《論語選讀》復習之 中庸之道.ppt

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1、選讀復習之 中庸之道,瑞安十中 陳曉靜,24論語對后人的思想有深刻的影響。請引用論語中與下面文字意思相仿的一句話,然后分析它們所表達的思想。(4分) “大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋,此自然之理也?!保W陽修朋黨論),參考答案:君子喻于義,小人喻于利。(君子之風) 論語告訴我們,君子追求義,小人追逐利。這種 思想反映在歐陽修的朋黨論中,即君子交友與小 人交友的本質區(qū)別在于對義與利有不同的價值取向。,(一) 題型例析,【2010年評卷例析】 1、正確引用論語的話給1分,答“君子周而不比,小人比而不周”或“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠”也可給分。 2、寫出或體

2、現出君子與小人是不同的,給1分。 3、具體表述出君子和小人不同在“道”或“志”或“義、利”方面的,給1分。 4、 表達流暢,給1分;若表述過于簡單,表達分不給。,(二)文本回顧,子曰:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣。” 子貢問:“師與商也孰賢?”子曰:“師也過,商也不及?!痹唬骸叭粍t師愈與?”子曰:“過猶不及?!保?1、16) 子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可也?!薄班l(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之?!?子曰:“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比?!保?、10) 有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行:知和而和,

3、不以禮節(jié)之,亦不可行也。” 子曰:“君子和而不同,小人同而不和。,根據以上幾則,請試著概括孔子的“中庸之道”的內涵。,中庸之道是儒家的處世原則,主要指折中、適 當、不走極端。行為舉止既不過頭,又不欠缺,即道德規(guī)范上有所節(jié)制。,中庸之道不是不講原則的,它以義、禮為標準,強調是非分明、愛憎分明、善惡分明。,中庸不是無原則地調和,而是在一定的原則 下尋求矛盾各方的協(xié)調與和諧。,閱讀以下幾章文字,完成1314題。 (1) 子曰:“唯仁者能好人,能惡人?!? (2)或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德?!? (3)子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也?!?有人認為孔子所說的中庸就是無原則的

4、折衷主義,你贊同嗎?請陳述理由,并指出中庸之道的原則及現實意義。,三(1).考題分析與操練,,,,1在行仁義之道的前提下,處理事情既不過分冒進,也不應過分狷介,在事情不斷發(fā)展之時,行中庸之道可以有效應對時勢,通權達變。 2中庸之道強調為人處事要中和,不要太過也不要不及,要保持個人的想法,并不是無原則的折衷主義。,(1)有人認為孔子所說的中庸就是無原則的折衷主義,你 贊同嗎?請陳述理由,并指出中庸之道的原則及現實意義。 問題答案展示:,閱讀以下幾章文字,完成1314題。 (1) 子曰:“唯仁者能好人,能惡人。” (2)或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。” (3

5、)子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也。”,(審題不清楚,漏答。),(不能充分利用題干中的所有信息,信口開河。),,,問題答案展示: 3中庸并不是一味地隨和,更不是無原則的折衷主義。中庸是“以直報怨,以德報德”,不是鄉(xiāng)愿,是善人好之,惡人惡之。它告訴我們?yōu)槿颂幨乱须p面,“和”與“嚴”,圣人亦有怒時,更何況普通人。 4、中庸之道不是無原則的折衷主義。孔子口中的中庸是為人中肯,不偏袒,對事物有區(qū)分,不走極端路線。其現實意義是不做太好的人也不做大壞人。,閱讀以下幾章文字,完成1314題。 (1) 子曰:“唯仁者能好人,能惡人。” (2)或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德?!? (

6、3)子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也?!?(1)有人認為孔子所說的中庸就是無原則的折衷主義,你 贊同嗎?請陳述理由,并指出中庸之道的原則及現實意義。,(以文解文,沒有答題思路),(理解、把握不準確),5、中庸不是無原則的調和,而是在一定的原則下尋求平 衡與和諧。而“折衷”是無原則地退讓,是一種立場上的不確定。中庸思想有利于人與人交往之間的和諧和社會的穩(wěn)定,而又不會讓人覺得是在退讓。 6、折衷主義不講究原則,而中庸之道是以仁為本,具有道德準則的處世之道。在現實中中庸之道是有所堅持,不像折衷主義,阿諛逢迎,沒有主見,它能調和人與人之間的關系,對社會的和諧發(fā)展有重要啟示。,閱讀以下幾章文字,完成1314題。

7、 (1) 子曰:“唯仁者能好人,能惡人?!? (2)或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德?!? (3)子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也?!?(1)有人認為孔子所說的中庸就是無原則的折衷主義,你 贊同嗎?請陳述理由,并指出中庸之道的原則及現實意義。,(理解、把握不全面),(表達無序),參考答案,孔子的中庸之道不是無原則的折衷主義??鬃诱f“只有有仁德的人才能做到正確地喜愛人、厭惡人”,又說“不講是非的好好先生,是道德的破壞者”,(析)可以看出,孔子是有愛憎、講是非的人,而愛憎是非的原則(標準)就是仁德,中庸之道不能偏離仁德,即社會公正。(評)今天我們講中庸之道有助于社會穩(wěn)定、有助于

8、建設和諧社會。(談),,,1.審題不清楚,漏答。 2.沒有分析,過于簡單。 3.不能充分利用題干中的所有信息,信口開河。 4.理解、把握不全面、不準確 5.解題思路混亂,觀點不明確 表達無序,答題過程中存在的問題:,子曰:“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比?!?子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!?子曰:“鄉(xiāng)原,德之賊也?!?子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進取,狷者有所不為也。” 孔子把人分成了哪幾類?你愿意與其中的哪一類交往?請結合上述語錄,簡要說說理由。,三(2).考題分析與操練,,孔子把人分成五類:君子、狂者、狷者、小人、鄉(xiāng)愿。 我愿意與君子交往。君子為人處事講原則

9、,“義之與比”“和而不同”,以仁義和禮為原則,不偏袒,不茍合,符合中庸之道,是一種溫和主義; 狂狷者雖有其優(yōu)點,但過猶不及,平衡得都不夠好;小人“同而不和”,表面打得火熱,但骨子里不和諧;鄉(xiāng)愿先生不講原則,是道德的破壞者。 所以,我愿意與君子交往。,孔子主張結交“狂狷”之人?你如何理解?,“中行者”行事不偏不倚,適度有原則,屬于道德修養(yǎng)達到一定高度的賢人,這樣的人畢竟很少,我們常見到的往往是后面兩種。(現實是什么) “狂者”志向遠大,積極進取,但流于冒進,不切實際;“狷者”清高自守,有所不為,但流于退縮,無所作為。 這兩種人都有各自的缺點和毛病,狂者太過,狷者不及。(為什么) 重要的是,我們要認識這兩種人各自的優(yōu)點和缺點,從而用 “中行”的標準來加以調節(jié),使之不走極端而接近“中行”,并能揚其長棄其短,借鑒“狂者”的進取心,學習“狷者”的清高氣節(jié),(怎么做)這恰恰是對中庸之道的實踐,體現了中庸之道和而不同、通權達變的原則。(這樣做的原理或好處),人類已經掌握了可以毀滅自己的高度技術文明手段,同時又處于極端的政治、意識形態(tài)的營壘,最重要的精神就是中國文明的精髓和諧。 西方著名文化學者湯因比,1988年1月,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎發(fā)表宣言:“如果人類要在二十一世紀生存下去,必須回到2500年前去吸取孔子的智慧?!?

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