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Unit1 Modern Technology
Lesson2 Robot
Teaching Material
談論不同種類的機器人
進行時的構成
不定代詞的用法
固定詞組，語法的使用
Teaching Aims
認知目標 ：知道機器人分類
能力目標 ：學會不定代詞的使用
情感目標 ：了解機器人的分類，以及為人類做出的貢獻，引導學生課下了解一些簡單的電子產(chǎn)品，懂得科技改變生活。
Teaching Focus and Difficulties
重點：機器人所做事情的
2、英語表達方式
難點：不定代詞在肯定句，否定句中的使用；人物和事物所用的代詞不一樣，代詞與形容詞的位置，代詞做主語后面單復數(shù)的變化。
Teaching strategy
播放變形金剛4片段吸引學生對機器人的興趣，讓大家講講對機器人的認識，通過課本習題的解答，鞏固知識點。畫出一個自己心中的機器人，為大家講述它對人類的作用，鍛煉口語。通過習題的練習鞏固語法知識.通過對教師所給圖片的描述加深對機器人的認識.
Teaching preparations
l Review the outline
l Prepare the teaching tools（機器人電影片段,機器人圖片)
l P
3、repare the training aid(PPT)
Teaching process
課堂導入
相信同學們課下都會看很多的好萊塢大片，變形金剛4有多少人去看了？相信大家對其中的機器人也就是變形金剛印象尤其深刻吧？除了在電影中維護和平與正義，現(xiàn)實生活中機器人又在干什么呢？
機器人也像人類一樣按照男女分類嗎？讓我們走進機器人的世界。
課堂講授與練習，活動
1. 播放《變形金剛4》片段，吸引同學，激發(fā)學習興趣。
2. 單詞。帶領同學學習所需單詞。通過解決turning in 部分的問題，來鞏固單詞。
3. Text。同學角色扮演，完成text對話。講解涉及到的詞組，
4、語法。
4. Communication check。同學自行根據(jù)text將機器人自述補充完整，同桌對不同地方進行討論，最后教師給出標準答案。
5. Discovering Language.重點講解不定代詞的使用，配合相應的習題。
6. 描述教師所給圖片中的機器人在干什么
活動探究及活動拓展
畫出一個你想象中的機器人，和大家分享一下他會為大家做什么呢？
課堂小結
這堂課由電影引入機器人，勾起學生的興趣，在拓展活動中，同學用畫筆制造了一個理想中的機器人，為人們服務。增長了他們關于科技的知識，培養(yǎng)動手動腦的好習慣，發(fā)揮他們的想象力。
作業(yè)布置
寫出希望機器人幫你做的事，并說
5、一說什么類型的機器人能夠幫你完成呢？
相關詞組
tidy up 整理，收拾
make the bed 鋪床
perform/ do an operation on sb. 給某人做手術
perform/ do operations on sb. = operate on sb.
be different from與……不同
be the same as與……相同 know nothing about 對……一無所知
with pleasure 高興地，快樂地；樂意地
what else = what other things （else常放在不定代詞和疑問詞的后面）
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37
【金識源】八年級英語下冊 Unit 1 Lesson 2 Robot教學設計1 上海新世紀版
