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1、
C語言期末復習題（補充31題）
簡單程序設計
1、給定一圓的半徑，寫程序計算和打印圓的面積。請使用符號常量表示圓周率和適當的變量表示半徑。
/*
#include
#define PI 3.1415926
int main()
{
float r,s,l;
printf("請輸入圓的半徑：");
scanf("%f",&r);
s=PI*r*r;
l=2*PI*r;
printf("圓的面積s = %f\n",s);
printf("圓的半徑l = %f\n",l);
return 0;
}*/
2、一公斤大米價格
2、是16.75元，一公斤的糖是15元，寫程序讓用戶輸入這些數據，并打印如下：
***LIST OF ITEM***
Item Price
Rice RMB16.75
Sugar RMB15.00
#include
int main()
{
printf("***LIST OF ITEM***\n");
printf("Item Price\n");
printf("Rice RMB16.75\n");
printf("Sugar RMB15.00\n");
return 0;
}
3~6、用C賦值語句表示以下計算式并輸出計算結果（
3、變量的值可自行輸入）：
Area=pr2+2prh
Torque=
Side=
Energy=mass[acceleration*height+]
選擇程序設計
1、二元x1,x2的一次方程組為：
ax1+bx2=m
cx1+dx2=n
設其有唯一解：
x1=
x1=
且分母ad-cb不為0. 寫程序輸入常量a,b,c,d,m,n,計算x1,x2. 如果出現ad-cb為0，要有適當的提示信息。
#include "stdafx.h"
#include
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
4、{
float a,b,c,d,m,n;
float x1,x2;
printf(" 二元x1,x2的一次方程組為：\n ax1+bx2=m \n cx1+dx2=n \n");
printf("a = ");
scanf("%f",&a);
printf("b = ");
scanf("%f",&b);
printf("m = ");
scanf("%f",&m);
printf("c = ");
scanf("%f",&c);
printf("d = ");
scanf("%f",&d);
printf("n = ");
scan
5、f("%f",&n);
if(a*d-c*b==0)
printf("Error\n");
else
{
x1=(m*d-b*n)/(a*d-c*b);
x2=(n*a-m*c)/(a*d-c*b);
printf(" x1 = %f\n x2 = %f\n",x1,x2);
}
return 0;
}
2、給定一組學生分數，介于0～100,編程統(tǒng)計打印以下各分數段的學生數：
(a)超過80分
(b)超過60分
(c)超過40分
(d)不高于40分
(e)61～80的
(f)40～60的
要求用最少的if語句。
6、#include
int main()
{
int n,score[1000];
int i,j;
int a,b,c,d,e,f;
a=b=c=d=e=f=0;
printf("你要輸入多少個學生的成績：");
scanf("%d",&n);
for(i=0;i100)
{
printf("你她媽，輸錯了，重輸，艸艸艸艸艸\n"
7、);
i=i-1;
continue;
}
}
for(i=0;i
8、 if(score[i]>=61&&score[i]<=80)
{
e++;
}
if(score[i]>=40&&score[i]<=60)
{
f++;
}
}
printf("超過80分人數為：%d\n",a);
printf("超過60分人數為：%d\n",a+b);
printf("超過40分人數為：%d\n",a+b+c);
printf("不高于40分人數為：%d\n",d);
printf("61～80的人數為：%d\n",e);
printf("40～60的人數為：%d\n",f);
9、 return 0;
}
循環(huán)程序設計
1、編程求m階乘（用循環(huán)實現）。
#include
int main()
{
int n,i,s;
printf("請輸入階乘n:");
scanf("%d",&n);
for(i=1,s=1;i<=n;i++)
{
s=s*i;
}
printf("階乘為：%d\n",s);
}
2~3、分別編寫求以下式子的程序，精度到0.000001為止：
第2題： cos(x)=
#include
#include
#define PI 3.1415
10、926
int factorial(int n)
{
int i,s;
for(i=1,s=1;i<=n;i++)
{
s=s*i;
}
return(s);
}
int main()
{
int i,sign;
float s,x,t,X;
printf("請輸入角度：cos");
scanf("%f",&x);
X=x/180*PI;
s=0,t=1,sign=1;
for(i=2;fabs(t)>=1e-6;i=i+2)
{
s=s+t;
sign=-sign;
t=sign*pow(X,i)/fa
11、ctorial(i);
}
printf("cos(%.2f) = %f\n",x,s);
return 0;
}
第3題： SUM＝1+(1/2)2+(1/3)3+(1/4)4+……
#include
#include
int main()
{
float sum,t,n;
int i;
t=1,sum=0;
for(i=2;fabs(t)>1e-6;i++)
{
sum=sum+t;
n=1.0/i;
t=pow(n,i);
}
printf("sum = %f\n",sum);
12、
return 0;
}
4、用二維表形式輸出0到9.9的平方根表：
Square Root of X
----------------------------------------------------------------------------------------------------
x 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
0.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
------------------------------------------
13、------------------------------------------------------------
#include
#include
int main()
{
//i代表行，j代表列，s代表平方根，a代表被開方數
int i,j,a,n;
float s;
for(n=0;n<=9;n++)
printf("%7d",n);
printf("\n");
for(i=0;i<=9;i++)
{
printf("%3d",i);
for(j=0;j<=9;j++)
{
a=10*i+j;
14、s=pow(a,0.5);
printf("%7.3f",s);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
5、用for語句打?。?
