讀《與愛同行》有感.docx

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1、讀《與愛同行》有感 　　讀《與愛同行》有感 　　讀《與愛同行》有感1 　　寒假里，老師給我們每一個人發(fā)了本《與愛同行》 　　 《與愛同行》讓我感受到許多動人的故事，愛不但需要得到，更要為那些需要愛的人付出。其中“背”母讀書就是講述一個年幼的小秋芳，本該躺在媽媽的懷里撒嬌的時候，卻因為媽媽長期臥床不起，她卻成了護理媽媽和擔當家庭責任的主角。 　　 小秋芳并沒有被坎坷的命運所哭泣、屈服，而是面對現(xiàn)實，用它童真的孝心、愛心和稚嫩的小手來照顧媽媽的一切生活起居和料理家務(wù)，并且非常懂事的利用空余時間學會縫制手套，賺取加工費補貼生活；還十分勤快地學習種植蔬菜，節(jié)省開支。即使如此，她也從不耽誤學

2、習，見縫插針，學習成績一直名列前茅。由于她邊讀書邊悉心的照料下，十年臥床不起的媽媽既然奇跡般的能下床，還能緩慢行走幾步。那是小秋芳用愛心、毅力和面對生活的信念，不但支撐起自己的生活和學業(yè)，而且也給家庭帶來了幸福快樂。 　　 我已經(jīng)是四年級的小學生了，小秋芳的故事感染了我，我也應(yīng)該學做點家務(wù)，主動為爸爸媽媽分擔，也要學會付出愛，做一個懂事孝順的好女兒。 　　 讀《與愛同行》有感2 　　當我們呱呱墜地地來到這個世界上，我們吸允媽媽甘甜的乳汁，享受爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱下漸漸長大。 　　 當我們迎著燦爛的朝陽來到學校時，我們被那么多的同學、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一

3、起玩耍，并肩成長。 　　 走出校園，我們踏上社會的舞臺，看到無數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影，感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量…… 　　 放下書本，走進大自然，我們在山林里奔跑，在小溪邊吶喊，和小動物們合影，一起度過美好時光…… 　　 其中最令我感動的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發(fā)生在20xx年11月10日7時50分，那天兩位班主任照例檢查，發(fā)現(xiàn)翁進城和翁明沖姐弟倆沒有來上學，就向他們的母親姚慧芬打了電話，結(jié)果姚慧芬的手機欠費停機。兩位老師覺得不對勁，急忙調(diào)好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處?？汕昧撕芫?，都沒人來開門，屋內(nèi)也沒有任何動靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方，也沒有人。老

4、師們連忙給附近的充值點給姚慧芬的手機充了值，陳霞和姜文反復(fù)撥打她的手機，終于接通了。得知他們生命垂危的消息，又火速趕往他們的住處。經(jīng)過多方輾轉(zhuǎn)，送往醫(yī)院，保住了三人的生命。 　　 愛是什么？愛是一種自然美好的感情，也許就是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們的生活就在一個被愛包圍的世界里。 　　 讀《與愛同行》有感3 　　孔勝東是杭州公交28路的駕駛員，也是全國勞動模范，免費為市民修車，在他的公交車上，有許多便民設(shè)施，比如免費茶水，免費看報紙等等。 　　 在年復(fù)一年的行車中，孔勝東始終堅持“熱心、真心、誠心、愛心、耐心”的服務(wù)宗旨。根據(jù)不同年齡、不同層次的乘客，他有的放矢地

5、做好針對性服務(wù)工作。為了方便乘客，特別是外地乘客的出行，孔勝東在車廂里為乘客提供自己設(shè)計制作的沿線導游圖和車輛轉(zhuǎn)乘示意圖，“為民服務(wù)箱”里常備暈車等常用藥品、扇子、雨披等物品，為需要幫助的乘客排憂解難。從1999年6月開始，他還在自己駕駛的車輛上放了茶水桶，每天在家里把水燒開帶到車上，供乘客免費飲用。6年多來，孔勝東自費購買一次性茶杯31000多只，茶葉30余斤。20xx年赴京參加全國勞模表彰大會回來的第二天，孔勝東辦的第一件事就是趕到中山中路羊壩頭炊具專賣店，自掏腰包花了320元買了一只不銹鋼茶桶，將原來有些陳舊的茶桶換下來。從事司乘工作10多年來，孔勝東先后收到表揚信(電)20xx多件，沒

