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2、,教學(xué)過程,板書設(shè)計,,重點難點,,,,,,,,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,教法學(xué)法,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,,,,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,,問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法 。 盧 梭,
3、1,2,3.Stand up,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,football,table tennis,morning exercise,basketball,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,What do you like?,I like football, I dontlike basketball.,,basketball,football,,table tennis,morning exercise
4、,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,football like football I like football.,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,football,,football,,I like football.,basketball,,,basketball,,tabble tennis,,tabble tennis,,I dont like table tennis.,morning exercise,morning exercise,go go go.,,,,,,,,教法學(xué)法,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計,小結(jié):這節(jié)課同學(xué)們都學(xué)到了什么?,