2018年高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 3.3 其他植物激素課件1 新人教版必修3.ppt

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1、植物的激素調(diào)節(jié),第 3 章,第3節(jié) 其他植物激素,學(xué)習(xí)目標(biāo),重難點(diǎn)擊,其他植物激素的主要生理作用。,1.結(jié)合教材圖39，了解常見植物激素的合成、分布和主要作用。 2.通過認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)素和乙烯的相互關(guān)系，理解植物激素的共同調(diào)節(jié)。 3.通過“資料分析”，評(píng)述植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在實(shí)踐中的應(yīng)用。,繼發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素以后，人們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素。它們的產(chǎn)生部位、生理作用各不相同。 1閱讀教材，分析回答：,其他植物激素的種類及作用,,探究活動(dòng)一,感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍的健康植株高50%以上，患病植株結(jié)實(shí)率很低,赤霉菌產(chǎn)生了_________能_______植株增高而

2、使水稻患惡苗病,推測(cè),,某種物質(zhì),促進(jìn),如何驗(yàn)證？,將赤霉菌培養(yǎng)基的______噴施到水稻的幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗，也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀,在赤霉菌培養(yǎng)基中，提取出了有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)赤霉素,能肯定赤霉素是植物激素嗎？為什么？,不能，因?yàn)橹参锛に厥侵参镒陨懋a(chǎn)生的,濾液,,,,1958年，從鏈莢豆未成熟的種子中分離得到赤霉素結(jié)晶，說明赤霉素是高等植物自身合成的天然物質(zhì),2閱讀教材圖39的內(nèi)容后，填寫下面四類植物激素的比較表,幼根,幼芽,伸長(zhǎng),萌發(fā),發(fā)育,根尖,細(xì)胞分裂,分裂,根冠,將要脫落,分裂,衰老和脫落,萌發(fā),各個(gè)部位,成熟,3.思考以下問題 (1)在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠

3、葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能_____________。,噴施細(xì)胞分裂素的植株,對(duì)照組的植株,延緩葉片變黃,(2)在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與_______(激素)相關(guān)性最大。,浸種催芽,脫落酸,植物激素間的相互作用,,探究活動(dòng)二,植物激素有著各自獨(dú)特的作用，但又不是孤立地發(fā)揮作用，而是相互影響、協(xié)調(diào)配合共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。 1為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，結(jié)合課文并據(jù)圖回答：,(1)當(dāng)植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，乙烯開始____。 (2)完

4、善圖解,伸長(zhǎng),高,乙烯,合成,2赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，兩者關(guān)系如圖所示。據(jù)圖回答相關(guān)問題：,(1)x表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的合成具有______作用。 (2)y表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有______作用。 (3)赤霉素促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)作用是通過______來實(shí)現(xiàn)的。,促進(jìn),抑制,生長(zhǎng)素,3中國(guó)科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如下圖所示，據(jù)圖回答問題：,(1)在果實(shí)的細(xì)胞分裂過程中__________________ ___________濃度較高。 (2)在細(xì)胞伸長(zhǎng)過程中占主導(dǎo)作用的激素是______________________________。 (3)在果實(shí)

5、的成熟過程中明顯升高的激素是_______ ____________________。 (4)由上述各種激素變化得出的結(jié)論是__________________________________________________。,細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素和赤霉素,乙烯和脫落酸,果實(shí)的發(fā)育過程是多種激素共同協(xié)調(diào)起作用的,赤霉素,,歸納總結(jié),植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不同于植物激素，有著廣泛的應(yīng)用，但有許多需要注意的問題。閱讀教材后回答相關(guān)問題： 1植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指___________的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有_______作用的化學(xué)物質(zhì)。 2在實(shí)際生產(chǎn)中常用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來代替天然植物激素的原因是______

6、_________________________。 3植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)是________、________、_____________等。,人工合成,調(diào)節(jié),天然植物激素含量低，且提取困難,原料廣泛,容易合成,效果穩(wěn)定,使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)注意的問題 (1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。 (2)還要考慮施用時(shí)間、處理部位、施用方式、適宜的濃度和施用次數(shù)等問題。,,課堂小結(jié),,,,,,,1下列各項(xiàng)措施與植物激素的作用無關(guān)的是() A稻農(nóng)將水稻種子置于流水中一段時(shí)間，促使其早發(fā)芽 B將未成熟的果實(shí)密封一段時(shí)間，果實(shí)成熟時(shí)間縮短 C修剪

7、樹籬，降低高度，可以使其枝繁葉茂 D扦插的枝條一般要去掉部分葉子，枝條更容易存活,D,,鞏固練習(xí),2番茄果實(shí)成熟過程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖所示。從該圖可得出乙烯能促進(jìn)() 細(xì)胞壁松弛酶活性升高果實(shí)色素積累番茄果實(shí)發(fā)育番茄果實(shí)成熟 A B C D,B,3下列關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述中，不正確的是() A是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì) B具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn) C乙烯利是一種具有催熟作用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 D生產(chǎn)上使用2,4D時(shí)不需要考慮濃度,D,4下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是() A向日葵的幼嫩花盤跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn) B植物根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生

8、長(zhǎng) C植物對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收 D許多植物葉片在秋末會(huì)脫落,C,5如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答下列問題。 (1)表中結(jié)果顯示，同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________，五大類激素中，在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________________。 表中結(jié)果說明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過程是______________________________的結(jié)果。 (2)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采取的措施有________， ____________________________。,不同,生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素,多種(不同)激素共同調(diào)節(jié),去除頂芽,施用一定濃度的細(xì)胞分裂素,5如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答下列問題。 (3)膨大劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是____________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑，可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的__________和__________不合適。,細(xì)胞分裂素,時(shí)間,劑量,