2022版新高考語文一輪復習專題練12 古代詩歌鑒賞(一)

上傳人:沙** 文檔編號:153777135 上傳時間:2022-09-19 格式:DOC 頁數(shù):9 大?。?31.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022版新高考語文一輪復習專題練12 古代詩歌鑒賞(一)_第1頁
第1頁 / 共9頁
2022版新高考語文一輪復習專題練12 古代詩歌鑒賞(一)_第2頁
第2頁 / 共9頁
2022版新高考語文一輪復習專題練12 古代詩歌鑒賞(一)_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022版新高考語文一輪復習專題練12 古代詩歌鑒賞(一)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022版新高考語文一輪復習專題練12 古代詩歌鑒賞(一)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題提升練 12  古代詩歌鑒賞(一) (時間:70 分鐘  分值:72 分) 詠史懷古詩往往將史實與現(xiàn)實相結合 , 通過對歷史事件的陳述、歷史人物的 議論、歷史陳跡的描繪 ,諷刺當朝統(tǒng)治的黑暗 , 或抒發(fā)個人的滄桑之感 ,有懷古 惜今、借古諷今、借古喻今、借古傷今的作用。 詠物言志詩是借吟詠自然景物或社會事物 ,來表達思想感情的詩歌。所詠之 “ 物”往往是作者的自況,與詩人的自我形象完全融合在一起 ,作者在描摹事物 中寄托了一定的感情。 羈旅思鄉(xiāng)詩主要寫客居他鄉(xiāng)的游子漂泊、凄苦、孤寂的心境以及對家鄉(xiāng)、親 人的思念。此類詩 , 一般是從旅人身邊的

2、景物寫起 ,由眼中所見、耳中所聞勾起 心中所感 , 如對月思親、對月懷遠 ,進而觸發(fā)詩人對遙遠故鄉(xiāng)的眺望 , 對溫馨家 庭的憧憬。 古人出行原因大體可分為游歷、游學、赴考、出使、遷謫 (宦游)、征戍、鄉(xiāng)旅、 歸隱等。由于道路崎嶇難行 ,交通工具落后,一別動輒多年,再會難期 ,因而古 人常設亭送別、擺酒餞別、吟詩話別 ,因此送別成了古典詩歌中的一個永恒的主 題。---- 題組 1  詠史懷古 1.閱讀下面這首唐詩,完成 (1)~(2)題。(9 分) 青溪口送人歸岳州 劉長卿 洞庭何處雁南飛 ,江菼蒼蒼客去稀。 帆帶夕陽千里沒 ,天連秋水一人歸。

3、黃花裛露開沙岸,白鳥銜魚上釣磯 [注]。 歧路相逢無可贈 ,老年空有淚沾衣。 【注】  釣磯:相傳在春秋時期 ,越國大夫范蠡功成身退 ,偕西施隱居于伏 牛山中。后人追念其興越之 ,把其臨淵垂釣處改稱 “陶公釣磯”。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 (3 分)( ) A.茂盛的荻草因客人遠離而變得稀少,看似無理,實則寫出了詩人的感情。 B.頷聯(lián)的抒情方式與李白的“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”相似。 - 1 - C.送走客人后,詩人在江邊找到釣磯,想起了范蠡的興越功績似有所感。 D.尾聯(lián)中的“空”照應上一句中的“無”,直接抒寫

4、詩人對際遇的感慨。 C  [“在江邊找到釣磯 ”賞析不正確 ,詩人是隨著白鳥的飛行不經(jīng)意間看到 釣磯的。 ] (2)這首詩表達了詩人什么樣的思想情感?請結合內容分析。 (6 分) [答案 ] 這首詩既表達了送別友人的不舍,又抒發(fā)了自己一生無所成就的愧疚 之情。通過友人遠去和“一人歸”的情景抒寫內心的孤寂愁苦,表明他惜別友人 的不舍;借江濱的釣磯寫范蠡的功業(yè),表達自己斗事無成的愧疚與感慨。 2.閱讀下面這首明詞,完成 (1)~(2)題。(9 分) 臨江仙 楊  慎 滾滾長江東逝水 ,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山