6、有收到一件投訴，乘客們親切地稱孔勝東駕駛的公交車為“乘客之家”。為乘客提供溫馨服務(wù)的同時，孔勝東還充當了“反扒”志愿者的角色。多年的工作中，他共為乘客找回錢包、手機50余只…… 　　 這就是我們的主人公—孔勝東。雖然他今年已經(jīng)48歲，但是他還是堅守在工作崗位上，始終堅持“熱心，真心，誠心，愛心，耐心”的服務(wù)宗旨。他駕駛的這輛與眾不同的公共車，備有免費的茶水，暈車藥，扇子，雨披，還有自己設(shè)計的沿線導乘圖，每個座位上都有清潔袋，下雨天還準備了裝雨傘的塑料袋。這些物品不僅都要他自掏腰包，還需每天花時間，花力氣去置辦。 　　 1986年3月5日，23歲的孔勝東第一次在白井坊巷口擺攤，為杭州老百姓免

7、費修車。這一干就是26年。不管刮風下雨，嚴寒酷暑，每個周六，他都要去義務(wù)修車，從未間斷。26間，孔勝東不僅沒有收取過一分錢的修理費，而且還從自己微弱的收入中補貼小配件和用電的費用。到現(xiàn)在，孔勝東修過的自行車大約已有2.6 　　 萬輛，幾乎可以擺滿兩個半足球場。孔勝東的堅持，帶動了很多熱心人，先后有十多個人和他一起修車，還組建了一個志愿者修車團隊。 　　 讀《與愛同行》有感4 　　今天，我們老師發(fā)給了我們一本書，名字叫《與愛同行》，我拿回家后迫不及待地讀了這本書。里面寫的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。 　　 《與愛同行》里有一篇文章讓我印象深刻。那就是《大愛托起生命》里面講述的是在2

8、0xx年7月的一天中午，家住杭州的吳菊萍正準備出門，就看見了10樓的窗臺上竟然有一個孩子在往外爬，大半個身子已經(jīng)懸在外面。幾乎就要掉下去了。 　　 突然人們驚呼：孩子掉下來了!吳菊萍聽見了，跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上，吳菊萍昏了過去。孩子得救了，而吳菊萍的手卻骨折了。 　　 我讀完這個故事，感動得快要哭出來了。我懂得了愛的世界沒有力學。那一瞬間，一個平凡的女人創(chuàng)造了一個奇跡。大愛是一種本能，責任是一種習慣，向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動，讓愛一直傳遞下去!在生活中，關(guān)愛同伴就應(yīng)該雪中送炭、雨中送傘，就應(yīng)該肝膽相照、以心換心，就應(yīng)該

9、分享快樂、分擔憂愁。我們在生活中要向吳菊萍學習，盡全力的去幫助別人，你會感到幫助別人是一件非常快樂的事情。 　　 我曾想過愛是什么?不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。吳菊萍的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇大門，使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。他的行為像一面鏡子，折射出平凡人地善良與美好，也折射出了社會對少年兒童的關(guān)愛。我們作為這個社會中的一員，我們有責任和義務(wù)學會感恩，關(guān)愛這個社會，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛心溫暖更多的人。用心去關(guān)愛別人，世界會因為你變得更加溫暖。 　　 與夢同行讀后感如果我們每個人都能像吳菊萍那樣有一顆

10、善良、有愛的心，整個世界就會變得更加美麗，更加美好! 　　 讀《與愛同行》有感5 　　愛，是生活中的一部分，她能讓我們快樂成長；愛，是家庭中的一部分，她能給我們鼓勵和健康；愛，更是生命中的一部分，我們在愛中生活，我們在愛中成長。然而，我們只知道享受愛，而且以為這是他們應(yīng)該做的。 　　 近期，我看了《與愛同行》一書，書中的內(nèi)容深深打動了了我：父母之愛、同伴之愛……愛無處不在。在幾十篇短文中，最讓我感動的是《“背”母讀書》這篇文章。文章中介紹了一位小姑娘，她叫曹秋芳，非常孝順母親。她的母親因為手術(shù)失誤，不能下床走路。父親為了維持生計，去外地打工，曹秋芳留下來照顧媽媽。到了上小學之時，曹秋芳與

