初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù)1.5 有理數(shù)的乘除 4乘、除混合運(yùn)算教案(新版)滬科版

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初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù)1.5 有理數(shù)的乘除 4乘、除混合運(yùn)算教案(新版)滬科版_第1頁
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 乘、除混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 1.能按照有理數(shù)的運(yùn)算順序,正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除的混合運(yùn)算. 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和運(yùn)算能力. 3.培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前認(rèn)真審題,確定運(yùn)算順序,計(jì)算中按步驟審慎進(jìn)行,最后要驗(yàn)算的好的習(xí)慣. 教學(xué)重點(diǎn):如何按有理數(shù)的運(yùn)算順序,正確而合理地進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算. 教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用運(yùn)算律及符號(hào)的確定. 教學(xué)程序設(shè)計(jì): 一.溫故知新 1.我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算? 2.有理數(shù)的加法法則是什么?減法法則是什么?它們的結(jié)果各叫什么? 3.有理數(shù)的

2、乘法法則是什么?除法法則是什么?它們的結(jié)果各叫什么 ? 4.有理數(shù)的運(yùn)算律有哪些?用式子如何表示? 5.在小學(xué)我們學(xué)過四則運(yùn)算,那么四則運(yùn)算的順序是什么? 二.創(chuàng)設(shè)情景 引入新課 試一試:指出下列各題的運(yùn)算順序: 1.;  2.;   3. 4.; 5.; 6. 運(yùn)算順序規(guī)定如下(由學(xué)生歸納): 1)先算乘除,再算加減; 2)同級(jí)運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行; 3)如果有括號(hào),就先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,最后算大括號(hào)里的。(加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算;乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算;) 三.應(yīng)用遷移 鞏固提高 例3 計(jì)算:(1);(2)(-6)÷(-4)÷(-) 試

3、一試 計(jì)算 = 讓學(xué)生分析計(jì)算順序,然后教師板演計(jì)算過程并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng). 注意: ①小括號(hào)先算; ②進(jìn)行分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算,一般要把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),把除法轉(zhuǎn)化為乘法; ③同級(jí)運(yùn)算,按從左往右的順序進(jìn)行,這一點(diǎn)十分重要. 教師在例3的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生分析并進(jìn)行計(jì)算,然后教師對(duì)混合運(yùn)算的書寫格式進(jìn)行糾正和規(guī)范. 例4?。?) (2) 先讓學(xué)生獨(dú)立思考,把題目中計(jì)算有錯(cuò)誤的改正過來.然后,老師根據(jù)學(xué)生完成的情況進(jìn)行講評(píng). 變式練習(xí): 1.計(jì)算:(1); (2) ; (3) (4); (5); (6). 四. 總結(jié)反思 拓展升華 讓學(xué)生談出

4、自己的體會(huì)與收獲,教師進(jìn)一步總結(jié)、補(bǔ)充. 1.本節(jié)主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)加、減、乘、除的混合運(yùn)算,進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算的關(guān)鍵是熟練掌握其混合運(yùn)算的運(yùn)算法則、運(yùn)算律及運(yùn)算順序. 2.本節(jié)還通過玩游戲,進(jìn)一步加深理解了有理數(shù)混合運(yùn)算順序,積累了運(yùn)算技巧,提高了運(yùn)算速度. 3.幾種運(yùn)算法則要點(diǎn):同號(hào)加,異號(hào)減;一定符號(hào),二相乘;除法減法要轉(zhuǎn)化. 4. 在計(jì)算時(shí),要注意選→定→算→查→改 五.作業(yè):課本37頁習(xí)題1.5的第5題、第6題. 補(bǔ)充計(jì)算: 1、8+(-)-5-(-0.25) 2、2×÷(-9+19) 3、-1-(1+0.5)×÷(-4) 4、(-1)÷(-1)× 3

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