《八年級物理下冊 第十章 第三節(jié) 物體的浮沉條件及應用課件2 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級物理下冊 第十章 第三節(jié) 物體的浮沉條件及應用課件2 新人教版.ppt(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,第十章,浮 力,第三節(jié) 物體的浮沉條件及應用(2),,,,,,,,,,,,,自主導學,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,1輪船能漂浮在水面上,是因為輪船增大了 ,從而受到更大的浮力。 2輪船的排水量是指輪船滿載時 。 3潛水艇是靠改變 實現(xiàn)上浮和下沉的。 4氣球和飛艇是因為充入密度 空氣的氣體,才可以漂浮在空中。,排開水的體積,排開水的質(zhì)量,自身重力,小于,,,,,,,,基礎練習,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,1如圖10.3-6所示,是我國自行制造的第一艘航空母艦航行在海面上,下列分
2、析正確的是()。 A航空母艦所受的浮力大于它所受的重力 B航空母艦排開的海水越多受到的浮力越大 C航空母艦受到的浮力大小跟它本身的密度有關 D航空母艦的排水量約為7104t,表示它空載時排開水的質(zhì)量約為7104t,B,,,,,,,,基礎練習,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,2一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時,船受的浮力將會()。 A浮力減少,船身下沉些 B浮力增大,船身上浮些 C浮力不變,船身下沉些 D無法確定,C,,,,,,,,基礎練習,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,3物理小組制作的潛水艇模型如圖10.3-7所示。通過膠管A從燒瓶中吸氣
3、或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于懸浮狀態(tài)時,若從A管吸氣,燒瓶將會 ()。 A上浮,它受到的浮力增大 B下沉,它受到的浮力減小 C下沉,它受到的浮力不變 D上浮,它受到的浮力不變,C,,,,,,,,基礎練習,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,4如圖10.3-8所示,小華制作了一個簡易的密度計:她選擇一根長16cm的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時能保持在_________方向。密度計在液體中漂浮時,受到的浮力__________(選填“大于”“小于”或“等于”)重力。把密度計放入水中,露出液面的長度是7.9cm,
4、再將密度計放入某液體中,露出液面的長度是7cm,則此液體的密度為__________kg/m3。(水1.0103kg/m3),豎直,等于,0.9103,,,,,,,,基礎練習,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,5下列物理知識的應用事例中,敘述錯誤的是()。 A潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現(xiàn)其浮沉的 B熱氣球勻速上升時,浮力大于重力 C氫氣球上升是因為所充氣體的密度小于空氣的密度 D農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結(jié)實的種子選出來 6如圖10.3-9所示,重3105 N的飛艇靜止在空中,則飛艇受到的浮力大小為________N,方向___________。,B,310
5、5,豎直向上,,,,,,,,基礎練習,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,7如圖10.3-10所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓練的過程。下列對此潛艇分析正確的是()。 A上浮過程中所受浮力逐漸變大 B懸浮和漂浮時所受的浮力相等 C漂浮時排開的海水所受的重力最小 D漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大,C,,,,,,,,提高練習,第十章,浮 力,正文,,第三節(jié),物體的浮沉條件及應用(2),,8小金學了浮力的知識后,想制造一臺浮力秤,他將一段密度為0.5103kg/m3,粗細均勻的木料,先進行不吸水處理,再將其豎立水中,如圖10.3-11所示,這段木料長為40cm,橫截面積為0.1m2,其上表面可以作為秤盤(g10N/kg),問: (1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里? (2)距離上表面10cm處的刻度對應的 質(zhì)量為多少?,(1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在0.2m處; (2)距離上表面10cm處的刻度對應的質(zhì)量為10kg,