2021年中考物理微專題復習 專題07二力平衡及其實驗中考問題（學生版）

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1、專題07 二力均衡及事實上 驗咨詢 題 常識 點1：二力均衡：物體在遭到兩個力的感化 時，假如能堅持活動 形態(tài)或勻速直線活動 形態(tài)，那么這兩個力互相均衡。 常識 點2：二力均衡的前提 ：感化 在統(tǒng)一 物體上的兩個力，假如巨細 相稱 、偏向 相反、同時在統(tǒng)一 條直線上，這兩個力就相互 均衡。 常識 點3：探求二力均衡前提 試驗 (1)在探求究二力均衡咨詢 題時，什么要素妨礙 試驗 后果？答：摩擦力 (2)你以為右圖哪個試驗 更公道 ？答：甲，應為乙物體遭到的摩擦力年夜 ，對試驗 后果 妨礙 年夜 。 (3)怎樣 推斷 物體能否處于均衡形態(tài)？答：當物體堅

2、持活動 或勻速直線活動 形態(tài)時，都能夠 斷定物體處于均衡形態(tài)． (4)試驗 中怎樣 改動拉力的巨細 ？答：經(jīng)過改動砝碼的個數(shù)，來改動對小車的拉力巨細 ． (5)定滑輪有什么感化 ：答：改動拉力的偏向 (6)怎樣 探求兩個力感化 在統(tǒng)一 物體上？答：將紙板從兩頭剪開，不雅 看 紙板能否還處于均衡形態(tài)。 (7)怎樣 探求兩個力在同不斷線上：答：把紙板滾動 一個角度，而后 放手 ，不雅 看 小車的活動 形態(tài)． (8)試驗 論斷 ：二力均衡前提 ：同體、等年夜 、偏向 、共線。 (9)試驗 辦法：操縱變量法 (10)抉擇 活動 形態(tài)的緣故：勻速活動 形態(tài)不行操縱。 (11)進展屢次試

3、驗 的目標 ：得出廣泛 法則 ，防止偶爾性。 【例題1】(2020安徽)如下列圖，一輕質彈簧(即重力不計)，上端掛在鐵架臺的水平橫桿上，下端掛一重為G的小球并堅持活動 。圖平分 不出了該形態(tài)下小球跟 彈簧的受力表現(xiàn) 圖。以下推斷 準確 的選項是( ) A. G與F3是一對均衡力 B. G與F3是一對互相作使勁 C. F1與F2是一對均衡力 D. F1與F2是一對互相作使勁 【對點訓練 】如下列圖，物體A活動 在水平桌面上，咱們 說物體A遭到了均衡力的感化 。以下不雅 念準確 的選項是 (　　) A．物體A對桌面的壓力與物體A遭到的重力是一對均衡力； B．桌

4、面臨 物體A的支撐 力與物體A遭到的重力是一對均衡力； C．物體A對桌面的壓力與桌面臨 物體A的支撐 力是一對均衡力； D．桌子遭到的重力與物體A遭到的重力是一對均衡力。 【例題2】(2020湖南常德)在探求“二力均衡前提 〞的試驗 中，試驗 安裝如下列圖。 (1)試驗 時，向左盤跟 右盤同時放入等重的砝碼，這時木塊堅持活動 ，闡明一對均衡力的_____； 但小明在試驗 時發(fā)覺 ，假定向左盤跟 右盤同時放入不等重的砝碼時木塊依然堅持活動 形態(tài)，那么發(fā)生這一景象的緣故是________； (2)現(xiàn)堅持F1與F2相稱 ，將木塊換成小車，而后 改動一個角度，放手 后，小車將______

5、__，計劃 這一步調 的目標 是為了驗證二力均衡時的兩個力必定 ________； (3)假如將木塊換成彈簧測力計，閣下 兩盤各放入重5N的砝碼，那么彈簧測力計的示數(shù)為______。 A．10N B.5N C.0N 【對點訓練 】如下列圖，是探求“二力均衡前提 〞的試驗 安裝圖。 (1)試驗 時運用小車而不運用木塊，是因為 小車與桌面間的　 　更小，從而減小對試驗 后果的妨礙 。 (2)在試驗 開場時，因為 年夜 意只在左盤中放入砝碼，小車破 刻向左活動 ，在活動 進程中，左盤中砝碼的重力勢能將　 　，動

