《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第三講 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響課件 中圖》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第三講 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響課件 中圖（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課時跟蹤檢測課時跟蹤檢測研細(xì)高考研細(xì)高考這是解題之這是解題之“樣板樣板”No.2No.1研透案例研透案例這是區(qū)域之這是區(qū)域之“典范典范”一、自然資源利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響一、自然資源利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響正面影響正面影響負(fù)面影響負(fù)面影響_是人類社會是人類社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)；發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)；礦產(chǎn)資源開采形成的許礦產(chǎn)資源開采形成的許多產(chǎn)業(yè)部門對推動人類社多產(chǎn)業(yè)部門對推動人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要作用會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要作用工業(yè)廢渣占據(jù)了大量農(nóng)田；工業(yè)廢渣占據(jù)了大量農(nóng)田；自然景觀遭到破壞；自然景觀遭到破壞；_日益嚴(yán)重；日益嚴(yán)重；不合理采礦還造成地面塌陷、不合理采礦還造成地面塌陷、_阻斷水循環(huán)等
2、問題阻斷水循環(huán)等問題措施措施一方面要合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源，提高一方面要合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源，提高_(dá)；另一方面要大力治理礦山環(huán)境，積極推進(jìn)礦山環(huán)境立另一方面要大力治理礦山環(huán)境，積極推進(jìn)礦山環(huán)境立法，實(shí)施礦山環(huán)境治理和法，實(shí)施礦山環(huán)境治理和_示范工程，推進(jìn)示范工程，推進(jìn)綠色礦山建設(shè)綠色礦山建設(shè)負(fù)面影響負(fù)面影響正面影響正面影響如過度砍伐森如過度砍伐森林，導(dǎo)致林，導(dǎo)致_急劇減少急劇減少灌溉、施肥、塑料大棚等使土地的灌溉、施肥、塑料大棚等使土地的_大幅度增加；大幅度增加；不斷培育、改良農(nóng)產(chǎn)品，使不斷培育、改良農(nóng)產(chǎn)品，使_有了有了顯著提高，提高了飼養(yǎng)的勞動效率顯著提高，提高了飼養(yǎng)的勞動效率西線西線工程工程
3、位于青藏高原上，可位于青藏高原上，可_，但水量有限，只，但水量有限，只能為黃河上中游的能為黃河上中游的_和華北部分地區(qū)補(bǔ)水和華北部分地區(qū)補(bǔ)水中線中線工程工程從長江中游丹江口水庫和三峽庫區(qū)引水，可自流從長江中游丹江口水庫和三峽庫區(qū)引水，可自流供水給供水給_大部分地區(qū)大部分地區(qū)東線東線工程工程位于第三級階梯東部，在黃河以南，因地勢北高位于第三級階梯東部，在黃河以南，因地勢北高南低，需南低，需_北送北送對西部地區(qū)發(fā)對西部地區(qū)發(fā)展的影響展的影響將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)閷①Y源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)開，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；展；推動天然氣勘探開發(fā)和管道等基礎(chǔ)設(shè)施推動天然氣勘探開發(fā)和管道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加建設(shè)，增加_，拉
4、動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對東部地區(qū)發(fā)對東部地區(qū)發(fā)展的影響展的影響緩解能源緊缺狀況，優(yōu)化能源緩解能源緊缺狀況，優(yōu)化能源；推動天然氣化工、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以及推動天然氣化工、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以及用戶管網(wǎng)等用戶管網(wǎng)等_建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高資源的利提高資源的利用效率，促進(jìn)用效率，促進(jìn)東、西部的協(xié)東、西部的協(xié)調(diào)發(fā)展調(diào)發(fā)展將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢與東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢與東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)優(yōu)勢合理配置，利于東、西部地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)勢合理配置，利于東、西部地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展對環(huán)境的影響對環(huán)境的影響東部地區(qū)天然氣部分替代煤炭，有利于改善東部地區(qū)天然氣部分替代煤炭
5、，有利于改善_；沿線農(nóng)村地區(qū)推廣使用天然氣，沿線農(nóng)村地區(qū)推廣使用天然氣，緩解因緩解因_帶來的環(huán)境壓力帶來的環(huán)境壓力二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)勞動力變化勞動力變化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形態(tài)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平第一產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)_第二產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)先增后降先增后降第三產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)_類型類型主要原因主要原因影響影響沿海企業(yè)向沿海企業(yè)向內(nèi)地的遷移內(nèi)地的遷移尋求廉價尋求廉價_和和低成本低成本促進(jìn)遷入?yún)^(qū)發(fā)展，也會對促進(jìn)遷入?yún)^(qū)發(fā)展，也會對_造成不利影響造成不利影響臺灣產(chǎn)業(yè)向臺灣產(chǎn)業(yè)向大陸轉(zhuǎn)移大陸轉(zhuǎn)移大陸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大陸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，投資環(huán)境改善投資環(huán)境改善加速大陸勞動密集型
