三年級語文下冊 第4單元 16《鳥兒的偵察報告》課件2 語文S版.ppt

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1、16、鳥兒的偵察報告,偵察：為了摸清情況而做出的調(diào)查。,偵 察 海鷗 哭泣 逮蟲子 嗚咽 蚱蜢 蚊子 中毒 悲劇 糟糕 撞上 礁石 漏油 污染 粘稠 煙囪,我會讀,zhn ch q di,y zh mng,zo go jio,lu w rn nin chu cng,1.以自己喜歡的方式讀課文。 2.邊讀邊思考： 鳥兒為什么偵察？ 它發(fā)回來哪些偵察報告？,初讀課文，整體感知,1、燕子為什么哭泣？,小燕子一定是吃了噴灑過農(nóng)藥的莊稼地里的害蟲，因食物中毒而死亡的。這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回了。,已經(jīng)不是第一回了,海鷗為什么再也飛不

2、起來了？,它們跟在油船后面，鉆到海水里逮魚吃，沒想到羽毛被又黏又稠的石油粘住了，再也飛不起來了！,再也飛不起來了,“我感到不安極了?！弊髡邽槭裁床话矘O了？,現(xiàn)在，不僅山林里的鳥兒受到了傷害，連海上的鳥兒也遭遇到了不幸，不同生活習(xí)性的鳥兒都有可能面臨滅絕。,鳥兒為什么迷失了方向？,我飛到了一個城市的上空。那兒煙霧彌漫，我什么也看不見。原來從工廠煙囪里冒出來的黑煙太多了，黑沉沉、霧茫茫的一片。這煙霧使我呼吸困難，心跳加快，十分難受?？墒?，我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出東南西北，我飛不回去了，快來救救我吧！,“我”指誰？,“我”指小鳥,研讀思考,發(fā)生這種事情的原因是什么？反映了什么環(huán)境問題？,讀讀這些詞，你體會到了什么？ “哭泣”，“嗚咽”，“已經(jīng)不是第一回啦”。 “真糟糕”，“令人奇怪的是”，“沒想到就再也飛不起來了?！?“連海上的鳥兒也受到了威脅 ”。,交流感悟,你想過鳥類為什么會受到這樣的傷害嗎？,環(huán)境破壞太嚴(yán)重。,人類的自私自利破壞了生態(tài)環(huán)境,失去了這么多鳥類朋友，此時你的心情是怎樣？有什么體會呢？,,通過這幾份報告，我知道了，我們一定要保護(hù)鳥類，殘殺鳥類就等于殘殺人類自己，但是保護(hù)鳥類也就等于保護(hù)人類自己。,啟示,我們能給鳥兒以什么幫助呢？,法律；在山林多設(shè)立一些警示標(biāo)語。如：鳥兒也有生命，請你網(wǎng)下留情；,勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。,