5、依舊在 ,幾度夕陽 紅。 白發(fā)漁樵江渚上 ,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事 ,都付笑談 中。 (1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3 分)( ) A.這是一首詠史詞,開篇便與蘇軾的《念奴嬌 · 赤壁懷古》“大江東去,浪 淘盡,千古風流人物”一樣,氣勢恢宏,詞境壯闊,有豪放之風。 B.在上片之中,作者采用了觸景生情、借景抒情的手法,“長江”“青山”“夕 陽”“秋月”“春風”等意象都寄托了作者深深的情感。 C.下片的“慣”字讓讀者感到作者的孤獨:他似乎習慣了這里的秋去春來, 就連與偶爾來訪的好友喝壺濁酒、交談就已經(jīng)很滿足了。 D.從全詞看,

6、基調慷慨悲壯,意味無窮,讀者感受到蒼涼悲壯的同時,也能 在一種淡泊寧靜的氣氛中品悟到詞中高遠的意境和深邃的人生哲理。 B  [秋月、春風是下片的意象。 ] (2)請簡要分析作者抒發(fā)的情感以及闡述的哲理。(6 分) - 2 - [答案 ] 情感:①喜悅與痛快。作者面對滾滾長江巍巍高山,與隱士高人把酒 暢談,縱論古今自有一番愉悅與暢快。②豪邁與悲涼。大江裹挾著浪花奔騰而去, 英雄人物隨著流逝的江水消失得不見蹤影。“是非成敗轉頭空”,既有大英雄功成 名就的豪邁,也有自己功業(yè)未就的悲涼與失落。③淡泊與灑脫。作者借江渚上白 發(fā)漁樵慣看秋月春風,笑談英雄往

7、事,表達了自己淡泊灑脫的人生態(tài)度。哲理:“青 山依舊在”是不變,“幾度夕陽紅”是變,“古今多少事”沒有一件不在變與不變 的相對運動中流逝,從“是非成敗”的糾葛中解脫出來,任它驚濤駭浪、是非成 敗,他只著意于春風秋月,在握杯把酒的談笑間,固守一份寧靜與淡泊。 題組 2  詠物言志 3.閱讀下面這首唐詩,完成 (1)~(2)題。(9 分) 琴 王昌齡 孤桐秘虛鳴 ,樸素傳幽真。 仿佛弦指外 ,遂見初古人。 意遠風雪苦 ,時來江山春。 高宴未終曲 ,誰能辨經(jīng)綸? (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 (3 分)( ) A.

8、琴用特生的梧桐制作而成,雖然它外表質樸無華,琴聲卻分外幽遠、清雅。 B.聽者的思緒被帶到遙遠的古代,以此襯托出演奏技藝賦予琴聲的特殊魅力。 C.詩人善于將無形的琴聲具體化,以風雪、江山等景象繪出琴聲情調的變化。 D.宴席上琴聲一曲未終,本來談論國家大事的人們早已忘記說話而沉醉其中。 D  [這一聯(lián)的意思是 ,宴席上琴聲一曲未終 ,誰又能明白琴聲之中寄寓的才 華抱負呢? ] (2)詩人在聽琴的體驗中,寄寓著自己的心志,請結合詩句分析。 (6 分) [答案 ] ①琴材料不凡,外表質樸而聲音清雅,詩人亦以雅而不俗、才華拔萃 為追求。②琴聲懷古思遠、富于變化,

