二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課》教案

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1、 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課》教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課》教案 教學(xué)目標(biāo)： 鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱。為后面學(xué)習(xí)用2～6的乘法口訣求商打基礎(chǔ)。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 一、完成教科書第21頁(yè)練習(xí)四第7題。 先讓學(xué)生獨(dú)立寫出除法算式，然后再全班講評(píng)。 (1)6除以3等于2。 6divide;3=2 (復(fù)習(xí)除法的讀法) (2)被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是5。 15divide;3=5 (復(fù)習(xí)除法的各部分名稱) (3)把20平均分成5份，每份是4。 20divide;5=4 (復(fù)習(xí)把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算) (4)9個(gè)蘋果，

2、每3個(gè)一份，分成了3份。 9divide;3=3 (復(fù)習(xí)把二個(gè)數(shù)量按照每幾個(gè)分成一份，求能分成多少份也可以用除法來(lái)計(jì)算) 二、完成完成教科書第21頁(yè)練習(xí)四第8題。 看圖寫算式。呈現(xiàn)給學(xué)生實(shí)物圖，請(qǐng)學(xué)生寫出乘法算式和除法算式。練習(xí)時(shí)，先借助畫面情境調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，再讓學(xué)生根據(jù)實(shí)物圖寫出乘法算式和除法算式。之后，讓學(xué)生展示自己寫出的算式，說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式表示的意思，使乘法、除法的內(nèi)在聯(lián)系自然滲透。 三、找朋友：完成教科書第22頁(yè)練習(xí)四第9題。 一部分的同學(xué)拿口訣，一部分的同學(xué)拿乘法算式。先由拿乘法算 式的同學(xué)讀算式，然后問(wèn)我的朋友在哪里，拿口訣的同學(xué)就說(shuō)你的 朋友在這里。也可交換著玩。 四、完成教科書第22頁(yè)練習(xí)四第10題。 要學(xué)生自己獨(dú)立完成，然后全班講評(píng)。重點(diǎn)要問(wèn)學(xué)生為什么這樣列式 2