6、能將　 　。(選填“變年夜 〞、“變小〞或“穩(wěn)定 〞) (3)當兩個盤平分 不放上兩個一樣的砝碼后，小車活動 在桌面上，這闡明二力均衡時，兩個力的巨細 　 　。 一、抉擇 題 1.(2020天津)一輛在水平路途上做勻速直線活動 的汽車，它遭到的均衡力有(　　) A. 一對 B. 二對 C. 三對 D. 四對 2.(2020四川南充)汽車在公路上減速行駛，以下描繪準確 的選項是(　　) A. 汽車速率 越年夜 ，汽車的慣性越年夜 B. 汽車前行緊迫 剎車時，搭客 軀體 將向后傾 C. 汽車的牽引力與汽車遭到的阻力是一對均衡力 D. 汽車遭到支撐 力與汽車對空中

7、的壓力是一對互相作使勁 3.(2020湖北武漢)如下列圖，將一把鐵鎖用繩索 吊掛 起來，把它拉到本人的鼻子左近，放手 后鐵鎖往返 擺動。以下說法準確 的選項是( ) A. 擺動進程中，繩索 對鐵鎖的拉力跟 鐵鎖對繩索 的拉力是一對均衡力 B. 擺動進程中，鐵鎖的活動 形態(tài)必定 發(fā)作變更 C. 擺動進程中，繩索 必定 發(fā)作塑性形變 D 假定繩索 忽然 斷開，鐵鎖將做勻速直線活動 4．(2020湖南衡陽)將差別 品質 的鋼球從如下列圖潤滑軌道ABCD上的A點開釋 ，經(jīng)進水平面BC，活動 到歪 面CD上的進程中，以下相干 說明 中準確 的有(　　) A．從A活動 到B的

8、進程中重力勢能轉化為動能 B．鋼球在水平面BC上因為 遭到慣性，因此 能接著向前活動 C．鋼球在歪 面CD上遭到的重力跟 支撐 力不是一對均衡力 D．鋼球的品質 越年夜 ，抵達B點時的速率 越年夜 5.(2020河北模仿)如下列圖，小麗使勁 F把一才塊壓在豎直墻面上活動 ，現(xiàn)有以下受力剖析，下述受力剖析準確 的選項是( ) ①小麗對木塊的壓力F跟 墻對木塊的彈力是一對均衡力 ②小麗對木塊的壓力F跟 木塊的重力是一對均衡力 ③木塊遭到的摩擦力跟 木塊的重力是一對均衡力 ④小麗對木塊的壓力F跟 木塊對小麗的彈力是一對均衡力 A． 只要①準確 B．只要④準確

9、C．只要①③準確 D．只要③④準確 6.(2020年夜 慶模仿)如下列圖，手握著瓶子處于豎直活動 形態(tài)，以下表白 準確 的選項是( ) A．瓶子處于活動 形態(tài)，不存在 慣性 B．手的握力越年夜 ，瓶子所受的摩擦力就越年夜 C．瓶子遭到豎直向上的摩擦力 D．瓶子遭得手 的握力跟 重力是一對均衡力 7.(2020海南模仿)一重力為G的熱氣球豎直勻速回升 時，它所遭到的浮力為F，遭到的氛圍 阻力為f、以下關聯(lián) 準確 的選項是( ) A.F>G-f B. F=G+f C.F

10、列圖，完整 一樣的A、B兩個長方體物塊疊放在水平桌面上，用F＝20N的水平向右的力感化 在A物塊上，A、B一同向右做勻速直線活動 ，經(jīng)過3s，兩個物塊一同挪動了60cm的間隔 。以下相干 說法中(　　) ①物塊B遭到的重力跟 空中對B的支撐 力是一對均衡力 ②物塊A對B的摩擦力巨細 是20N，偏向 向右 ③空中對B的摩擦力巨細 是20N，偏向 向右 ④拉力F的功率為4W A．只要①④準確 B．只要③④準確 C．只要①③準確 D．只要②④準確 9.(2020濟南模仿)如下列圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上堅持活動 。圖平分 不給出了A、B的受力表現(xiàn) 圖。以下說法準確 的選

