歐美各國(guó)高等教育體制的效率與公平.ppt

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1、歐美各國(guó)高等教育體制的效率與公平,許燕 秦榛,1、背景： 教育的性質(zhì) 人們對(duì)教育體制的認(rèn)識(shí) 2、單一部門(mén)提供教育服務(wù)的效率與公平 3、結(jié)論以及各國(guó)施行的措施,教育體制中的效率與公平,1、背景,人們對(duì)于教育體制的認(rèn)識(shí) 教育是一種混合產(chǎn)品。 在歐美各國(guó)，由于本身福利機(jī)制完善，因此許多人認(rèn)為高等教育的資金籌措應(yīng)當(dāng)大部分由政府來(lái)負(fù)擔(dān)。如德國(guó)聯(lián)邦法律規(guī)定禁止公立大學(xué)收取學(xué)費(fèi)。 但是一般來(lái)說(shuō)，歐美各國(guó)政府并不會(huì)在高等教育中投入那么多資金，這引起了一系列關(guān)于高等教育效率與公平的質(zhì)疑。,2、單一部門(mén)提供教育服務(wù)的效率與公平,完全由政府部門(mén)提供的高等教育服務(wù) 資金籌集 失去市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制 有助于社會(huì)公平

2、，有利于社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。,2、單一部門(mén)提供教育服務(wù)的效率與公平,完全由私人部門(mén)提供的高等教育服務(wù) 受教育機(jī)會(huì) 建立競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)機(jī)制，保證教育部門(mén)發(fā)展的效率,2、單一部門(mén)提供教育服務(wù)的效率與公平,問(wèn)題是，人力資本的投資究竟能否獲得回報(bào)以及回報(bào)率有多高，事先是難以確定的，這就會(huì)使得私人金融部門(mén)因?yàn)閾?dān)心無(wú)法得到償還而不愿意為教育融資，這樣那些資金不足的人還是容易被剝奪受教育的權(quán)利。,3、結(jié)論以及各國(guó)的實(shí)踐措施,在對(duì)兩部門(mén)提供的高等教育服務(wù)分析后，我們得出的結(jié)論是：高等教育應(yīng)當(dāng)以私人籌措資金為主，政府進(jìn)行嚴(yán)格管理以及對(duì)于個(gè)人，家庭以及學(xué)校提供教育補(bǔ)助。 實(shí)踐措施見(jiàn)課本：P144147 Charter School, Vouchers, School Accountability,