11、母親在學校邊租了一間房，一邊上學一邊照顧母親。當別的同學還在熟睡時，她已經(jīng)早早地起了床，為母親準備早飯；當別的同學已熟睡時，她還在護理母親。甚至母親便秘時，她還用手指將大便挖出來……終于在20xx年的一天母親可以下床走幾步了。這一切，都源于她對媽媽的愛，源于她的孝。 　　 與她相比，我們要遜色很多，非但沒有好好孝順長輩，反而要他們來為我們服務(wù)：讓媽媽幫著穿衣服，整理房間、書包；讓奶奶把飯菜端到床前；甚至在需要得到幫助不見人影時還會大聲責怪家長……只要叫一聲“媽媽”, 　　 就得讓媽媽過來，把媽媽當機器人使了，而自己就像是小皇帝、小公主。有時幫媽媽做了點事就決得自己很了不起，不住地和家人說，

12、好像怕別人不知道我是個懂事的孩子。我也會這樣做。最近媽媽剛換了工作環(huán)境，接手了許多新工作。每天都很忙，還要進行網(wǎng)上學習。雙休日那天，我看見媽媽很累，我就主動把家里人的襪子等小物件洗了。洗完了馬上向媽媽匯報，向爺爺匯報，甚至和旁邊的鄰居說。與曹秋芳同學一比對，我簡直無地自容。原以為自己在同齡人中已經(jīng)很出色了，知道體貼關(guān)心家長了，卻原來發(fā)現(xiàn)真正的體貼關(guān)心是默默無聞的：媽媽累了，給她按摩一下；生病的奶奶無聊的時，給她講個笑話；爺爺干活回來，遞上一塊毛巾……把自己的愛用行動體現(xiàn)出來。 　　 愛是一種感恩，是一種信仰，是一種追求，愛是人類共同的語言，愛是人世間最偉大的力量。人人獻出一點愛，共同創(chuàng)造美好

13、的明天！ 　　 讀《與愛同行》有感6 　　有一種愛，我們會享用一生；有一種愛，在我們成長的途中，會教我們學會堅強、勇敢；有一種愛，是世上最無私的，最不求回報的。這，就是父母之愛！在我們的生活中，父母對我們的點點滴滴的愛，在任何地方都顯露無遺：前行時，父母是一塊踏腳石；迷失時，父母的愛是一盞指路的明燈；受傷時，父母的愛是一劑療傷的良藥；努力時，父母的愛是催人奮進的號角。只要我們用心體會，就能隨時隨地感受到父母如海般寬闊，如山般深沉的關(guān)愛。 　　 記得有一次。媽媽帶我到公園里玩，我正玩著，一不小心摔了一跤，我失聲痛苦起來，媽媽忙跑上來安慰我，讓我要勇敢點，不要哭。 　　 不管我們身在何處，

14、不論我們來到怎樣的集體，有了同伴，我們不會孤單，有了同伴和父母的關(guān)愛，我們會更快樂。同伴和父母的關(guān)愛，是春天里的一絲暖風，帶著沁人心脾的芳香；同伴和父母的關(guān)愛，是夏天里的一片綠蔭，為你頂著驕陽烈日；同伴和父母的關(guān)愛，是秋天里一地金黃，總會帶給你一份收獲的喜悅；同伴和父母的關(guān)愛，更是冬日里的那一縷陽光，溫暖我們的心靈。 　　 讀《與愛同行》有感7 　　而《與愛同行》這本書卻讓我真真切切明白了愛的含義！愛有親情、友情、愛情，更有師生之情、萍水之緣、滴水之恩。 　　 其中《與愛同行》“回頭看看愛”讓我特別有感觸。主要講一個女孩抱怨父親的嚴厲，而她到最后才知道父親愛著她，疼著她。只……只是這愛太

15、博大而無言！成長中，我們都以自己為中心，而忘了親人的愛。對于我們來說，生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛。 　　 讀了《與愛同行》后我才知道愛的表現(xiàn)方式有所不同，而我也為我以前的想法感到悔恨、內(nèi)疚和慚愧…… 　　 我的爺爺已經(jīng)年過半百了，頭發(fā)稀疏，臉上爬滿了皺紋。爺爺不愛笑，只愛——嘮叨。每到吃飯的時候就是發(fā)功的時刻，東說說，西煩煩。譬如“天氣冷了，多加件棉襖！”“學習呀加油，別落下了。”“作業(yè)認真，別老看電視，注意些！”太煩了，我真的受不了！ 　　 爺爺還太沒見識了。游樂場開幕，爺爺帶我去玩，爺爺見我看海盜飛船看得入神，便和管理員說，原本我以為?？伞伤尤蝗俏疑鷼?，為了坐海盜飛船兩元

