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1、長(zhǎng)春市高考理綜真題試卷(化學(xué)部分)(天津卷)(I)卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 選擇題(共6小題,每小題6分,滿分36分) (共6題;共12分)
1. (2分) 下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對(duì)應(yīng)的是( )
A . 二氧化錳具有強(qiáng)氧化性,可用作H2O2分解的氧化劑
B . K2FeO4具有還原性,可用于自來(lái)水的殺菌消毒
C . Fe3+具有氧化性,可溶解印刷線路板上的金屬銅
D . SO2具有漂白性,能使紫色KMnO4溶液褪色
2. (2分) 下列關(guān)于蛋白質(zhì)在人體中的新陳代謝的認(rèn)
2、識(shí)不正確的是( )
A . 人體中共有二十幾種氨基酸,它們不能都由人體自身合成
B . 豆類中的蛋白質(zhì)含量較少,不可能是人體所需蛋白質(zhì)的主要來(lái)源
C . 動(dòng)植物蛋白質(zhì)混合攝入,更能增強(qiáng)蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用
D . 人體內(nèi)蛋白質(zhì)在新陳代謝過(guò)程中不斷分解,最后生成尿素,排出體外
3. (2分) (2018高二下房山期中) 可逆反應(yīng) mA(g) + nB(g) pC(g),在不同溫度T、壓強(qiáng)p下,生成物C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(C)的變化情況,如圖所示。下列對(duì)該反應(yīng)的判斷正確的是( )
A . 吸熱反應(yīng),m + n
p
C . 放熱反應(yīng),
3、m + n
p
4. (2分) (2018哈爾濱模擬) 下列離子方程式正確的是( )
A . 向Na2S2O3溶液中通入足量氯氣:S2O32-+ 2Cl2+3H2O=2SO32-+4Cl-+6H+
B . CuSO4溶液吸收H2S 氣體:Cu2++ H2S= CuS↓+2H+
C . AlCl3溶液中加入過(guò)量的濃氨水:Al3++4NH3H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
D . 等體積、等濃度的Ba(OH)2稀溶液與NaHSO4稀溶液混合: Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
5. (2分) (201
4、8鄭州模擬) 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象
結(jié)論
A
向淀粉容液中滴入硫酸,加熱一段時(shí)間后,滴入銀氨溶液,水浴加熱,無(wú)銀鏡現(xiàn)象出現(xiàn)。
淀粉未水解
B
取少量綠礬(FeSO47H2O)溶于稀硫酸溶液中,滴加KSCN溶液,溶液未變紅色
綠礬未因氧化而變質(zhì)
C
將適量Cl2通入NaBr溶液中,再加入CCl4 , 振蕩;靜置,下層液體呈橙紅色。
Cl2的氧化性大于Br2
D
向含等物質(zhì)的量濃度的Cu2+、Zn2+溶液中,滴加Na2S溶液,先生成黑色沉淀,靜置,繼續(xù)滴加Na2S溶液,又產(chǎn)生白色沉淀。
Ksp(CuS)sp(
5、ZnS)
A . A
B . B
C . C
D . D
6. (2分) 下圖曲線a和b是鹽酸和NaOH的相互滴定曲線,下列正確的是( )
A . 鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
B . P點(diǎn)時(shí)反應(yīng)恰好完全,溶液呈中性
C . 曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉的滴定曲線
D . 酚酞不能用作本實(shí)驗(yàn)的指示劑
二、 解答題(共4小題,滿分64分) (共4題;共33分)
7. (5分) (2016高一下鄭州期中) 表是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)字母表示一種短周期元素.回答下列問(wèn)題:
(1) A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______.
(2) A、B、X、Y、Z
6、五種元素所形成的氣體氫化物中,最穩(wěn)定的是________(填化學(xué)式).
(3) Y元素在周期表中所屬的周期和族為_(kāi)_______.
(4) X、Y元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性較強(qiáng)的是________.(填化學(xué)式)
(5) C和Z形成化合物的電子式為_(kāi)_______.
