《珍奇的稀有動(dòng)物針鼴》導(dǎo)學(xué)案

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1、渣渡中心學(xué)?!叭吮窘≈谴笳n堂” 七年級(jí) 語文 導(dǎo)學(xué)案 編號(hào) 01 備課組 張武、陳輝、王智 班級(jí) 姓名 課題 20、珍奇的稀有動(dòng)物——針鼴 審閱 ★學(xué)前抽測(cè)★ ★學(xué)習(xí)目標(biāo)* 1、 學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)多角度說明的寫作技巧,培養(yǎng)觀察能力。 2、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種說明方法的綜合運(yùn)用,并體會(huì)其表達(dá)作用。 ★新知探究★ 1、快速閱讀課文,完成下列提問: 1)大千世界,無奇不有,有些動(dòng)物我們習(xí)以為常,有些動(dòng)物我們見所未見。通過課文的介紹, 你知道針鼴是一種什么樣的動(dòng)物? 2)讀了課文的介紹,我們了解了一種稀有的動(dòng)物。梳理一下,課文是從哪幾個(gè)方面來介紹針 鼴的?

2、 2、積累字詞: 1) 給劃線的字寫上拼音: 針鼴( )喙尖( )蟄伏( )吮吸( ) 2) 寫出下列詞語的意思: 招搖過市: 蟄伏: 吮吸: ★演練提升★ 1、課文介紹的是一種我們所不熟悉的動(dòng)物,它為我們學(xué)習(xí)寫作說明文樹立了一個(gè)范本。如果要 我們寫一篇介紹動(dòng)物的說明文,比如說狗、貓、豬、雞、鴨、鵝或蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等,你認(rèn)為 可以從哪些方面進(jìn)行介紹。試選擇其中任意一種動(dòng)物,寫一個(gè)提綱。 2、課文為說明了針鼴,也運(yùn)用了多種說明方法。試分析下列句子所使用的說明方法及其作用。 1) 針鼴的外形和刺猬差不多,長(zhǎng)300-450毫米,寬不到70毫米,雄的略大一些。 2) 針鼴和刺

3、猬最大的不同是針鼴有銳利的爪子,善于掘土。它后腿上的爪子很長(zhǎng),也可用于 打掃整理自身表皮,這種本領(lǐng)遠(yuǎn)非亞洲的刺猬可比。 3) 針鼴走動(dòng)速度較慢,如滾動(dòng)狀,但奇怪的是,它能游泳,像刺毛球一般漂在水上,樣子十 分逗人。 ★梳理鞏固★ 1、 讀了本課,我進(jìn)一步把握了抓住事物特點(diǎn)多角度說明的寫作技巧: 2、 學(xué)了這篇課文,我也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了說明方法的使用及其作用: ★達(dá)標(biāo)檢測(cè)★ 1、下列詞語讀音正確的一項(xiàng)是( ) As 吮吸(yun) Bs 蟄伏( zhi) Cs 喙尖( hui) D、針鼴(攤n) 2、我能根據(jù)詞意寫出詞語: 1 )動(dòng)物冬眠,潛伏起來,不吃也不動(dòng)。( ) 2) 故意在公共場(chǎng)合張大聲勢(shì),引人注意。( ) 3) 用嘴唇在乳頭或小也處吸取。( ) 3、我能按要求回答提問: 1) 針鼴差不多有50年的壽命,每年6月到9月是交配期。(去掉劃線詞可不可以,為什么?) 2) 針鼴的爪子十分厲害......一口氣可挖1.5米左右。(分析這句話所使用的說明方法及其作用)

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