《《再見了親人》》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《再見了親人》》PPT課件.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,14 再見了，親人,自由朗讀第13自然段，思考：那些事例說明朝鮮人民不是親人卻勝似親人？ 1、大娘將打糕送到了陣地，昏倒路旁；救傷員，失去小孫孫。 2、小金花和媽媽救出了老王，媽媽卻與敵人同歸于盡。 3、大嫂為志愿軍戰(zhàn)士挖野菜被炸傷了腿。,自由讀第一段，從哪里可以看出大娘像親人一樣對(duì)待志愿軍戰(zhàn)士？畫出相關(guān)的句子，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)。,為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您 已經(jīng)幾夜沒合眼了。,,,是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著 炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們 吃。這真是雪中送炭?。?雪中送炭是什么意思？ 大娘為我們送來的僅僅是打糕嗎？,,,,,,,,,,,我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)
2、來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。,失去唯一的親人,,您說，這比山高比 海還深的情誼，我們 怎么能忘懷？,用學(xué)習(xí)第一段的方法小組合作學(xué)習(xí)第二、三自然段。 、自由讀，找出重點(diǎn)句。 、抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)。,第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴 彈跟敵人同歸于盡了。,,噩耗是什么意思？ 同歸于盡是什么意思？,同志們傷心地痛哭起來，你卻把 腳一跺，嘴角抽動(dòng)著狠狠地說：“媽 媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！”,小金花，你是多么剛強(qiáng)呀！可是今 天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎 么落淚了呢？,,,,,您知道我們?nèi)鄙偈卟?，就挎著籃子上山
3、挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。,您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？,,,,,,朝鮮阿媽妮像對(duì)待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。,想一想： 朝鮮人民為什么要像對(duì)待親人一樣對(duì)待志愿軍呢？志愿軍為朝鮮人民做了什么？結(jié)合課文內(nèi)容和你收集的資料說說。,圖為志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。,志愿軍幫助朝鮮人民修水渠，重建家園。,邱少云,黃繼光,資料卡： 自1950年10月25日參戰(zhàn)至1953年7月27日停戰(zhàn)，中國(guó)人民志愿軍共陣亡114000余人，醫(yī)院救治戰(zhàn)斗和非戰(zhàn)斗負(fù)傷的傷員383000余人次，8000余人下落不明，在戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民志愿軍共計(jì)戰(zhàn)斗損
4、失390000余人。這是一個(gè)巨大的犧牲。,交流 、填空：,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，（ ）為了（ ）浴血奮戰(zhàn)，（ ）為了（ ）也付出了很高的代價(jià)。兩國(guó)人民用（ ）凝成了（ ）的情誼。因此，兩國(guó)人民不是（ ）勝似（ ）,,,,,,再見了，親人！見了，親愛的土地！ 列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾 經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。 再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?回顧全文、領(lǐng)悟表達(dá)：,請(qǐng)回顧課文1-----3自然段，想想這3段在寫法上有什么共同點(diǎn)？這樣寫有什么好處？ （1）回顧、交流 （2）提示小結(jié) 都是用滿含懇求語句的祈使句開頭。 都以具有充分肯定意味的反問句結(jié)尾。 中間敘述的內(nèi)容都由送別情景和令人難忘的往事組成，寫得情真意切。 這樣寫避免了平鋪直敘，將中朝人民的深厚感情表達(dá)得淋漓盡致。,拓展想象,2、現(xiàn)在你想對(duì)志愿軍或朝鮮人民說點(diǎn)什么？,1、請(qǐng)你以小金花的身份，仿照課文 的寫法，對(duì)志愿軍叔叔說幾句話。,中朝兩國(guó)人民的友誼 地久天長(zhǎng),
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