8. (7分) (2018防城港模擬) (F)是重要的醫(yī)藥中間體,其制備流程如圖的所示:
已知:
回答下列問(wèn)題:
(1) B的名稱是________,F(xiàn)中官能團(tuán)的名稱為_(kāi)_______。
(2) 寫(xiě)出符合下列條件B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
a.苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且互為鄰位
7、
b.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)
(3) 該流程未采用甲苯直接硝化的方法制備B,而是經(jīng)由①②③三步反應(yīng)制取B,其目的是________。
(4) 寫(xiě)出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(5) 寫(xiě)出⑧的反應(yīng)試劑和條件________。
(6) 以 合成 的流程:________。
9. (13分) 草木灰主要含有K2CO3 , 還含有K2SO4和KCl.某化學(xué)興趣小組擬從草木灰中提取出鉀鹽晶體,并測(cè)定K2CO3的含量.
(1) 提取鉀鹽晶體的主要步驟順序?yàn)椋ㄌ钭帜感蛱?hào)):稱量→________→________→
________→________→冷卻.
8、
A.溶解B.蒸發(fā)結(jié)晶C.洗滌D.過(guò)濾
實(shí)驗(yàn)A、B、C、D四步操作中均使用了玻璃棒,操作D中玻璃棒的作用是________,操作B用玻璃棒不斷攪拌的作用是________,操作C的目的是________.
(2) 為測(cè)定所得晶體中所含K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)擬采用圖(Ⅰ)所示裝置來(lái)測(cè)定,乙同學(xué)擬采用圖(Ⅱ)所示裝置來(lái)測(cè)定.試回答:
①用圖(Ⅰ)裝置來(lái)測(cè)定:檢查該裝置氣密性的方法為_(kāi)_______.
②乙同學(xué)觀察了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后,很受啟發(fā),并發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案會(huì)造成誤差,其原因可能是________.
③丙同學(xué)經(jīng)思考后,建議乙同學(xué)將圖(Ⅰ)裝置稍作改進(jìn),就可避免誤差,請(qǐng)
9、你在圖(Ⅱ)上修改,畫(huà)出更合理的實(shí)驗(yàn)裝置圖.________
④丁同學(xué)提出將圖(Ⅱ)裝置中量氣裝置去掉,再把燒瓶換成試管,反應(yīng)后也能較準(zhǔn)確地測(cè)出樣品中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你分析此方案中,除稱得樣品的質(zhì)量為m g,還需測(cè)定的兩種數(shù)據(jù)是________、________.燒瓶換成大試管結(jié)果更準(zhǔn)確,原因是________.
10. (8分) (2016高二下福州期末) 氨、硫、氯及其化合物對(duì)環(huán)境有著重要的影響,在化工生產(chǎn)和日常生活中的用途也十分廣泛,如用做漂白劑、沉淀劑、農(nóng)藥、化肥等.
(1)
以N2 和H2 為原料合成氫氣的反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=QkJ
10、.mol﹣1.已知N﹣N 鍵鍵能為946kJ.mol﹣1,H﹣H鍵鍵能為436kJ.mol ﹣1,N﹣H鍵鍵能為391kJ.mol﹣1,則Q=________.
(2)
將體積均為560mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的SO2和Cl2 同時(shí)緩慢通水中,得到1.0L溶液,則溶液pH=________.
(3)
物質(zhì)的量濃度相等的NH4HSO3溶液和NaHSO3溶液中,陰離子的電離程度較小的是________(填化學(xué)式),原因是________
(4)
用惰性電極電解NaHSO3 溶液的裝置如圖所示,則I是________(填化學(xué)式,下同),陽(yáng)極區(qū)放出的混合氣體的成分為_(kāi)_______.
11、
(5)
氨水是一種常見(jiàn)的沉淀劑.向1.0L2.010﹣4mol.L﹣1的MgCl2 溶液中通入 (不考慮溶液體積的變化),有白色沉淀生成.
①寫(xiě)出生成白色沉淀的離子方程式________
②當(dāng)反應(yīng)中開(kāi)始有白色沉淀出現(xiàn)時(shí),通人的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為_(kāi)_______mL.(已知實(shí)驗(yàn)條件下NH3.H2O的電離平衡常數(shù)為1.8l0﹣5,Ksp[Mg(OH)2]=1.810﹣11)
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參考答案
一、 選擇題(共6小題,每小題6分,滿分36分) (共6題;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 解答題(共4小題,滿分64分) (共4題;共33分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、