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1、11月份小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任、英語(yǔ)老師講話稿2份 - 演講發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌稣滟F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開(kāi)廣闊家長(zhǎng)的支持。
今天我想就三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的根底。
三年級(jí)英語(yǔ)，是各位家長(zhǎng)：你們好！
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！我們學(xué)校召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是希望我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，
2、這樣，我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，讓孩子們學(xué)得更好，更快樂(lè)地成長(zhǎng)！
希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，使我們大家體會(huì)到成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴。
一、首先，我向大家介紹我們實(shí)驗(yàn)二小的管理理念：學(xué)校為家長(zhǎng)效勞；班子為教職工效勞；教工為學(xué)生效勞。
二．管理目標(biāo)：
人沒(méi)有目標(biāo),生活將非?？仗?百無(wú)聊賴.一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),它將失去航向,一盤散沙,尤其是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的社會(huì)中,我們的學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人.所以我作為班主任結(jié)合本班實(shí)際,制定我們的奮斗目標(biāo),并和學(xué)生
3、一道去努力實(shí)現(xiàn).我們的班風(fēng)是：勤學(xué)向上、樂(lè)于進(jìn)取; 精神：我們努力 ， 我們快樂(lè); 奮斗目標(biāo)：茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。
三．為了使我們的孩子在校能得到全面開(kāi)展，我校開(kāi)展了各種活動(dòng)。
三八節(jié)“點(diǎn)亮親情感恩母親〞——讓孩子在活動(dòng)中表達(dá)孝心與愛(ài)心；
每次節(jié)假日的“我當(dāng)一天家〞——讓孩子學(xué)會(huì)自理，懂得關(guān)愛(ài)；
播送操及隊(duì)形隊(duì)列比賽——提高了同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；
“每周一星學(xué)生評(píng)選〞——讓孩子敢于表現(xiàn)自己，展示特長(zhǎng)本領(lǐng)。
“文明志愿者〞活動(dòng)月----凈化自己的語(yǔ)言,美化自己的行為，營(yíng)造文明守紀(jì)的校風(fēng)。
“我和春天有個(gè)約會(huì)〞——欣賞春天的景物，感受大自然
4、的美好，通過(guò)對(duì)詩(shī)對(duì)歌活動(dòng)提高大家主動(dòng)感悟語(yǔ)文學(xué)科的魅力，通過(guò)“握手〞活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)知大自然，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
平安演練常態(tài)化——掌握自護(hù)自救能力，在無(wú)人管護(hù)，發(fā)生火災(zāi)和地震來(lái)臨情況下能夠迅速脫險(xiǎn)。
“情系大西南〞、“愛(ài)在玉樹(shù)〞愛(ài)心捐款——培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心，鑄就社會(huì)責(zé)任感。
四、根本情況：
下面我先介紹一下的根本情況：
〔一〕教師情況：
我姓李，是我們?nèi)?〕班的班主任及語(yǔ)文老師。我是隨著這屆學(xué)生從一年級(jí)一直升到三年級(jí)的。因此，三年級(jí)學(xué)生中有一多半都是我認(rèn)識(shí)的，對(duì)于他們的情況我也比擬了解。
我們班的數(shù)學(xué)教師是紀(jì)偉偉老師，她一直擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)于三年級(jí)
5、數(shù)學(xué)教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn)。
我們班的英語(yǔ)老師是劉亞芳老師，她一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她同時(shí)擔(dān)任三〔4〕班和四年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)課。
〔二〕學(xué)生情況：本班學(xué)生共51人，其中男生30人，女生21人。
