《地形圖的判讀》PPT課件.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號:14651090 上傳時間:2020-07-27 格式:PPT 頁數(shù):35 大?。?.53MB
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1、第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀,“十一”黃金周到了,咱們?nèi)S山吧!,黃山風光優(yōu)美,但是地勢險峻,地形復雜,得帶上一幅黃山地形圖哦!,地形圖怎么讀啊?,地形圖的判讀,識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等部位 能夠在分層設(shè)色地形圖上識別高原、山地、平原、丘陵、盆地等基本地形 了解地形剖面圖的畫法,本節(jié)課學習目標,你有一雙善于觀察的眼睛,你有一個善于思考的大腦,一、等高線地形圖,如何計算高度 什么是等高線 什么是等深線,我量的甲山高1000米,海平面,我量的丁山也是高1000米,???,甲山的海拔為 米, 丁山的海拔為 米, 甲山相對丁山的相對高度為 米,

2、1000+500=1500,1000,15001000=500,等高線地形圖,過關(guān)斬將(1),,地面某個地點高出海平面的垂直距離,稱為海拔。 某個地點高出另一地點的垂直距離,叫做相對高度。 (相對高度即兩地的海拔高度之差。) 地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。,我知道了!,1.海拔與相對高度,人們是怎樣把立 體的高低起伏的地形繪制到平面地圖上的呢?,,等高線的繪制,,在地圖上把海拔高度相同的點連接成的閉合曲線。,,,,,,2.等高線,,等高線的繪制演示,過關(guān)斬將(2),1、圖中的等高距是 米, 2、如果B是在等高線上,那B的海拔是 米。,,100,N,M,3、如果M和N都

3、在等高線上,M與N的 相對高度是 米。,,300-100=200,,400,陡坡,緩坡,坡陡的地方,等高線密集; 坡緩的地方,等高線稀疏。,AB山坡與CD山坡哪個陡,為什么?,CD山坡陡,根據(jù)等高線的分布,判斷山坡的陡緩。,3.等高線的作用,過關(guān)斬將(3),,,甲,乙,甲乙哪條登山路線省力些?為什么?,甲省力。 因為甲路線上的等高線稀疏,是緩坡。,特點1.同線等高,特點2.同圖的等高距相同,特點3.等高線密集坡度陡,等高線稀疏坡度緩,1.同一等高線上海拔有何特點?,2.同一幅等高線地形圖上,等高距有何特點?,3.等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系?,4.等高線能相交嗎?,5.

4、完整的等高線都是閉合的曲線嗎?,特點4.等高線一般不相交(特殊:等高線重合為陡崖),特點5.等高線都是閉合的曲線,歸納 等高線的基本特征,小組合作學習:,等高線示意圖,,,,,,,山體地形部位的識別,,山 脊,,,等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低(點),等高線彎曲部分由高處向低處凸出。 (線),等高線彎曲部分由低處向高處凸出 (線),兩個山頂中間的低地。 (點),,,,,,等高線重合的地方 (線),4.山體地形部位的判讀,圖中地分別屬于什么地形?,識別地形部位,過關(guān)斬將(4),,,,,,,,,,,50,,A,,B,,,,,200,150,250,100,250,300,山頂,陡崖,山脊,,

5、,,,,,,,,,50,,,,,,,200,150,250,100,250,300,山谷,山谷,,鞍部,,,-100,-100,-100,-100,-100,-100,-100,-100,-200,-200,-200,-200,,,-200,-200,-150,-150,-150,-150,-150,-150,-150,-150,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-100,-100,-100,,,,,,,,,,,,,,,,、把海洋中深度相同的各點連接成線,叫做等深線。,5.等深線,、等深線的特性:,同一條等深線上各點深度相同。,、等深線的作用:,從等深線上所標注的深度,可以看出海洋的深淺。,

6、從等深線上的疏密狀況,可以看出海底坡度的大小。 坡緩的地方,等深線稀疏,坡陡的地方,等深線密集。,二、分層設(shè)色地形圖,1、什么是分層設(shè)色地形圖,在繪有等高線和等深線的地形圖上,把不同高度的深度的范圍,著上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍色),可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)的海底的起伏狀況,這種圖叫分層設(shè)色地形圖。,2、分層設(shè)色地形圖的作用,在分層設(shè)色地形圖上,可以比較容易地判讀出各種各樣的地形,以及地勢的起伏。,平 原,山東丘陵,喜馬拉雅山,青藏高原,四川盆地,地球表面共有哪幾種地形?,地形類型:山地、丘陵 、高原、平原、盆地,華北平原,高原,平原,,五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵

7、、盆地,山地,丘陵,盆地,,,1000米以上,起伏不大,200米以下,平坦,起伏不大,500米以上,起伏很大,500米以下,波狀起伏,四周高中間低,結(jié)合課本第27頁圖1.43(分層設(shè)色地形圖和地形素描示意圖)聯(lián)系 生活實際,總結(jié)五種陸地地形的海拔特點及地面起伏程度:,1、地形剖面圖的定義,以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪成的。它是沿等高線地形圖某條直線切下而顯露出來的地形直剖面。,2、地形剖面圖的作用,可以直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏 和坡度的陡緩。,三、地形剖面圖,第一步:在剖面線上找出它與等高線的交點,3、地形剖面圖的繪制,第二步:每一個點向下做垂線,在高度表找上找到相應(yīng)的點,第三步:將各點用圓滑曲線連接。,要點總結(jié)(當堂檢測):,1地面某個地點高出海平面的垂直距離,稱為 。 2坡陡的地方,等高線 ;坡緩的地方,等高線 。 3判斷 地形 部位:,,,,,,4、分層設(shè)色地形圖上,平原一般用 (顏色)表示。 5、最能直觀反映地面起伏狀況的是: A等高線地形圖 B分層設(shè)色地形圖 C地形剖面圖,海拔,密集,稀疏,山脊,山谷,陡崖,山頂,鞍部,綠色,(C),設(shè)計制作者姓名:劉巧麗 詳細通訊地址:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗第三中學 聯(lián)系電話:15164827767 郵政編碼:014400 工作單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗第三中學,

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