《專題訓練三 物質(zhì)的除雜》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《專題訓練三 物質(zhì)的除雜（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題訓練三 物質(zhì)的除雜
一、課前檢測
1.寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學方程式
2.如何證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)？設計實驗方案并驗證。
二、 中考地位、題型、分值分析
地 位：必考題型
題型分布：選擇題、填空題、實驗探究題
分 值：2-10分之間
2012：填空題（10分） 2013：選擇題（3分）、實驗題 (8分）
2014：選擇題（2分） 2015：實驗題（2分）
2016：選擇題（4分） 2017：填空題（
2、1分）、實驗題（1分）
三、學習目標
1. 除雜的原則、方法和類型
2. 典型題各選項的具體分析
3. 考點延伸題的思路點撥
四、教學過程
1.除雜的三原則
“不增”——不增加新雜質(zhì)
“不減”——不減少主成分
“易分”——生成物質(zhì)易分離
2.“除雜”的思路
①將雜質(zhì)從混合物中除去；
②將有用物質(zhì)從混合物中取出。
3.“除雜”的方法
①物理方法：過濾、分餾、結(jié)晶、磁鐵吸引等
KNO3（NaCl）降溫結(jié)晶法 NaCl（KNO3）蒸發(fā)結(jié)晶法
②化學方法：溶解法、洗氣法、沉淀法、轉(zhuǎn)化法、加熱或灼燒法、多步反應法等
4、常見除雜類型
1）氣體除雜
①除水
3、蒸氣：干燥劑 常見干燥劑有：濃硫酸（液）、無水氯化鈣（固）生石灰、NaOH(固) 、堿石灰(固) 注：不能與被干燥氣體反應。
②除其他氣體
N2（H2） CO2 （CO） CO2（O2） CO（CO2） H2（HCl）
2）離子除雜
一般將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體或水而除去，如：KCl（K2CO3）,加足量稀鹽酸將碳酸根離子轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水而除去；也可以通過加入氯化鈣或氯化鋇溶液將碳酸根離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣或碳酸鋇沉淀而除去。
2.典型題各選項的具體分析
1.下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（ ）。
混合物
思路方法
選用
4、物質(zhì)
A．CO(CO2)
吸收
過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2(HCl)
轉(zhuǎn)化、過濾
過量的碳酸鈣
C．HCl(BaCl2)
沉淀、過濾
過量的硫酸銅溶液
D．FeSO4(CuSO4)
置換、過濾
過量的鐵粉
3.考點延伸題的思路點撥
例1.欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法均正確的是（ ）。
選項
待提純物質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
H2（H2O）
濃硫酸
洗氣
B
CaO（CaCO3）
鹽酸
蒸發(fā)、結(jié)晶
C
CuSO4溶液（硫酸）
氧化銅
蒸發(fā)、洗滌
D
Cu（Fe）
稀硫酸
過濾、洗滌、干燥
5、
例2.除去CO中少量的CO2，選用的試劑和裝置均正確的是（?。?。
A
B
C
D
試劑
NaOH溶液
CuO固體
濃硫酸
Na2SO4溶液
部分裝置
例3．通過海水曬鹽的方法得到的僅僅是粗鹽，其中還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在。為將這些雜質(zhì)除凈，可向食鹽溶液中分別加過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液，然后加入鹽酸調(diào)至溶液pH＝7，最后經(jīng)過濾、蒸發(fā)得到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯誤的是（ ）。
A．Na2CO3、BaCl2、NaOH、過濾、HC
6、l
B．NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HCl
C．BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HCl
D．BaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HCl
五、課堂練習：
1.（2013）（3分）下列分離或提純物質(zhì)的方法，所依據(jù)的原理正確的是（ ）
選項
混合物的分離或提純
分離物質(zhì)的原理
A
除去粗鹽中的泥沙
氯化鈉和泥沙的溶解性不同
B
將石油分餾得到石油產(chǎn)品
石油中各成分的密度不同
C
分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物
硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同
D
分離液態(tài)空氣制取氧氣
利用氮氣和氧氣的熔點不同
2.（2014）（2分）下列除去物質(zhì)
7、所含雜質(zhì)的方法不正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（ ?。?
A.MnO2（KCl），加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥
B.N2（O2），將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)
C.FeSO4溶液（CuSO4），加過量Fe粉，過濾
D.CO2（HCl），通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥
3.(2016)（4分）除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)所加入試劑合理的是（?。?
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)所加試劑
A
Ca（OH）2
CaCO3
鹽酸
B
MgCl2
NaCl
硝酸銀溶液
C
C
Fe
稀硫酸
D
CO2
HCl
氫氧化鈉溶液
4.（2012）(10分)現(xiàn)有40g固體混
8、合物(硝酸鉀、少量氯化鈉、泥沙)，利用化學實驗室常用儀器把硝酸鉀從混合物中分離出來?；卮鹣铝袉栴}：
(1)分離步驟為：① ②趁熱過濾 ③ ④再過濾 ⑤洗滌晶體 ⑥干燥晶體；
(2)過濾所用的玻璃儀器為 ；
(3)趁熱過濾的目的是 ；
(4)步驟③的理論依據(jù)是 ；
9、 (5)洗滌晶體的目的是 。
5.（8分）（2013）現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，某實驗小組利用化學實驗室常用儀器對粗鹽樣品進行提純，提純步驟如下：
請根據(jù)提純步驟回答下列問題．
（1）步驟⑦的操作名稱為 ?。?
（2）請寫出實驗步驟②中所涉及的化學方程式 ?。?
（3）步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 ?。?
（4）步驟②和步驟④ ?。ㄌ睢翱梢浴被颉安豢梢浴保╊嵉梗碛墒恰? ?。?
（5）檢驗步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是 ．
六、本節(jié)課的收獲
1、除雜的原則：不增、不減、易分
2、除雜的思路： ①將雜質(zhì)從混合物中除去； ②將有用物質(zhì)從混合物中取出。
3、除雜的方法： ①物理方法：過濾、分餾、結(jié)晶、磁鐵吸引等
②化學方法：溶解法、洗氣法、沉淀法、轉(zhuǎn)化法、加熱或灼燒法、多步反應法等
專題訓練三 物質(zhì)的除雜