(a)
1
2 2
3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5 5
(b)
* * * * *
* * * *
* * *
* *
*
(a)
#include
int main()
{
int a,b;
int n;
for(a=0;a<=4;a++)
{
for(b=0;b<=a;b++)
15、
{
printf("%3d",a+1);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
(b)
#include
int main()
{
int a,b,c;
int n;
for(a=4;a>=0;a--)
{
for(c=0;c<4-a;c++)
printf(" ");
for(b=0;b<=a;b++)
{
printf(" *");
}
printf("\n");
}
return 0;
}
6、打印如下的y=exp(-x)的函數
16、值對照表，x從0.0增到10.0,步長0.1：
Table for Y=EXP(-X)
----------------------------------------------------------------------------------------------------
x 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
0.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
-------------------------------------------------------
17、-----------------------------------------------
#include
#include
int main()
{
//i代表行，j代表列，s代表平方根，a代表被開方數
float x,n,i,j;
printf("x ");
for(n=0.1;n<1;n=n+0.1)
printf("%-8.2f",n);
printf("\n");
for(i=0;i<=9;i=i+1)
{
printf("%3.1f",i);
for(j=0.1;j<1;j=j+0
18、.1)
{
x=i+j;
printf("%8.4f",exp(-x));
}
printf("\n");
}
return 0;
}
7、 有蘋果若干,按以下方法分給五個大人和一位小孩.先由第一人將蘋果均分為5堆,多余的一個給小孩,自己取其中的一堆.第二人又將剩下的蘋果均分為5堆,多余一個給小孩,自己取其中的一堆.第三、四、五人同樣均分，多余一個給小孩，每人各取其中一堆。問原先最少有多少蘋果？五個大人各得多少蘋果？
#include "stdafx.h"
int main()
{
//n代表所有的蘋果
int a[5],i
19、,n,m,j;
for(m=1000;m<10000;m++)
{
n=m;
for(i=0;i<5;i++)
{
if(n%5==1)
{
a[i]=(n-1)/5;
n=a[i]*4;
}
else
break;
}
if(i==5)
break;
}
printf("原先最少%d個蘋果\n",m);
for(i=0;i<5;i++)
{
printf("大人%d分得%3d個蘋果\n",i+1,a[i]);
}
return 0;
}
8
20、、計算機輔助教育：幫助小學生學習加法，用rand函數產生一對1位數的整數，如下形式顯示：
How much is 5 plus 4?
