文明在行動 溫暖你我他

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1、 文明在行動 溫暖你我他 班隊會案例 遼河口實驗學校 楊彩紅 職務(wù):教師 聯(lián)系電話：18242779807 活動主題：文明在行動 溫暖你我他 活動背景：1、“少年強，則國強，少年志，則國志”。學生是祖國未來的希望，根據(jù)學生自身能力，切實踐行社會主義核心價值觀。 2、如今的小學生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶來呵護，相對來說缺乏同學間的友好相處能力，在這樣的背景下，對學生進行文明禮儀教育顯得尤為迫切。 活動準備：1、視頻、圖片、歌曲、頭飾。 2、排練小品、舞蹈等節(jié)目 3、收集有關(guān)資料

2、和圖片，制作成多媒體課件 活動目標： 1、通過本次主題隊會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。 2、讓學生懂得樹立正確的價值觀要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀的好學生，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“明理修身雅言雅行”的好孩子，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。 活動過程： 一、 各小隊匯報人數(shù) 1、 中隊長致發(fā)言詞：親愛的校領(lǐng)導、老師、同學們，大家好！三年級一班“文明在行動，溫暖你我他”主題隊會，就要開始了，進行隊會第一項：請各小隊匯報人數(shù)。 2、 各小隊向中隊長報告人數(shù)。 小隊長：全體起立，稍息?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn)

3、，跑步前進至中隊長兩步遠的距離，立正，敬禮。）報告中隊長，第一小隊應(yīng)到12人，實到12人,報告完畢！ 中隊長：接受你的報告?。ň炊Y） 小隊長：（回禮，向后轉(zhuǎn)，跑步前進至座位，稍息。）（其他小隊同上） 3、中隊長向輔導員老師匯報人數(shù)? 中隊長：全體立正?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn)，跑步前進至輔導員老師兩步遠的距離，立正。）三一中隊共有四個小隊，計37人，全部出席。中隊會工作一切準備完畢，邀請您參加我們的隊會，報告完畢。請您批準！ 輔導員老師：（回禮）接受你的報告，主題隊會現(xiàn)在可以開始，預祝本次活動圓滿成功！ 中隊長：隊員們，告訴大家一個好消息，輔導員老師同意參加我們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。 二、

4、 出旗 1、 中隊長：進行隊會第二項：全體立正，出旗，向隊旗敬禮！ 2、 播放出旗曲【PPT（?或見附件一：兒童歌曲-少先隊出旗曲.mp3）】 3、三位旗手出旗，繞場一周。 4、中隊長：禮畢！ 三、全體隊員唱隊歌 中隊長：進行隊會第三項：唱隊歌，有請指揮?！綪PT（?或見附件二：中國少年先鋒隊- 我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人.mp3）】 四、主題隊會議程 中隊長：進行隊會第四項：主題隊會議程。有請主持人！（中隊長退場） 主持人合：尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！ 甲：社會主義核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至一個人前進的標桿和奮斗的力量源

5、泉。 乙：樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 丙：文明守紀是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會明白生活的道理，在生活中也會有優(yōu)雅的行為表現(xiàn)。 ?。寒斘覀儽持鴷~進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要關(guān)愛互助。 甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。 乙：作為一名合格的小學生，我們應(yīng)該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代。 丙：讓我們從小講文明，懂

6、禮貌，《文明在行動 溫暖你我他》主題隊會正式開始。 ?。鹤怨乓詠?，我們中國就是一個禮儀之幫。請欣賞《孔融讓梨的故事》【PPT（?或見附件三：109 中國童話-孔融讓梨_標清.mp4）】 甲：古人為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳。 乙：作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族感到驕傲和自豪。 丙：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。 ?。盒』锇閭儯谖覀兩磉呌泻芏嗟亩Y貌用語，你知道它們嗎？（“您好”、 “請”、 “謝謝”、 “沒關(guān)系”、 “打擾”、 “再見”、 “對不起”） 甲: 謝謝、您好、對不起……多么熟悉的話語?。? 乙：今天呀，這

