《2020版高中語文 第18課 魏公子列傳課件1 蘇教版選修《史記》選讀.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高中語文 第18課 魏公子列傳課件1 蘇教版選修《史記》選讀.ppt(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、魏公子列傳,魏公子列傳,司馬遷,學習目標 1.了解寫作背景及相關文化常識; 2.朗讀并整體感知課文。,寫作背景,信陵君竊符救趙這件事,發(fā)生在周赧王五十七年,即公元前258年,當時屬戰(zhàn)國末期,秦國吞并六國日亟,戰(zhàn)爭進行得頻繁而激烈。公元前260年,在長平之戰(zhàn)中,秦國大破趙軍,坑殺趙降卒40萬。秦又乘勝進圍趙國首都邯鄲,企圖一舉滅趙,再進一步吞并韓、魏、楚、燕、齊等國,完成統(tǒng)一中國的計劃。當時的形勢十分緊張,特別是趙國首都被圍甚急,諸侯都被秦國的兵威所懾,不敢援助。魏國是趙國的近鄰,又是姻親之國,所以趙國只得向魏國求援。就魏國來說,唇亡齒寒,救鄰即自救,存趙就是存魏,趙亡魏也將隨之滅亡。信陵君認識
2、了這一點,才不惜冒險犯難,竊符救趙,抗擊秦兵;終于挫敗了敵人的圖謀,保障了兩國的安全。,文化常識,1.魏公子無忌:春秋戰(zhàn)國時諸侯的嫡長子,預定繼承君位的,稱“世子”,其他的兒子稱“公子”。無忌即信陵君,信陵君是其封號。信陵,地名,在今河南省寧陵縣境內。安釐王把信陵封給與他同父異母的弟弟無忌,作為“食邑”(邑中所收租稅,由受封者享用和支配),故號信陵君。 2.戰(zhàn)國四公子: 魏國:信陵君魏無忌 楚國:春申君黃 歇 齊國:孟嘗君田 文 趙國:平原君趙 勝,3.戰(zhàn)國的“士” 戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農不商,靠知識糊口于四方。
3、他們有較高的文化素養(yǎng),或有高強的武藝,能文能武,又懂政治,懂經(jīng)濟,懂軍事,懂外交,為各國統(tǒng)治者效勞。他們在戰(zhàn)國時代起著異乎尋常的作用,他們可以左右各國的政策,處理各國的外交,指揮各國的軍隊,如著名的縱橫家蘇秦與張儀兩人幾乎操縱著戰(zhàn)國時代各國的外交關系。,4.門客與食客 這些士人投奔到權貴的門下,以謀生活,故稱為門客,或食客。各國貴族都大量收養(yǎng)門客。其中收養(yǎng)門客名聲最大的是四君,即魏國的信陵君無忌,齊國的孟嘗君田文,趙國的平原君趙勝,楚國的春申君黃歇,他們都收養(yǎng)幾千門客,對內維護自己的勢力以對付政敵,對外與敵國作政治、軍事上的斗手。,基礎積累,士無賢不肖(xio) 俾倪故久立(p n) 公子往,
4、數(shù)請之(shu) 公子姊為趙惠文王(z) 冠蓋相屬(zh) 賓客辯士說王萬端(shu) 公子自度終不能得之于王(du) 約車騎百余乘(shng),今有難(nn) 侯生乃屏人間語(bng,jin) 譬若以肉投餒虎(ni) 椎殺晉鄙(chu) 矯殺晉鄙(jio) 公子遂將晉鄙軍,勒兵(jing;l) 嚄唶宿將。(hu z ) 北鄉(xiāng)自剄(jng) 趙王以鎬為公子湯沐邑(ho),整體感知,按內容可分為四個部分: 第一部分(1):概括介紹信陵君的身份和“仁而下士”的品德。 第二部分(23):詳寫信陵君“仁而下士”的行動。信陵君與侯贏的交往過程和與朱亥的交往過程。 第三部分(47):具體敘寫信陵君“竊符救