學生輸入答案，程序判斷答案正誤，若正確則打印“GOOD”，再出下一題；若不正確，打印“No.Try Agin.”，讓學生再給答案，直到答案正確。寫出程序。
#include
#include
#include
int main()
{
int a,b,c,n;
srand(time(NULL));
flag:
a=rand()%10;
b=rand()%10;
c=a+b;
21、
printf("How much is %d plus %d? ",a,b);
scanf("%d",&n);
if(n==c)
printf("GOOD\n");
else
{
printf("No.Try Agin.\n");
goto flag;
}
return 0;
}
9、新完全平方數: 在三位整數（100～999）中尋找符合條件的整數并依次從小到大存入數組中，條件為它既是一個整數的平方數，又有兩位數字相同，例如：144、676等。要求輸出所有滿足該條件的三位數整數，并輸出滿足該條件的整數的個數。
#include
22、tdio.h>
int main()
{
//a代表百位數，b代表十位數，c代表個位數
int i,n,s;
int a,b,c;
for(i=10;i<=35;i++)
{
s=i*i;
a=s/100;
b=s/100/10;
c=s%10;
if(s>=100&&s<=1000&&(a==b||a==c||b==c))
printf("%d\n",s);
}
return 0;
}
一、二維維數組
1、 用rand函數模擬投一對骰子，從數學意義上講，因每骰子投出的值在1~6，所投出的兩個值之和為2和12的
23、頻率最小，兩個值之和為7的頻率最大。試投5000次，分別計算兩個值之和為2、7、12的頻率。
#include
#include
#include
int main()
{
int a[3],i,t1,t2,n;
float p[3];
for(i=0;i<3;i++)
a[i]=0;
srand(time(0));
for(i=0;i<=5000;i++)
{
t1=rand()%6+1;
t2=rand()%6+1;
if(t1+t2==2)
a[0]++;
24、 if(t1+t2==7)
a[1]++;
if(t1+t2==12)
a[2]++;
}
for(i=0;i<3;i++)
{
p[i]=a[i]*1.0/5000;
}
printf("兩個值之和為2頻率為:%f\n",p[0]);
printf("兩個值之和為7頻率為:%f\n",p[1]);
printf("兩個值之和為12頻率為:%f\n",p[2]);
return 0;
}
2、合并兩個有序數組成為一個有序數組。
int main()
{
//i用來計數a，j用來計數b
int a[100],b[100]
25、,c[100],n,m;
int i,j,t;
i=0,j=0;
printf("輸入數組a個數n = ");
scanf("%d",&n);
printf("請輸入%d個數的數組a：",n);
for(i=0;i
26、;i++)
if(a[i]>a[i+1])
{
t=a[i];
a[i]=a[i+1];
a[i+1]=t;
}
printf("數組a為：\n");
for(i=0;ib[i+1])
{
t=b[i];
b[i]=b[i+1];
b[i+1]=t;
}
printf("數組b為
27、：\n");
for(i=0;ic[i+1])
{
t=c[i];
c[i]=c[i+1];
c[i+1]=t;
}
printf("有序數組為：\n");
for(
28、i=0;i
int main()
{
int a,b;
int arr[100];
int i,j,n,t;
for(
29、i=0;;i++)
{
printf("請輸入一個十進制整數<-1結束輸入>：");
scanf("%d",&a);
if(a==-1)
{
printf("-------------------------------------------\n");
break;
}
printf("請輸入要轉化成的進制：");
scanf("%d",&b);
for(j=0;a!=0;j++)
{
arr[j]=a%b;
a=a/b;
}
printf("轉化的結果為：");
for(n=
30、j-1;n>=0;n--)
{
if(arr[100]>=10)
{
switch(arr[100])
{
case 10:
printf("a");
break;
case 11:
printf("b");
break;
case 12:
printf("c");
break;
case 13:
printf("d");
break;
case 14:
printf("e");
b
31、reak;
case 15:
printf("f");
break;
}
}
else
printf("%d",arr[n]);
}
printf("\n");
printf("------------------------------------------------\n");
}
return 0;
}
4、 輸出數組中的元素（重復的元素只輸出一次）：例如數組int a[]={1,1,2,3,26,3,4,5,8,7,7,4}; 則應輸出 1 2 3 26
32、 4 5 8 7
#include
int main()
{
int i,j;
int a[12];
printf("請輸入一組數 : \n");
for(i=0;i<12;i++)
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<12;i++)
{
for(j=0;j
33、組已賦值，從鍵盤任意輸入一個同類型的數cmp，剔除數組中與cmp的值相同的所有元素，并保持原數組元素的連續(xù)排列。(注：須通過移動數組元素)
#include "stdafx.h"
int main()
{
char ch[100],d[100];
int i,j,n;
printf("請輸入一組字符：");
gets(ch);
printf("請輸入你想要刪除的字符：");
n=0;
while((d[n]=getchar())!='\n')
{
n++;
}
printf("結果為：");
for(i=0,n=0;ch[i]!='\0'