7、些文明禮貌用語也來到了我們班里！請看: 請：我是“請”，需要別人的幫忙時，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請你幫幫我，請問，請坐。 您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見了。你身體好嗎？學習怎樣？哎呀，你的衣服上有點臟東西，我?guī)湍闩牡簟? 請：這，讓我說啥好。（不好意思的樣子） 謝謝：我來了，說聲“謝謝”表心意。 請：對對對，謝謝你！謝謝你！ 謝謝：哇，疼死我了。 您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！ 對不起：不小心碰撞了別人，快說“對不起”。 您好：對不起，真是對不起！我不是故意的！ 請：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。 您好：是呀，你看

8、，到現(xiàn)在中午了，我還沒時間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團團轉(zhuǎn)。 謝謝、對不起：是呀，我們也特別忙。人們越來越喜歡我們了。不過，我們越忙，心里越高興。 請、您好：好吧，我們快去工作吧！（要下去） 再見：等等，你們互相告別應(yīng)該說“再見”。 眾：對呀，說再見！ 丙：看來這十個字不光有趣，還很管用。身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？ ?。哼?，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己吧。（小記者） 小記者：同學們，大家好! 我是文明時代少年報的小記者，我姓陸，叫陸思彤，聽說你們在這里開展用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀的活動，我特地來采訪一下。當你

9、想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？ 生答：某某，有多余的筆沒？借我用下唄，謝謝哈！ 小記者：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。進入別人的房間應(yīng)先怎么做？ 學生答：先敲門 小記者：第二節(jié)下課鈴一響，同學們必須排好隊下去做課間操，這一過程要做到（ ）、（ ）和（ ），用三個字概括出來。（快、靜、齊） 小記者：同學們“明理修身 雅言雅行”的表現(xiàn)真好，再見！ 甲：看來小記者的問題都難不倒大家。大家的表現(xiàn)真棒。 乙：除了上面所涉及的知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的知識呢？下面請欣賞情景劇，看看其中的人物是如何做的。 第一場：值日生剛打掃完教室，把垃圾拿去倒。學生

10、A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。 第二場：學生C背著書包準備回家，當他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。 丙：看完這個情景劇，大家有什么感想呢？（學生回答出AB做得都不對，要向C學習。）下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢？（學生回答出不但要向C學習，還要用和藹的語氣制止AB這樣的行為。） ?。菏前。瑏y扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到了校園的美觀問題，

11、同時也關(guān)系到我們的健康問題，更是個人的素質(zhì)的體現(xiàn)。 甲：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，為了我們有一個優(yōu)雅的人生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。 乙：我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責。 丙：我們已經(jīng)懂得了在學校要做個講文明懂禮貌的好學生。那么在家……（被乙主持打斷） ?。涸诩覒?yīng)做個好孩子，尊敬長輩，體貼父母，聽從父母的教導，并且做一些力所能及的事情。下面請看小品《放學回家的小東》表演者：楊家樂、王卓、李瑩萱。 旁白：小東背著書包回到家中 小東：（咚，小東踢開了門）爸，我回來了。（把書包扔在地上） 爸爸：哦！兒子回來了，快坐下歇歇,累壞了吧。 小東

12、：快，幫我拿拖鞋去。媽，幫我倒杯水。 爸爸：鞋在這，找到了，東東來，脫下球鞋。 小東：不嗎，不嗎，你幫我脫（撒嬌的樣子）。 爸爸：今天上體育課了吧（用手扇了扇，蹲下身子）。 小東：燙死我了，杯子里也不多摻點涼水。 媽媽：好東東，乖東東，媽媽去為你倒點涼水。 小東：（氣憤的樣子）想燙死你兒子呀？ 媽媽：（媽媽倒好茶，放好，對爸爸說）給兒子拿個蘋果。 爸爸：東東來，吃個蘋果，爸爸挑了個最大的，爸爸、媽媽弄飯去。 小東：（小東大口吃著蘋果） 甲:看完這個小品你們有什么感想呢? 學生答:爸爸媽媽作為我們的一家之長，從早到晚忙忙碌碌，辛勤工作。他們?yōu)榱宋覀兊摹靶〖摇?，更為了社會這個

