《2010年畢業(yè)學(xué)生散學(xué)講話稿 - 演講發(fā)言稿》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2010年畢業(yè)學(xué)生散學(xué)講話稿 - 演講發(fā)言稿(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021年畢業(yè)學(xué)生散學(xué)講話稿 - 演講發(fā)言稿
2021年畢業(yè)學(xué)生散學(xué)講話稿
同學(xué)們,今天在這里我想引用一句古文:“子在川上曰:逝者如斯夫。〞時間荏苒,日月如梭。一個學(xué)期的時間總顯得那么短暫。我們還沒有充分享受到春的溫馨,夏天已經(jīng)急不可耐地倉促而至。
一個學(xué)期來,我們大家繼續(xù)保持自己的善良,發(fā)揚本班團結(jié)互愛老實守紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng),平平安安、快快樂樂地度過了四個月的時間。很榮幸,能夠伴大家一路走來,雖然老師平時表情嚴肅,中規(guī)中矩,但老師發(fā)自內(nèi)心地為能夠當(dāng)你們的領(lǐng)頭羊而欣慰自豪。比起有些班學(xué)生的淘氣放肆,你們常常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們,我頗感輕松,愜
2、意。你們不淘氣,不惹是生非,不恣意違紀(jì)犯錯,實在沒有給老師增添什么麻煩。夠了,老師已經(jīng)十分滿意!這里,我要衷心地感謝大家對老師工作的支持和配合!
當(dāng)然,老師的眼睛也是明亮的,你們的一些不傷大雅的缺點我心中十清楚白。在此,我要提出來以引起大家重視使你們在今后的學(xué)習(xí)生活中自覺地去克服,爭取更大的進步,把自己培養(yǎng)成名副其實的優(yōu)秀的中專生。
第一,很多同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高,態(tài)度不正。表現(xiàn)為,上課聽講不認真,各行其是;作業(yè)完成不及時,甚至還有一些同學(xué)不動腦筋,一味抄襲。說實話,你們在學(xué)校不能收獲今后的人生必須的知識和技能,那是老師最忌諱最擔(dān)憂最感到遺憾的!所以,希望大家在暑期好好反思自己
3、一年來的學(xué)習(xí)態(tài)度,對下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個科學(xué)的規(guī)劃,力爭學(xué)有所成,以對得住老師父母和自己!
第二,很多同學(xué)太秀氣,太內(nèi)向,太小膽。表現(xiàn)為,不懂的問題不敢向老師請教;心里有話不敢找老師傾訴交流;晚講活動站在講臺上怯場,聲音小,發(fā)言不自在。現(xiàn)代社會是開放的社會,學(xué)會做人的一個根本內(nèi)容就是學(xué)會與人打交道,而口頭表達能力是其中的核心因素。學(xué)校為你們提供了鍛煉膽量、提高口頭表達能力的平臺,不好好珍惜,不積極參與,不利于自己的開展和成長。
第三,缺乏自信。很多同學(xué)過多地看到自己的缺乏和缺點,而對自己的優(yōu)勢視而不見。一味自卑,貶低自己,總以為自己處處不行,事事不如人。自信是跟別人正常交往的
4、必要條件,是取得成功的關(guān)鍵因素。積淀成長的自信,樂觀開朗,大方灑脫,應(yīng)該成為你們所造自我形象的最終目標(biāo)!
知缺乏而自反也。希望大家針對自己的實際,有意識地去克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做一個樂觀自信有知識有能力的人。
愉快而又漫長的暑假生活即將開始,怎樣使自己的暑假過得有意義呢?這是值得每個同學(xué)深思的問題。學(xué)校對你們的暑假生活內(nèi)容雖然做了一點安排,但顯然是不夠的。你們除了保質(zhì)保量地完成學(xué)校和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會實踐作業(yè)以外,還應(yīng)自己做一番規(guī)劃,擬一份暑期生活日程安排表,然后不打折扣地去執(zhí)行去完成。另外,暑假是我校老師招生的日子,關(guān)心學(xué)校的生存和開展,應(yīng)該是理工學(xué)子的職責(zé)所在。希望你們到時候積極配合我校老師的招生宣傳工作,甚至主動做相關(guān)初中畢業(yè)生的思想工作,鼓勵他們落榜后不要落志,理工中專是他們重新找回自信走出中考失利陰影實現(xiàn)人生價值的最正確擇,理工的大門向他們敞開著,在這里,他們一定能找到自己的最正確位置,實現(xiàn)成才成功的夢想。
最后,祝大家暑期快樂,天天開心,事事順利!