9、詩人志在體驗種種不同的人生經(jīng)歷或精神 境界 (或:詩人也有追思先賢之志,悲歡離合之情)。③琴聲高妙卻少人理解,詩人 也流露出懷才不遇之嘆。 - 3 - 4.閱讀下面這首唐詩,完成 (1)~(2)題。(9 分) 巽公院五詠 · 苦竹橋① 柳宗元 危橋屬幽徑 ,繚繞穿疏林。 迸籜分苦節(jié) ,輕筠②  抱虛心。 俯瞰涓涓流 ,仰聆蕭蕭吟。 差池下煙日 ,嘲哳鳴山禽。 諒③  無要津用 ,棲息有馀陰。 【注】 ①詩人初貶永州 ,住龍興寺,作組詩《巽公院五詠》,此為其一。② 筠:竹皮。③諒:料想 ,實在。 (1)下列

10、對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(3 分)( ) A.開篇兩句直陳前之景,以寫實手法將橋、徑、林貫穿起來,自然地引出下 文寫竹。 B.三、四兩句寫筍中迸發(fā)出苦節(jié),筠皮環(huán)抱著虛心,極具動感、畫面感以及 表現(xiàn)力。 C.五至八句寫在橋上俯視細流,仰聽竹聲,遠觀落日,近聞鳥鳴,是為了突 出橋的形象。 D.詩人獨具慧眼,從平凡的事物中挖掘意蘊,將自己的身世際遇與苦竹有機 聯(lián)系起來。 C  [“為了突出橋的形象 ”錯,目的是為下文抒情做鋪墊。 ] (2)請賞析詩歌最后兩句。(6 分) [答案 ] 苦竹不會被用在重要渡口 (或:地方),詩人以竹

11、自喻,感嘆自己雖然 也有“苦節(jié)”和“虛心”的美質,卻同樣被貶偏地,不受重用??嘀裰荒転槿藗?棲息提供綠蔭,蘊含了詩人對自身懷才不遇的傷感無奈;苦竹尚能為人們棲息提 供綠蔭,又暗含著詩人的自我安慰之情。 題組 3  羈旅思鄉(xiāng) 5.閱讀下面這首唐詩,完成 (1)~(2)題。(9 分) 寒食江畔 - 4 - 【注】  白居易 草香沙暖水云晴 ,風景令人憶帝京。 還似往年春氣味 ,不宜今日病心情。 聞鶯樹下沈吟立 ,信馬江頭取次行。 忽見紫桐花悵望 ,下邽[注]明日是清明。 下邽:在陜西渭南 ,是白氏家族的聚居地

12、,族人及后皆養(yǎng)于此。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 (3 分)( ) A.首句描寫江畔風景,從嗅覺、觸覺、視覺著筆,洋溢著醉人的春天氣息。 B.“往年”緊承“帝京”,但未展開,即以“不宜”轉折,點出此刻心情。 C.樹下聞鶯,江頭信馬,表現(xiàn)出在美景中作者心情逐漸平復、愉悅的過程。 D.本詩中虛實不斷轉換,曲折聯(lián)系著過去、現(xiàn)在和未來,平淡中意味深沉。 C [C 項,“作者心情逐漸平復、愉悅”說法不正確。頷聯(lián)“還似往年春氣味 , 不宜今日病心情 ”寫出了詩人感覺今年的春季和往年并沒有什么不同 ,但是在今 年的春天 , 詩人卻遭遇貶謫 ,心情郁結;接下來 ,承接頷聯(lián)的

13、 “今日病心情 ”, 詩人在頸聯(lián)中具體地寫到了自己的 “病心情”:“沈吟”而立,“沈”同“沉”; “取次”而行,“取次”的意思即是“隨意、隨便”。即是說詩人心情郁結,在聽 到鶯聲之后沉思站立 ,之后在江頭信馬 ,隨意而行 ,由此可以看出 , 詩人心情仍 然憂傷,并未平復、愉悅。故選 C。] (2)本詩尾聯(lián)說“忽見紫桐花悵望”,請結合全詩分析作者“悵望”的原因。 (6 分) [解析 ] 本題考查評價詩歌思想內容和情感的能力。首先對全詩作整體感知 , 然后結合中學階段學過的白居易的詩歌和白居易的生平 ,可以大約勾畫出詩人“仕 途不順,遭遇貶謫 ”的生命軌跡。把握住詩歌的寫作背景之后