13、“大家”，灑汗水，添白發(fā)。太不容易了。 學生答：為了消除他們的后顧之優(yōu)，我們應(yīng)該在家做個好孩子，尊敬長輩，體貼父母，聽從父母的教導，并且做一些力所能及的事情。 丙：同學們，文明不僅僅表現(xiàn)為語言文明、行為文明上，更重要的要體現(xiàn)在精神文明上，精神文明要體現(xiàn)在哪里呢？ 生齊答：學雷鋒，獻愛心。 ?。和瑢W們說得真好，在我們這個集體中，有一名同學最需要大家的愛心的支撐，讓我們把文明落實到對她的溫暖行動中吧！請看大屏幕?！綪PT（?或見附件四：杜雨佳照片）】 我們都知道學習成績最好的杜雨佳同學曾經(jīng)擁有一個美好的家庭，她是咱們班最幸福的小女孩，可是三年前，她的的父親突然患了白血病。讓我們一

14、起來目睹一下她的情況吧?！綪PT（?或見附件五：視頻《爸爸別走》）】 故事內(nèi)容簡介： 看哭十萬人的真實事件。溫情催淚微電影《爸爸別走》，其中女孩杜雨家是遼河口實驗學校三年一班的學生，杜雨家一家人原本是一個幸福的三口之家。 可是三年前的一天，爸爸突然被查出得了白血病。 這個噩耗猶如晴天霹靂一般給這個家庭沉重一擊，頂梁柱倒下了，家里的重擔都壓在了奶奶和媽媽的身上。 醫(yī)生說只有骨髓移植能救他的命，可其他的骨髓融合度只有一半，而爸爸是獨生子女，根本沒有配型人選。為了治病早已花光了家中的積蓄，房子也被賣掉，一家人只能住在30平米的鐵皮房里。 就算找到了匹配骨髓，巨額的治療費這個家庭也難再負擔起。現(xiàn)在

15、只能每天用藥物維持著，半個月就會花掉一萬六千塊錢，而家里唯一的經(jīng)濟來源只有媽媽沒日沒夜加班后的兩千塊左右，可這遠遠不夠爸爸的醫(yī)藥費...... 伸出你的援助之手和冰林舞蹈培訓中心一起讓杜雨家的爸爸別走…… 甲：此時此刻，我們有什么樣的感受呢？ 生1：當我看完這段視頻的時候，心情非常沉重，不想讓好朋友杜雨佳失去父愛，我想敲破塵封多年的儲蓄罐，奉獻一份愛心。 生3：我的好同學杜雨佳，你很堅強，不會因為這件事耽誤學習的，我相信你?！胺鑫?，樂善好施”是中華民族精神文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，我真誠的愿意幫助杜雨佳同學。 生3：我也愿意幫助! 生4：我也愿意幫助! 大家齊：我們都愿意幫助?。?/p>

16、播放歌曲：愛的奉獻）【PPT（?或見附件六：韋唯-愛的奉獻mp3）】 丙：有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！逼鋵嵾@反復吟唱的就是一個再簡單不過的真理??！那就是：同一片藍天下，一方有難，八方支援。 丁：同學們，需要幫助的人就在我們的身邊，我們是祖國未來的建設(shè)者，雷鋒精神要發(fā)揚，既要有好的學業(yè)，也要有好的思想。行動起來吧，盡自己所能，慷慨解囊，奉獻愛心開始！ （捐款捐物后中隊長和班長點數(shù)） 中隊長： 杜雨佳同學，老師和同學們共為你捐錢575元，中性筆50支，本子100個。請收下我們的心意。我們的捐款對于杜雨佳的父親的治療費來說只是杯水車薪，但

17、是我相信就如千萬的水滴可以聚成大海，千萬個我們可以為患者帶來生的希望。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分前后，貴在有份愛心?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪标P(guān)愛他人的同時，我們也被感動著，讓我們心存感動與感恩。共同播撒愛心，相信薪火能相傳，愛心將永駐！ 杜雨佳：謝謝大家，小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。半個月前，遼河口實驗學校敬愛的黨員干部為我慷慨解囊，今天，我班親愛的老師和同學又帶著一份沉甸甸的愛心向我走來。你們是真正的愛的使者，讓我感受到溫情，感受到集體的偉大。其實任何語言都無法表達我深深的謝意，是你們的慷慨捐助再一次給了我及家人戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，我一定會努力學習，以

