初中七年級數(shù)學上冊 第1章 有理數(shù)1.6 有理數(shù)的乘方 1有理數(shù)的乘方學案（新版）滬科版

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 有理數(shù)的乘方 【學習目標】: 1、理解有理數(shù)乘方的意義； 2、掌握有理數(shù)乘方運算； 3、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運算，獲得解決問題經(jīng)驗； 【重點難點】：有理數(shù)乘方的運算。 【導學指導】 一、知識鏈接 1、看下面的故事：從前，有個“聰明的乞丐”他要到了一塊面包。他想，天天要飯?zhí)量?，如果我第一天吃這塊面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，……依次每天都吃前一天剩余面包的一半，這樣下去，我就永遠不要去要飯了！ 請你們交流討論，再算一算，如果把整塊面包看成整體“1”，那第十天他將

2、吃到面包的　。 2、拉面館的師傅用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復多次，就能把這根很粗的面條，拉成許多很細的面條.想想看，捏合　　　次后，就可以拉出32根面條. 二、合作探究 1、分小組合作學習P39頁內(nèi)容，然后再完成好下面的問題 1）　　　　　　　　　　　　　　　　　叫乘方，　　　　　　　　　叫做冪，在式子ａｎ中 ,ａ叫做　　　，ｎ叫做　　　 2）式子ａｎ表示的意義是　　　　　　　　　　　　　　　 　 3）從運算上看式子ａｎ，可以讀作　　　　　　　　　　　　，從結(jié)果上看式子ａｎ，可以讀作　　　　　　　　　　　　　　　??； 2、新知應(yīng)用 1、將下

3、列各式寫成乘方（即冪）的形式： （1）（-2）×（-2）×（-2）×（-2）＝　　　　　　. （2）、（—）×（—）×（—）×（—）＝　　　　　　　?。? （3）?????……?（2010個）＝　　　　　　　 2、例題，P39例1師生共同完成 從例題1 可以得出： 負數(shù)的奇次冪是 數(shù)，負數(shù)的偶次冪是 數(shù)， 正數(shù)的任何次冪都是 數(shù)，0的任何正整次冪都是 ； 3、思考：（—2）4和—24意義一樣嗎？為什么？ 【課堂練習】 教材習題 【要點歸納】： 【拓展訓練】 1、我們已經(jīng)學習了五種運算，請把下表補充完整： 運算 加 減 乘 除 乘方 運算結(jié)果 和 2、用乘方的意義計算下列各式： （1）； （2） ； （3）； 3.計算 (1) ； (2) ； 【總結(jié)反思】： 2