5、趙”的故事。 第四部分(8):寫信陵君歸其軍于魏而自留趙。,研讀第一段重點語句,公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士。 士以此方數(shù)千里爭往歸之,致食客三千人。當是時,諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。 翻譯: 公子為人,仁厚而待人謙虛,士無論有才能還是沒有才能,他都能夠謙虛地以禮相待,決不因為自己富貴而對人傲慢。 因此,周圍數(shù)千里內的士人都爭先恐后地歸附于他,招致的門客多達三千人。在這個時候,因為公子的賢明、門客多,各諸侯國十多年來不敢用兵謀攻魏國。,研讀第二段重點語句,公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉車騎過之。”公子引車入市,侯生下見其客朱亥
6、,俾倪,故久立與其客語,微察公子。公子顏色愈和。 酒酣,公子起,為壽侯生前。侯生因謂公子曰:“今日嬴之為公子亦足矣嬴乃夷門抱關者也,而公子親枉車騎自迎嬴于眾人廣坐之中,不宜有所過,今公子故過之。,翻譯:可是公子手握馬韁繩更加恭敬。侯先生又對公子說:“我有個朋友在街市的屠宰場,希望委屈一下車馬載我去拜訪他?!惫恿⒓瘩{車前往進入街市,侯先生下車去會見他的朋友朱亥,他斜瞇縫著眼看公子,故意久久地站在那里,同他的朋友聊天,同時暗暗地觀察公子。公子的面色更加和悅。 大家酒興正濃時,公子站起來,走到侯先生面前舉杯為他祝壽。侯先生趁機對公子說:“今天我侯嬴為難公子也夠勁了,侯嬴只是個夷門的守門人,而公
7、子卻親自駕車在大庭廣眾之中迎我侯嬴,公子本不該再去拜訪朋友,今天公子卻特意陪我去拜訪他。,1、“臣修身潔行數(shù)十年(修:使美好。潔:使高潔) 2、公子從車騎,虛左(從:使跟隨?!疤撟蟆?,空出左邊的座位。古代乘車以左邊的位置為尊位。) 3、侯生攝敝衣冠(攝:整理。敝:破舊。) 4、直上載公子上坐(就徑直上了車子坐在公子空出的尊貴座位) 5、愿枉車騎過之?!保ㄟ^:拜訪,探望。枉:彎曲,這里引申為委屈的意思。) 6、故久立,與其客語(故:故意),7、微察公子(微:暗暗地,悄悄地) 8、乃謝客就車(謝:辭別,告辭。) 9、今公子故過之。(故:特意地) 10、故久立公子車騎市中(故:故意,有意。立:使停留
8、。動詞的使動用法。) 11、而以公子為長者能下士也。(而認為公子是能禮賢下士的德行高尚的人。),研讀第三段重點語句,侯生謂公子曰:“臣所過屠者朱亥,此子賢者,世莫能知,故隱屠間耳?!肮油鶖?shù)請之,朱亥故不復謝,公子怪之。 翻譯: 侯先生對公子說:“我所拜訪的屠夫朱亥,是個賢能的人,只是人們都不了解他,所以隱沒在屠夫中罷了?!惫釉啻吻巴菀娭旌ィ旌ス室獠换匕荽鹬x,公子覺得這個人很奇怪。,合作探究,問題1:第一段 從哪些方面介紹信陵君的? 禮賢下士 食客眾多 威望很高因果關系,2、哪些細節(jié)體現(xiàn)了信陵君的“仁而下士”?主要運用什么方法寫信陵君的思想性格的? 虛左 執(zhí)轡愈恭 顏色愈和 色終不變 引侯生坐上坐,遍贊賓客 為壽侯生前 仁而下士、求賢若渴 對比、烘托手法,課下作業(yè),1、完成導學案相關練習。 2、文章接下來講述的是什么故事,請接著梳理文言知識。 3、討論侯生為什么要“北鄉(xiāng)自剄”。,