14、 ,從首聯(lián) “風景令 人憶帝京 ”和詩人聽見鶯聲后的 “沈吟”、信馬江頭,隨意而行的 “取次行 ”中, 可以知道詩人“悵望”的原因之一是“憶帝京”,既是遭遇貶謫 ,又逢春天,詩人 不禁傷感 , 思憶京城;而尾聯(lián)中 “ 忽見紫桐花悵望 ”一句,紫桐花是清明節(jié)時開 的花,詩人忽然看見紫桐花開,想起來“明日是清明”,自然而然地思念起家鄉(xiāng)的 親人來。再結合注解,知道下邽是“白氏家族的聚居地 ,族人及后皆養(yǎng)于此 ”,再 - 5 - 結合 “今日病心情 ” 一句,可以推斷出詩人因為仕途不順 ,所以心情郁結,恰好 時近清明 , 詩人在思念親人的同時 ,也覺得愧對祖先。根據(jù)這三點 ,整理出

15、答案 即可。 [答案 ] ①遠離故鄉(xiāng),思念親人;②遭遇貶謫,遠離帝京;③仕途不順,愧對 祖先。 6.閱讀下面這首明詩,完成 (1)~(2)題。(9 分) 夜過邵伯湖 李東陽 蒼蒼霧連空 ,冉冉月墮水。 飄飖雙鬢風,恍惚無定止。 輕帆不用楫 ,驚浪長在耳。 江湖日浩蕩 ,行役方未已。 羈棲正愁絕 ,況乃中夜起。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 (3 分)( ) A.第一句的“連”字,形象地寫出了邵伯湖夜晚水氣蒸騰、與天相接的特點。 B.三、四句“飄飖”與“恍惚”對仗工整,體現(xiàn)了近體詩格律謹嚴的特點。 C.“輕帆不用楫”與

16、李白的“輕舟已過萬重山”表達的乘舟體驗大為不同。 D.詩歌由眼前景開篇,綜合運用多種表達方式,寫了夜行邵伯湖時的感受。 B  [本詩是古體詩 ,不是近體詩。] (2)詩歌是如何表現(xiàn)羈旅之愁的?請結合全詩簡要分析。 (6 分) [答案 ] ①開頭兩句用湖中夜景的浩大開闊反襯詩人羈旅的孤獨。②中間六句 以描寫行程的艱險烘托羈旅之愁。③最后兩句直接抒情,表達對羈旅生活的無限 厭倦愁緒。 題組 4  送別懷人 7.閱讀下面這首宋詩,完成 (1)~(2)題。(9 分) 正月二十日往歧亭,郡人 潘、古、郭三人送余于女王城東禪莊院 [注]

17、 蘇 - 6 -  軾 【注】  十日春寒不出門 ,不知江柳已搖村。 稍聞決決流冰谷 ,盡放青青沒燒痕。 數(shù)畝荒園留我住 ,半瓶濁酒待君溫。 去年今日關山路 ,細雨梅花正斷魂。 本詩寫于蘇軾被貶黃州的第二年 ,潘、古、郭三人是作者在黃州結 識的好友。歧亭 ,在今湖北麻城西北 ,蘇軾在黃州期間時常往游。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 (3 分)( ) A.首聯(lián)寫春天來得很快,詩人因“春寒”,僅僅十天不出門,而江邊柳樹已 是一片嫩綠。 B.頷聯(lián)運用視聽結合的手法,既擬寫了溪流潺潺之聲,又描寫了小