18、優(yōu)異的成績回報你們。為了表達謝意，我給大家表演一支感恩的舞蹈。【PPT（或見附件七：蓓蕾組合-感恩歌.mp3）】 甲：“文明在行動，溫暖你我他”這句話將成為我們的座右銘，讓我們的行動去溫暖千千萬萬需要幫助的人們吧！ 乙：下面由三一中隊全體隊員表演手語舞蹈：《溫暖》【PPT（或見附件八：有聲讀物-10任靜-付笛聲-溫暖.mp3）】 甲：文明，讓人舉止文雅，禮儀，讓人風度翩翩。 乙：文明花兒屬于你，禮貌花兒屬于我。 丙：文明禮貌的花兒屬于我們大家，關(guān)愛互助的花兒屬于我們大家。 ?。和瑢W們，努力吧，讓我們樹立正確、科學的價值觀，讓人見人愛的文明禮貌之花在我們班級盛開，開滿我們的校

19、園。 五、中隊輔導員老師講話 中隊長：進行隊會第五項：請輔導員老師講話，大家歡迎！ 輔導員老師：同學們！我們要不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核 心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè) 者和接班人。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽? 明行為貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定會小 事做起，時時刻刻來完美自己的行為。有這么一句話“說到不如 做到，要做就做得最好！”讓我們一起努力吧！ 六、中隊長帶領(lǐng)全體隊員宣誓 中隊長：進行隊會第六項：全體立正，面向隊旗，舉起右手，跟我宣誓：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體同學：“時刻準備著！”

20、 七：退隊旗 中隊長：進行隊會最后一項，退隊旗?！綪PT（或見附件九：兒童歌曲--少先隊退旗曲.mp3）】 中隊長：向隊旗敬禮。 中隊長：禮畢。全體請坐， 中隊長：下面我宣布，《文明在行動，溫暖你我他》主題隊會到此結(jié)束。 活動反思： “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字是我國社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。這24個字即體現(xiàn)了我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標，也包含了對美好社會的生動表述，同時也概括了公民的基本道德規(guī)范。那么，如何讓社會主義核心價值觀走進校園，如何和孩子們當下的生活相對接，這些就需要我們教職人員去思考，去牽引。

21、對小學生進行文明禮貌教育，是一項巨大工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，也是夯實社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范的先決因素。從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，才能受到別人的尊重，才能建立良好的人際關(guān)系，從而成就一番大事業(yè)。為此，我班召開了《文明在行動，溫暖你我他》主題隊會。 這次主題隊會的目的是通過活動讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。讓學生懂得樹立正確的價值觀要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀的好學生，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“明理修身 雅言雅行”的好孩子，用文明的行動，去

22、溫暖你我他；用實際行動去體現(xiàn)社會主義核心價值觀。 這次主題班隊會我把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、小品、故事等各種表演形式之中，如情景劇《亂扔果皮》、小品《我們是文明禮貌用語》；傳統(tǒng)美德故事《孔融讓梨》、小記者采訪等。欣賞之后，讓學生們暢談收獲和感受。同學們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語，也能根據(jù)一定的場景正確地使用禮貌用語，使學生懂得怎樣做一個講文明懂禮貌的孩子。通過這種情趣的熏陶和思想品德的教育之后，播放視頻《爸爸別走》，同學們都能伸出援助之手和冰林舞蹈培訓中心一起讓自班同學杜雨家的爸爸別走，進一步懂得做一個文明的孩子更應(yīng)該去溫暖你我他。這種生動且富有情趣的隊會形式積極地調(diào)動了大家的積極性，連平時從不發(fā)言的學生也搶著說，搶著演，搶著為杜雨佳捐款捐物，并從中體會到成功的喜悅。 課后的很長一段時間，學生也能把禮貌用語掛在嘴邊，當然，也有小部分學生自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學路上，不能主動向老師問早、問好。同學之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。 其實，想要學生真正樹立正確的價值觀，不能只靠一節(jié)班隊課，還應(yīng)在平時的教育、教學中繼續(xù)常抓不懈。