞一段短片。（課件：迅速的出示各種不同種類的動物的臉）
學(xué)生認真觀看。
我們用線條體現(xiàn)了動物的臉，其實在美術(shù)中有很多的表現(xiàn)方式，今天來學(xué)習(xí)用中國畫的方式體現(xiàn)的——動物的臉
學(xué)生通過微課程視頻中的圖片展示總結(jié)到美術(shù)的不同表現(xiàn)形式。
學(xué)生興趣的激發(fā)
動
2、物的臉圖片的展示
學(xué)生通過圖片的視覺刺激，感受到不同動物的臉部的不同特征。
不同表現(xiàn)形式的的色彩關(guān)系展示
拓展了學(xué)生的思維。
課堂效果效率
重點問題的解決
簡單明了的進行了表述。
難點問題的解決
通過視頻和ppt深入淺出讓學(xué)生理解了本課難點。
作業(yè)效果
通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神，加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生形成與動物、人與自然和諧，平等發(fā)展的意識。
整體評價
在整堂教學(xué)設(shè)計的過程中，盡可能的體現(xiàn)學(xué)生積極自主參與學(xué)習(xí)并進行創(chuàng)作愉悅性的繪畫練習(xí)，以夸張、生動、多種墨色變化的效果與手法，創(chuàng)作動物的臉；并在最后大膽展示和自我評價自己的作品，從中感悟國畫繪畫的表現(xiàn)魅力和人與自然的和諧、平等發(fā)展的意識。在本節(jié)課中尤其要注意指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)練習(xí)，使學(xué)生在繪畫的過程中靈活運用到勾染法、中鋒破筆法、破筆點染法、勾線點染法、絲毛法，并且能讓學(xué)生大膽展開想象，畫出有趣的動物臉部特征。
《動物的臉》聽課評課記錄
人美版小學(xué)美術(shù)五年級上冊《動物的臉》聽課、觀課報告