34、;i++)
{
for(j=0;d[j]!='\0';j++)
{
if(ch[i]==d[j])
break;
}
if(j>n+26)
printf("%c",ch[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
6、對N個元素的數組排序：
(1)用冒泡排序法
(2)用選擇排序法
#include
int main()
{
int a[10];
int i,j,t;
printf("請輸入10個數：\n");
for (i= 0;i<10;i+
35、+)
scanf("%d",&a[i]);
for (i=0;i<9;i++)
for (j=i+1;j<10;j++)
if (a[i]
#include
int _tmain(int argc,
36、_TCHAR* argv[])
{
int i,j;
int a[4][5];
srand(time(0));
for(i=0;i<4;i++)
{
for(j=0;j<5;j++)
{
a[i][j]=rand()/10;
printf("%6d",a[i][j]);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
函 數
1、寫函數判定整數是否素數，是則返回1,否則返回0
#include
#include
int prime(int x)
{
37、
int i;
for(i=2;i
int max(int a[],int n)
{
int max=a[0];
int i;
for(i=0;i=max)
38、 max=a[i];
return max;
}
int min(int a[],int n)
{
int min=a[0];
int i;
for(i=0;i
39、均值
int a[100];
int n,i;
int x,y;
float aver;
printf("你要輸入幾個數：");
scanf("%d",&n);
printf("請輸入%d個數：\n",n);
for(i=0;i
40、rn 0;
}
3、 利用遞歸函數調用形式，將用戶輸入的字符串，以相反的順序打印出來。
方法1、
#include
#include
void reverse(char a[],int n)
{
if(n==0)
return ;
reverse(a+1,n-1);
putchar(*a);
}
int main()
{
char arr[100];
printf("Enter a string:\n");
gets(arr);
printf("After being reversed\n");
41、
reverse(arr,strlen(arr));
printf("\n");
return 0;
}
方法2、
void reverse()
{
char ch;
ch=getchar();
if(ch=='\n')
{
printf("After being reversed\n");
return ;
}
reverse();
putchar(ch);
}
int main()
{
printf("Enter a string:\n");
reverse();
printf("\n");
retu
42、rn 0;
}
4、 利用遞歸求一個整數的各位數字之和。
#include
int sum(int n)
{
if(n==0)
return 0;
else
return n%10+sum(n/10);
}
void main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
printf("%d\n",sum(n));
}
5、編程模擬實現比較兩個字符串大小的函數strcmp()。已知strcmp函數的原型如下：
int strcmp(char *p1, char *p2) ，設p1指向字符串s1，p2
43、指向字符串s2，要求當s1==s2時，返回值為0；若s1>s2，則返回值是一個正整數；若s1
int company(char a[],char b[])
{
int i;
for(i=0;a[i]!='\0'||b[i]!='\0';i++)
{
if(a[i]==b[i])
continue;
if(a[i]>b[i])
return 1;
if(a[i]
44、[100];
int t;
printf("輸入字符串A：");
gets(a);
printf("輸入字符串B：");
gets(b);
t=company(a,b);
printf("t = %d",t);
return 0;
}
6. 、Arr是一個包含n個整數的一維數組?，F將數組中的每個元素向后移m個位置，使最后m個數變成最前面的m個數。
#include
int main()
{
int arr[100],temp,k,i,j,n,m;
int *p;
p=arr;
printf("你要輸入多少個數組:
45、");
scanf("%d",&n);
printf("你要循環(huán)移動多少位: ");
scanf("%d",&m);
printf("請輸入%d個數:\n",n);
for(i=0;i=k;j--)
{
*(p+j+1)=*(p+j);
}
arr[k]=temp;
}
printf("輸出結果為:\n");
for(i=0;i
46、 printf("%d ",*(p+i));
printf("\n");
return 0;
}
7、 （要求使用函數）驗證哥德巴赫（Goldbach）的1+1猜想-----任何一個>=6的偶數都可以表示成兩個素數之和。要求：（1）屏幕提示用戶一個>=6的偶數，（2）輸出這個偶數等于2個素數之和的表達式（3）當輸入數據<6或者不是偶數時，停止輸入和驗證。
#include
#include
int prime(int a);
int main()
{
int m,a,b;
printf("請輸入一個>=6的數：");
47、scanf("%d",&m);
while((m%2==0)||(m>=6))
{
for(a=2;a=6的數：");
scanf("%d",&m);
}
return 0;
}
int prime(int a)
{
int i;
for(i=2;i
2013級 C復習題(補充31題)答案
