小班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識數(shù)字寶寶》教案

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1、 小班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識數(shù)字寶寶》教案 小班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識數(shù)字寶寶》教案包含了，活動目標(biāo)是使幼兒初步認(rèn)識數(shù)字1、2、3，讓幼兒能用實物來表示1、2、3，讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)課的氛圍。 一、活動目標(biāo)： 1、使幼兒初步認(rèn)識數(shù)字1、2、3。 2、讓幼兒能用實物來表示1、2、3。 3、讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)課的氛圍。 二、活動準(zhǔn)備： 1、卡通數(shù)字1mdash;mdash;3。 2、1、2、3的大數(shù)字卡以及相應(yīng)圖片。 3、袋子以及水果圖片若干。 4、數(shù)字寶寶卡片1、2、3幼兒人手一套。 三、活動過程： （一）、活動導(dǎo)入： 用兒歌引出課題 ：教師唱自創(chuàng)歌曲：一象鉛筆細(xì)

2、又長，二象小鴨水中游，三象耳朵聽聲音，我們請他們來做客。 請出數(shù)字寶寶1、2、3。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來看看吧。 （二）、活動開始： 1、請出數(shù)字寶寶，用數(shù)字和圖片相對應(yīng)，讓幼兒看看數(shù)字是否象兒歌中唱的一樣，加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。 2、游戲：我出幾你念幾。教師隨意出示大數(shù)字卡，讓幼兒念出卡片上相應(yīng)的數(shù)字。 3、用手指表示數(shù)字：教師：現(xiàn)在請小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)？ 那么你會用小手表示1、2、3嗎？教師帶領(lǐng)幼兒用手指表示1、2、3，同時糾正幼兒的錯誤手勢。 4、游戲：我來說，你來比。教師說出數(shù)字，幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。 5、游戲：看實物出手指。教師從魔術(shù)口袋中拿出相應(yīng)數(shù)量的實物，讓幼兒說出數(shù)字同時用手指頭來表示其數(shù)量是幾。 （三）、活動結(jié)束：小朋友們真棒，現(xiàn)在數(shù)字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。帶領(lǐng)幼兒隨音樂走出活動室， （草坪上撒上1mdash;mdash;3的小數(shù)字卡，帶領(lǐng)幼兒玩找數(shù)字寶寶的游戲。）自由結(jié)束。 四、活動總結(jié)： 教師針對幼兒今天的表現(xiàn)給予具體的評價，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其產(chǎn)生成功感和愉悅感。 同時考慮到哪些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。 3