學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況：
字跡工整，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真：王紫雯、趙夢(mèng)瑤、江麗麗、栗婧茹 、李蕊、陳嘉怡 、王紫雯 、劉鄭園、李晨昊、李贏博
思維活潑、見(jiàn)解獨(dú)特：劉會(huì)洋、姚弈澤、張咪、孫晨曦
上課認(rèn)真聽(tīng)講：、常巖松、孫艷澤、趙夢(mèng)瑤、薛怡茹、張靜、肖豪、尚江龍 、常巖松 、孫艷澤
積極舉手發(fā)言：郭超林、薛付蕊、郭博煜、張曉林、杜憶澤、曹佳琪、楊謙樂(lè)、
梁玉坤、鄧杰、
6、
拾金不昧、助人為樂(lè)：厙龍飛、張欣茹、黃玉龍
關(guān)心集體，對(duì)于工作認(rèn)真完成：王鑫鑫、郭超林 、 周藝博 、郭玉穎 、
張明宇 、王永輝、張龍威 、 瞿樂(lè)樂(lè) 、 閆澤鵬
體育健將：梅楠、錢紫薇、鄧杰
自理能力強(qiáng)：王曉樂(lè)、薛娟娟、賀蘭淇、盆國(guó)強(qiáng)、李智、秦瑞杰、郭潤(rùn)茜
畫畫能手：黑紅玉、李亞通、李鵬
在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我們的教育教學(xué)工作開(kāi)展得比擬順利。比方在“情系大西南〞、“愛(ài)在玉樹(shù)〞愛(ài)心捐款中，同學(xué)們踴躍捐款。其中梅楠、劉會(huì)洋各捐20元，孫晨曦、姚弈澤、李蕊各捐10元，我們班也因此被評(píng)為愛(ài)心。尤其是在為玉樹(shù)捐款中，晚上我接到通知后才給各位半寄走讀學(xué)生家長(zhǎng)
7、發(fā)了校信通，可是早上捐款時(shí)我們班就捐了七十元多錢，有些全寄宿學(xué)生也從自己的零花錢中拿出了一局部，甚至還有些全寄宿學(xué)生問(wèn)我可不可以下周一再捐款。這正是因?yàn)橛形覀冞@些家長(zhǎng)在的支持，我們班的孩子才會(huì)有這樣的愛(ài)心！而且我們班在教學(xué)成績(jī)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得了較好的成績(jī)。在此我們?cè)俅蜗蚋魑患议L(zhǎng)表示衷心的感謝。但是有一些問(wèn)題我們還需要交流一下：
〔一〕遵守校規(guī)校紀(jì)．
１．學(xué)校要求周一穿校服，每天佩戴紅領(lǐng)巾．
２．注意個(gè)人衛(wèi)生．
3 ．注意平安。提醒孩子按時(shí)到校，不能過(guò)早來(lái)校；囑咐孩子及時(shí)回家。
〔二〕平安問(wèn)題．
一提醒孩子按時(shí)到校；囑咐孩子及時(shí)回家，二請(qǐng)家長(zhǎng)叮囑孩子在校內(nèi)
8、外玩耍時(shí)，要注意平安。孩子在校玩耍時(shí)，難免會(huì)互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠互相體諒與理解。
〔三〕.關(guān)于作業(yè)的問(wèn)題
每個(gè)孩子的情況是不同的，動(dòng)作快的孩子會(huì)迅速認(rèn)真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比擬好，覺(jué)得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當(dāng)然就會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，他們覺(jué)得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重，因而讓家長(zhǎng)也誤以為作業(yè)太多。
五、說(shuō)說(shuō)期中考試情況?！ ?
這次期中考試，我們班大多數(shù)學(xué)生的成績(jī)都在85分以上，到達(dá)了優(yōu)秀，全班語(yǔ)文平均91分。當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，可能會(huì)有喜有憂，喜的是孩子取得了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想。語(yǔ)文卷子現(xiàn)在就擺在桌子上，相信家長(zhǎng)們已認(rèn)真看過(guò)了。下面就試
9、卷說(shuō)說(shuō)我的看法，這次考試學(xué)生出錯(cuò)較多的有兩個(gè)地方，一個(gè)是第六大題，根據(jù)本學(xué)期所學(xué)課文內(nèi)容填寫表格。這道題目主要是想考查學(xué)生對(duì)課文的掌握情況。以前這種題都是以填空的形式出現(xiàn)的，這次以表格的形式出現(xiàn)，有的學(xué)生就不能正確的填寫或者空在那兒不寫了。另外一道題目是第七大題：課內(nèi)閱讀〔一〕中的第一小題：在寫男孩快樂(lè)的三個(gè)動(dòng)作的詞下面畫——。這一段內(nèi)容學(xué)生非常熟悉，只不過(guò)在講課時(shí)是讓找出描寫男孩動(dòng)作的詞語(yǔ)。就這一點(diǎn)變化，有些學(xué)生就出錯(cuò)了。這說(shuō)明有些學(xué)生不能正確地審清題目的要求，靈活地運(yùn)用知識(shí)。成績(jī)相對(duì)不理想的同學(xué)主要表現(xiàn)在根底知識(shí)不牢固，粗心，閱讀不認(rèn)真等。
六、三年級(jí)特點(diǎn)：
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。
11月份小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任、英語(yǔ)老師講話稿2份 - 演講發(fā)言稿