11、項是(?? ) A.?F2與GA、F1兩個力的協(xié)力 是一對作使勁 與副感化 力 B.?F1與F3是一對作使勁 與副感化 力 C.?GA與F2是一對均衡力 D.?F2與F1是一對均衡力 10.(2020天津模仿)如圖，“調跟 號〞動車滿成游客 從成都東站慢慢駛出前去 西安。以下說法準確 的選項是( ) A.坐在列車內的搭客 相干 于車站是活動 的 C.列車遭到的牽引力跟 鐵軌對它的支撐 力是均衡力 D.列車減速行進時,它遭到的牽引力年夜 于它遭到的阻力 二、填空題 11．(2020長春模仿

12、)物塊A活動 在毛糙 水平平均的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A遭到水平拉力F的感化 ，拉力F隨時刻 t變更 關聯(lián) 如圖乙所示。小萍從t=0開場，每隔2s記載一次物塊A的地位(用“?〞表現(xiàn) 物塊A)，如圖丙所示，6s～12s內物塊所受的摩擦力為　　N，10s～14s內物塊的平均速率 為　　cm/s。 12．(2020齊齊哈爾模仿)重為40N的物體放在水平空中上，在15N水平拉力感化 下做勻速直線活動 ，物體遭到的摩擦力為　　N，當拉力增年夜 為20N時，該物體遭到的摩擦力為　　N． 三、試驗 探求題 13. (2020云南模仿)小明在探求“二力均衡〞前提 的試驗 中，計劃 了如下列圖的

13、兩種試驗 計劃 。 (1)經(jīng)過試驗 比擬，小明發(fā)覺 采納計劃 乙，試驗 后果 更好，緣故是 。 (2)該試驗 安裝中，木板兩真?zhèn)€ 定滑輪的感化 是 。 (3)堅持兩盤中砝碼品質 相稱 ，把小車在水平桌面上改動一個角度，撒手 后不雅 看 到小車滾動 ， 最初規(guī)復 到活動 形態(tài)。那個 試驗 景象闡明:感化 在統(tǒng)一 物體上的兩個力，巨細 相稱 ，偏向 相 反，同時 ，這兩個力才干相互 均衡。 小明在探求完“二力均衡〞前提 的試驗 后，又應用該安裝進展探求，剪斷小車右邊的細線后，小車由活動 向右活動 ，此景象闡

14、明力能夠 改動物體的 。 14.(2020山西模仿)如圖甲所示，是小華探求“二力均衡前提 〞的試驗 。 (1)安裝中運用定滑輪是應用它能夠 __________的特色 。 (2)當左、右兩盤中的砝碼品質 _________(選填“相稱 〞或“不相稱 〞)時，桌面上的小車處于活動 形態(tài)，如今小車遭到________對均衡力的感化 。 (3)小車處于活動 后，堅持F1與F2的巨細 穩(wěn)定 ，將小車改動到如圖乙所示的地位，放手 后，小車將____(選填“堅持活動 〞或“改動返來 〞)。這一步調 闡明二力均衡時，要滿意 二個力在______上的前提 。 15.(20

15、20湖北宜昌模仿)如下列圖，是小華同窗探求二力均衡前提 的試驗 情形。試驗 步調 如下： (1)將系于小卡片(重力可疏忽不計)兩個對角的細線分不跨過支架上的滑輪，在細線的兩頭 掛中計 碼，使感化 在小卡片的兩個拉力偏向 相反。 A B C (2)堅持兩個拉力在同不斷線上，調劑 細線兩真?zhèn)€ 鉤碼，當兩頭 鉤碼的品質 ___________時，小卡片均衡，如圖A所示。 (3)將圖A中的小卡片轉過一個角度，并堅持兩個拉力偏向 相反，如圖B所示，松開手后小卡片_____均衡(選填“能〞或“不克不及 〞)。 (4)當小卡片均衡時，用鉸剪 沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示)，發(fā)覺 小卡片不克不及 堅持均衡．本試驗 采納的試驗 辦法是：__________。 四、盤算 題 16.(2019安徽)如圖，水平空中上一個重為50N的物體，在巨細 為10N的水平拉力下感化 下，向左做勻速直線活動 ，在5s的時刻 內經(jīng)過的間隔 為2m。求物體活動 進程中： (1)所受摩擦力的巨細 ； (2)拉力F做功的功率。 精選可編纂