18、草新綠之 色,寫出了春的生機。 C.頸聯(lián)是寫送別的情形,作者用“留”“待”兩字表達了朋友們?yōu)槠漯T行的 深情厚誼。 D.尾聯(lián)的“細雨梅花正斷魂”,寫出了去年的今日,詩人與友人依依惜別時 的悲傷心情。 D  [D 項,“寫出了去年的今日 ,詩人與友人依依惜別時的悲傷心情 ”錯誤, 由 “去年今日關山路 ”可知,去年的今日,詩人奔赴黃州途中孤苦寂寥 ,只有梅 花、細雨相伴。故選 D。] (2)這是一首送別詩,詩的尾聯(lián)貌似與送別沒多大關系,實際卻緊扣送別,請 結合詩句簡要分析。(6 分) [解析 ] “去年今日關山路 ,細雨梅花正斷魂 ”,意思是“

19、去年今日我走在關 山道路,細雨中梅花開放正暗自斷魂 ”, 這是詩人在送別之時想到 “去年今日” 的情景,屬于虛寫。此時此刻朋友正送別詩人 , 朋友之間洋溢著深情厚誼 ,而去 年的今天 , 詩人只身一人行走在旅途之中 , 只有梅花、細雨相伴 , 凄苦無比 ,今 年和去年的情形構成對比 ,突出朋友之情對詩人孤苦寂寥的人生旅程的安慰之狀。 這看似與 “ 送別”無關 ,實際恰恰展現(xiàn)了友人之間的情深意重??忌鷩@這些內 容作答即可。 [答案 ] 尾聯(lián)寫送別很巧妙。運用虛寫,回憶“去年今日”,即前一年蘇軾赴 - 7 - 黃州,凄風苦雨的途中,只有梅花相伴,細雨斷魂,暗寓遷謫之感。

20、而一年以前 的孤獨和凄涼正好與今年朋友送別的深情厚誼形成對比,即不只是回憶“去年今 日”,也是在寫“今年今日”,朋友間的深情厚誼,消釋了詩人人生旅程的孤苦 和寂寥。 8.閱讀下面這首唐詩,完成 (1)~(2)題。(9 分) 淮上喜會梁州故人 韋應物 江漢曾為客 ,相逢每醉還。 浮云一別后 ,流水十年間。 歡笑情如舊 ,蕭疏鬢已斑。 何因不歸去?淮上有秋山。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 (3 分)( ) A.首聯(lián),詩人回憶了與老朋友曾經(jīng)共飲的美好時光,以及兩人之間的深厚情 誼。 B.頷聯(lián),詩人借助“浮云”“流水”這兩個常見

21、的意象,抒發(fā)了闊別十年的 感慨。 C.頸聯(lián),點題,寫相逢時的歡笑,開懷暢飲,把酒言歡,奠定了全詩的感情 基調。 D.尾聯(lián),筆鋒一轉,秋色中紅樹滿山,令人留戀,表達與友人攜手同游的愿 望。 C  [C 項,“奠定了全詩的感情基調 ”不準確,情感不只有歡笑 ,還有老去無 為的悲傷。頸聯(lián)的出句又回到詩題 ,寫這次相會的“歡笑”之態(tài)。久別重逢,確 有喜的一面。他們也像十年前那樣,有痛飲之事。然而這喜悅,只能說是表面的 , 或者說是暫時的 ,所以對句又將筆宕開 ,寫兩鬢蕭疏。十年的漂泊生涯 ,使得人 老了。這一副衰老的形象,不言悲而悲情溢于言表,漂泊之感也就盡在不言之中。 一喜一悲 ,筆法跌宕;一正一反 ,交互成文。 ] (2)試賞析本詩中的對比手法。 (6 分) [答案 ] ①首聯(lián)每每出游宴飲必定扶醉而歸的歡樂與相別后的黯淡對比,心中 - 8 - 不覺黯然,讓人生發(fā)出歲月不饒人的無限感慨。②頷聯(lián)“一別”與“十年”形成 鮮明的對照,表現(xiàn)一別十年的傷感。讓人產(chǎn)生世事滄桑,人生無定,歲月蹉跎之 感。③頸聯(lián)相逢時暢飲的喜悅與兩鬢蒼蒼、青春不再的衰老之態(tài)相對照,一喜一 悲,一正一反,對比強烈。 - 9 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!