16、錢嫌貴，盡還厚著臉皮沒玩沒了地跟管理員吵了起來。真是太煩了，我真的太討厭爺爺了！ 　　 我改變對爺爺?shù)目捶ㄊ窃跔敔斵o去了原來的工作，來到鉗子場干活開始的。我問爺爺為什么，爺爺只說舊工場工資低，這里工資高。當時我認為爺爺是貪錢，有什么嘛，就這么幾塊錢。 　　 近幾年，我看見爺爺變得虛弱了，粗糙的手上布滿了因藥水浸濕而產(chǎn)生的傷疤，這兒腫了一塊，那又破了一點，我看得心痛極了，非常不忍心。 　　 漸漸地我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)膰Z叨是擔心我，疼愛我啊。爺爺想讓我玩得開心才去跟海盜船的管理員爭吵，希望我們家變得越來越好才去辛苦地工作。 　　 不由得我想起了夜晚爺爺為我蓋被子，把好的東西留給我吃，還有很多很多

17、…… 　　 而我……居然這樣想爺爺，我真是太幼稚了，我怎么能這樣想呢。 　　 其實，愛是個隱身的小孩。愛需要理解，愛是責任，愛是分享，愛更是一種力量。古人說，世界上最大的聲音是聽不到的聲音——愛，最大的形體是看不到的形體——也是愛，這就是大愛無言啊! 　　 就讓我們一起用愛創(chuàng)造最美麗的永恒圓舞曲吧！ 　　 讀《與愛同行》有感8 　　記得在我上二年級的一天，放學后，眼看著同學們都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，我心急如焚，不知如何是好，只好一個人孤零零地坐在路旁，輕輕地抽泣。這時一位陌生的叔叔走了過來，對我慈祥地說：“小朋友，你為什么要哭呢？是不是爸爸媽媽沒來接你回家？”我緊閉著雙唇，心想叔叔會

18、不會是壞人。他也許意識到了這點，但仍舊耐心地說：“你家在哪里，要不我送你回家吧！”我抬頭打量著眼前這位戴著眼鏡的叔叔，輕聲地回答：“嗯，好的。”我把家庭住址告訴了叔叔，他二話沒說就把我送到了家。唉，原來是粗心的爺爺忘了來接我，我在心里默默地感謝這位好心的叔叔。 　　 還有一次，我們班的一位同學從樓梯上摔下來，雙腿骨折了，聽到這個消息，全班同學都愣住了。從那天開始，有些同學一下課就陪那位同學聊天，有些同學幫助那位同學補習功課，還有些同學攙扶著他上下學------漸漸地他的腿傷很快就好了。 　　 看了這本書，我明白了愛是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作------愛無

19、處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界里。 　　 從這些小故事中，都能感受到愛，但是讓我感受最深的是《一把斷尺》了。這篇小故事中講了主人公在英語興趣班期末考試時，沒有帶尺子，同桌Ann把自己新買的非常心愛的小熊貓尺子掰成了兩半，借我了一半。“樂天派”Ann給我的不是一把斷尺，而是一份值得珍藏一生的友誼。 　　 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！边@首歌唱得真好！ 　　 讀《與愛同行》有感9 　　陽光喚照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎金，每一片小光斑都有一個小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動。你徜徉過茅盾贊美下白楊林嗎。但是他對我說：“不礙事的，這是上蒼對我的考驗，熬過去我將是

20、風雨后，見彩虹的”? 　　 故事講述了棟棟因感冒發(fā)燒，不幸惡化成急性肝功能衰竭，生命危在旦夕。是爸爸在最后關(guān)頭挺身而出，用自己的生命挽救了棟棟。爸爸的生命在棟棟的身上都到了延續(xù)。棟棟在與病魔的斗爭中，時刻保持著一顆頑強的心。用自己頑強的生命力，戰(zhàn)勝了病魔。小小的生命折射出的是多么頑強的精神啊。而爸爸用自己的生命詮釋了一個父親的責任，誰說父愛不偉大，父愛大于山啊！ 　　 故事的主人公令我吃驚，人的生命究竟有多少不可思議，同時也使我感到慚愧?；叵胍郧暗淖约海杏X自己真的一無是處，什么事都依賴爸爸媽媽，什么事都是爸爸媽媽幫我安排好的，從來不用自己操一點心，只管讀書。每次讓我做一點點小事，我都不能

