《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 28 盲孩子和他的影子導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 28 盲孩子和他的影子導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、28 盲孩子和他的影子
課題
備課人
案序
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)
重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和熱愛生活，關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程
學(xué)生活動(dòng)
一、導(dǎo)入語
今天，我們學(xué)習(xí)一篇美麗動(dòng)人的童話故事《盲孩子和他的影子》。一起來感受愛的力量。
二、默讀課文，解決生字詞 抽查預(yù)習(xí)情況，檢查學(xué)生字詞積累情況。
多媒體顯示：給加黑的字注音：
嬉戲（ ）哞哞（ ?。咱劊? ）霹靂（ ?。? 孿生（ ）潺潺（ ?。┌W酥酥（ ）
三、學(xué)生分角色朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容1、（安排
2、一人讀敘述語言，一人讀“盲孩子”的話，一人讀“影子”的話，齊讀眾多螢火蟲的話。）
2、設(shè)計(jì)思考題，指導(dǎo)學(xué)生小組討論
多媒體顯示：①文章開頭怎樣寫盲孩子的生活？
②影子每天怎樣陪伴著盲孩子？③盲孩子怎樣走出了黑暗，看到了光明？
④影子幫助盲孩子走出了黑暗，自己也變成了一個(gè)美麗的孩子，你認(rèn)為這說明了什么？
⑤聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓@篇童話的理解。
四、精讀課文，賞析課文
1、教師設(shè)置問題情境，學(xué)生交流看法：
本文是一篇美麗的抒情童話，它營造了一種純真溫馨的氛圍，描繪了一幅美麗的畫面，你能說說它美在什么地方嗎？
2、教師對學(xué)生的回答作進(jìn)一步歸納，
五、拓展延伸
在我們
3、的生活中，這種愛的故事也很多，同學(xué)們，把你們經(jīng)歷的或是聽到的這樣的故事講給大家聽聽。
母愛——人世間最偉大的愛親情——普通中透露著最溫馨的情感
六、課堂練習(xí)
讀課文中“在夏夜的微風(fēng)細(xì)雨中，無數(shù)只螢火蟲組合成一盞美麗明亮的燈，一會兒閃著幽藍(lán)的光，一會兒又閃著翠綠的光?！边@一句話，體會其優(yōu)美的意境。以 “在冬日的漫天飛雪中”為開頭，仿寫一段話。
七、課堂小結(jié)
八、布置作業(yè)
假如你是一個(gè)盲孩子，你最渴望的是什么？假如你遇上一個(gè)盲人，你將會怎么做？
反思重 建
教研組長審核與評價(jià)：
山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 28 盲孩子和他的影子導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制
