高考語(yǔ)文形神兼?zhèn)渥龇戮湔n件.ppt

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1、仿照下面事例,另寫一首哲理性小詩(shī)。(6分),土 附著在大地上 你是土壤 漂浮在空間里 你是塵埃,,,考綱要求: 能夠根據(jù)要求,恰當(dāng)?shù)胤掠镁涫健?學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、深入理解仿句要求 2、熟練掌握仿用技巧,,一、深入理解仿句要求 形神兼顧 內(nèi)外兼修,1、 仿照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鷗”作開頭,寫兩個(gè)句式相同的句子。 什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說(shuō):枝頭斗妍的年齡最理想;月亮說(shuō): ;海鷗說(shuō): ;太陽(yáng)說(shuō):燃燒的青春最輝煌。,仿句月亮說(shuō):放射的光芒最皎潔。 海鷗說(shuō):雄健的舞姿最美好。,,,,,前

2、后無(wú)照應(yīng)!,2、例句:仿照例句的格式,任寫一種事物。 教師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。 仿句1父親的額頭上淌著汗水,不,那不僅是汗水,那還是父親播種的希望的種子! 仿句2父親的額頭上淌著汗水,不,那不是汗水,那是父親辛勤勞動(dòng)的見證。,句式不符,錯(cuò)!,修辭不符,錯(cuò)!,3、結(jié)合下面例句仿寫。 我不是光芒四射的太陽(yáng),也不是高懸夜空的月亮,而是漫漫銀河中的一顆星星。 仿句我不是價(jià)值連城的寶石,也不是一無(wú)所用的廢鐵,而是燃燒爐中的一塊鋼。 4、仿照劃線句字,另外寫出兩個(gè)句子。 對(duì)善于思考的人來(lái)說(shuō),大自然是一本“無(wú)字”的書。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷; 仿句讀大海,

3、讀出了它不畏泥沙的寬容; 讀森林,讀出了它包羅萬(wàn)象的深沉。,邏輯不符,錯(cuò)!,5、仿照事例,另寫一首哲理性小詩(shī)。(6分),土 附著在大地上 你是土壤 漂浮在空間里 你是塵埃,水,躍動(dòng)在海洋中,你是浪花;凝結(jié)在空氣中,你是冰粒。 生鐵,鍛造在爐火中,你是精鋼;安適在空氣中,你是銹塊。,(3分),(6分),,二、熟練掌握仿用技巧 由大到小 由表及里,,【例】以我國(guó)自然景觀為例,仿照下面的例句,再寫兩個(gè)句子,構(gòu)成一組排比句。,巍峨的喜馬拉雅山,猶如一位昂首挺立的巨人,屹立于廣闊天地之間,她是中華民族不屈不撓的精神的象征,對(duì)象,+,比喻,+,描述,+,評(píng)價(jià),,體驗(yàn)高考: (06四川卷) 在“生活/事業(yè)”、“友誼/信任”兩組詞語(yǔ)中任選一 組,仿照例句,另寫一句話。要求句式相同或相 近,修辭手法相同,內(nèi)容有意蘊(yùn)。(6分) 理想是一把尺,量出一個(gè)人眼光的長(zhǎng)短;追求是一桿秤,稱出一個(gè)人靈魂的輕重。,(2006年高考浙江題) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)往往能引發(fā)人們的聯(lián)想,例如:“省略號(hào)像一條漫長(zhǎng)的人生道路,等著你去書寫它留下的空白?!闭?qǐng)以一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)除外)為描述對(duì)象,寫一個(gè)比喻句,形象地闡發(fā)某種生活道理。,,操千曲而后曉聲, 觀千劍而后識(shí)器,高三語(yǔ)文組 徐春娟,

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