21、很好的完成，都要“偷工減料”，沒有一個是像樣的，不是讓家人擔心，就是讓家人替我重做。 　　 想想棟棟，再想想我自己。我突然明白：在以后的生活中，我要向他學習，樣樣事情都學著自己做，碰到了困難毫不退縮。長大做一個造福社會的棟梁。 　　 此時此刻，我終于明白了一句話：可憐天下父母心！哪有父母不愛自己的孩子。我愿天下所有的孩子都能健健康康的成長，快快樂樂的生活。 　　 讀《與愛同行》有感10 　　愛，是一種不分大小的付出，這個學期我讀了《與愛同行》這本書，“愛”——是美德的核心，是愛讓生命延續(xù)，如冬日里的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。愛里面包含著無數(shù)顆心，孝心、善心、愛心

22、、責任心。在 　　 《與愛同行》這本書中，最讓我感動的是孝心，尤其是一篇叫“背”母讀書的文章給我留下了深刻的印象。 　　 故事的主人公叫曹秋芳，當她才兩個月大時，媽媽因手術(shù)意外臥床不起，為了治媽媽的病家里一貧如洗了，還欠了10多萬。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來，去外地打工，小秋芳還有個哥哥，可一個男孩子照顧媽媽很不方便，年僅四歲的小秋芳只好一個人護理媽媽。時間飛逝小秋芳該上學了，爸爸讓她去大勤小學讀書，并再次帶媽媽去看病，可是過去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見好轉(zhuǎn)，于是小秋芳決定帶上媽媽去學習。當時媽媽不同意，可后來便被小秋芳這樣一句話說服了：“您是我媽媽呀！沒有您在我身邊，我能安心學習嗎？

23、”后來小秋芳以優(yōu)異的成績被當?shù)氐暮脤W校錄取，但依然帶著母親學習。在她的精心照料下，媽媽竟能下地緩慢地行走。 　　 這篇文章使我想起了我的鄰居。那是一位年邁的奶奶，她的丈夫在多年前就去世了，家中只有奶奶一個人。不過，奶奶并不寂寞，她還有自己的兒女。她的兒女雖然都有了自己的家，并且離奶奶家特別遙遠，但他們的工作再忙，都會堅持一個星期來看望奶奶一次，每次都帶上自己的兒女和一些補品，陪奶奶說說笑笑，聊聊天，那親熱勁兒讓人羨慕。我想，這不也是子女的一份孝心嗎？ 　　 孝，看起來是一件很簡單的事情，但實施起來卻并非那么容易。有的人為了自己的面子，拋棄了自己生活窘迫的父母；有的人以工作忙為借口，忘卻了年

24、邁的父母；有的人為了一己私欲，甚至傷害了養(yǎng)育他長大的父母。每每看到這樣的事，我就在思考，難道這些人他們真的忘記了是誰給予他們生命，是誰呵護著他們長大，又是誰在他們成長的道路上為他們遮風擋雨。爸爸媽媽，這個特定的稱謂誰都不可以輕易將他們抹去，當他們辛辛苦苦將我們拉扯大，黑發(fā)變成了白發(fā)，臉上多了皺紋，反應(yīng)變得遲鈍，記憶變得模糊，動作變得緩慢時，我們該記得回報他們，讓他們安享晚年。 　　 那么現(xiàn)在的我們該做些什么呢？是不是要等歲月將父母變老了我們才盡孝心呢？我想曹秋芳給我做了榜樣，我們可以從現(xiàn)在做起，從小事做起：爸爸下班了，我們幫爸爸捶捶背、揉揉肩，相信爸爸一定會倍感輕松；放學了，媽媽來接我了，二話沒說，拿起我的書包要背在自己肩上時，我們說一聲：“媽媽您幸苦了，書包并不重，我來背吧！”；吃飯時，給忙碌一天的爸爸媽媽夾一些他們愛吃的菜；看電視休息時，給爸爸媽媽倒一杯暖暖的熱茶…… 　　 你看，孝就在身邊。在感受父母給予我們的愛的同時，付出我們的愛，在小小的心靈里播撒下愛的種子，讓它生根發(fā)芽，伴隨我們成長！