6、產(chǎn)業(yè)加速大陸勞動密集型產(chǎn)業(yè)和和_的發(fā)展，的發(fā)展，創(chuàng)造創(chuàng)造_廣東邊遠(yuǎn)地廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集區(qū)的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)群效應(yīng)珠三角地區(qū)生產(chǎn)成珠三角地區(qū)生產(chǎn)成本上升，經(jīng)濟(jì)效益本上升，經(jīng)濟(jì)效益下降下降資本、技術(shù)、勞動力等向資本、技術(shù)、勞動力等向相對落后地區(qū)擴(kuò)散，相對落后地區(qū)擴(kuò)散，_地區(qū)差別地區(qū)差別命題出發(fā)點(diǎn)命題出發(fā)點(diǎn)華北某城市的供水、用水變化，南水北調(diào)對調(diào)入華北某城市的供水、用水變化，南水北調(diào)對調(diào)入?yún)^(qū)的影響區(qū)的影響命題落腳點(diǎn)命題落腳點(diǎn)考查水資源的利用、資源跨區(qū)域調(diào)配及其影響考查水資源的利用、資源跨區(qū)域調(diào)配及其影響試題評價試題評價試題試題評價評價 效益效益調(diào)入地區(qū)調(diào)入地區(qū)調(diào)出地區(qū)調(diào)出地區(qū)經(jīng)濟(jì)效益經(jīng)濟(jì)效益獲取資源、
7、解決資源獲取資源、解決資源短缺問題，帶動相關(guān)短缺問題，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，獲得經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展，獲得經(jīng)濟(jì)效益輸出資源可獲得經(jīng)濟(jì)輸出資源可獲得經(jīng)濟(jì)收入，并且擴(kuò)大相關(guān)收入，并且擴(kuò)大相關(guān)產(chǎn)業(yè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，產(chǎn)業(yè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，獲得經(jīng)濟(jì)效益獲得經(jīng)濟(jì)效益社會效益社會效益促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加就業(yè)就業(yè)發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，增加發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，增加就業(yè)就業(yè)有利于兩地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，達(dá)到共同富裕，有有利于兩地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，達(dá)到共同富裕，有利于社會穩(wěn)定利于社會穩(wěn)定生態(tài)效益生態(tài)效益發(fā)展經(jīng)濟(jì)，減輕污染，保護(hù)生態(tài)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，減輕污染，保護(hù)生態(tài)命題出發(fā)點(diǎn)命題出發(fā)點(diǎn)日資家電組裝工廠轉(zhuǎn)移的原因和我國家
8、電產(chǎn)業(yè)的日資家電組裝工廠轉(zhuǎn)移的原因和我國家電產(chǎn)業(yè)的應(yīng)對措施應(yīng)對措施命題落腳點(diǎn)命題落腳點(diǎn) 考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及其影響考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及其影響試題評價試題評價試題試題評價評價促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作分工與合作改變區(qū)改變區(qū)域地理域地理環(huán)境環(huán)境改變勞動改變勞動力就業(yè)空力就業(yè)空間分布間分布發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)國家國家原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向國外轉(zhuǎn)移，使國外轉(zhuǎn)移，使國內(nèi)的生產(chǎn)要國內(nèi)的生產(chǎn)要素集中到新的素集中到新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)順利產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)順利調(diào)整創(chuàng)造條件調(diào)整創(chuàng)造條件發(fā)展相應(yīng)優(yōu)勢發(fā)展相應(yīng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)展處產(chǎn)業(yè)，發(fā)展處于開發(fā)期和增于開發(fā)期和增長期的產(chǎn)業(yè)，
9、長期的產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計和組織營銷計和組織營銷將重化將重化工業(yè)向工業(yè)向國外轉(zhuǎn)國外轉(zhuǎn)移，環(huán)移，環(huán)境污染境污染狀況得狀況得到改善到改善就業(yè)機(jī)會就業(yè)機(jī)會向國外轉(zhuǎn)向國外轉(zhuǎn)移，減少移，減少了國內(nèi)就了國內(nèi)就業(yè)機(jī)會，業(yè)機(jī)會，引起失業(yè)引起失業(yè)人口增加人口增加促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作分工與合作改變區(qū)域改變區(qū)域地理環(huán)境地理環(huán)境改變勞動力就改變勞動力就業(yè)空間分布業(yè)空間分布發(fā)展發(fā)展中國中國家家接受發(fā)達(dá)國接受發(fā)達(dá)國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快本國產(chǎn)加快本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮短產(chǎn)業(yè)升縮短產(chǎn)業(yè)升級時間，加級時間，加快工業(yè)化進(jìn)快工業(yè)化進(jìn)程程發(fā)展勞動密集發(fā)展勞動密集型、資源密集型、資源密集型產(chǎn)業(yè)；發(fā)展型產(chǎn)業(yè)；發(fā)展處于成熟期和處于成熟期和衰退期的產(chǎn)業(yè)，衰退期的產(chǎn)業(yè)，組織產(chǎn)品的加組織產(chǎn)品的加工工接受產(chǎn)業(yè)接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同轉(zhuǎn)移的同時，也接時，也接受了環(huán)境受了環(huán)境的負(fù)面影的負(fù)面影響響大量吸收國際大量吸收國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，有產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，有助于緩解就業(yè)助于緩解就業(yè)壓力壓力謝謝觀賞
高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第三講 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響課件 中圖
