三年級下冊數(shù)學課件-8 數(shù)學廣角——搭配問題（二） 第3課時 稍復雜的組合問題 人教版(共14張PPT)

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1、第第3課時稍復雜的組合課時稍復雜的組合第第8單元數(shù)學廣角單元數(shù)學廣角搭配搭配(二二)RJ 3年級下冊 教材習題教材習題1甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁4個人參加乒乓球小組賽，個人參加乒乓球小組賽，每每2個人比賽一場，一共要比賽多少場？個人比賽一場，一共要比賽多少場？（選題源于教材（選題源于教材P105第第7題題）一共要比賽一共要比賽6場。場。2按下面的要求，用按下面的要求，用5、0、7和和6這幾個數(shù)字這幾個數(shù)字寫出沒有重復數(shù)字的小數(shù)。寫出沒有重復數(shù)字的小數(shù)。（1）小于）小于1而小數(shù)部分是三位的小數(shù)。而小數(shù)部分是三位的小數(shù)。（2）大于）大于7而小數(shù)部分是三位的小數(shù)。而小數(shù)部分是三位的小數(shù)。（選題源

2、于教材（選題源于教材P105第第9題題）0.567 0.576 0.657 0.675 0.765 0.7567.056 7.065 7.506 7.560 7.605 7.6503*從從100到到300的數(shù)中，有多少個十位和個位的數(shù)中，有多少個十位和個位相同的數(shù)？相同的數(shù)？（選題源于教材（選題源于教材P105第第10題題）有有21個十位和個位相同的數(shù)。個十位和個位相同的數(shù)。123456提示提示：點擊點擊 進入習題進入習題知識點知識點 稍復雜的組合問題稍復雜的組合問題1如果下面這些小朋友每兩人握一次手，一共握了如果下面這些小朋友每兩人握一次手，一共握了多少次手多少次手？(1)連一連，數(shù)一數(shù)，一

3、共要握連一連，數(shù)一數(shù)，一共要握()次手。次手。連線略連線略6(2)小麗與其他三人握小麗與其他三人握()次；小偉再與另外兩人次；小偉再與另外兩人握握()次；剩下的小平與小冬再握次；剩下的小平與小冬再握()次就次就行了。所以一共要握行了。所以一共要握()()()()(次次)。(3)每人都要與其他三人握一次手，這樣一共握了每人都要與其他三人握一次手，這樣一共握了()()12(次次)；可是同一次握手會算兩；可是同一次握手會算兩次，所以一共要握次，所以一共要握122()(次次)。3213 2 164 362小東、小明、小樂、小紅玩搶椅子游戲，椅子只有小東、小明、小樂、小紅玩搶椅子游戲，椅子只有2把，搶到

4、椅子的可能會是哪兩個小朋友？寫出所有把，搶到椅子的可能會是哪兩個小朋友？寫出所有結果。結果。小東和小明小東和小樂小東和小紅小東和小明小東和小樂小東和小紅小明和小樂小明和小紅小樂和小紅小明和小樂小明和小紅小樂和小紅3填一填。填一填。易錯辨析易錯辨析(1)從上面的撲克牌中任選兩張，用撲克牌上的數(shù)字組成從上面的撲克牌中任選兩張，用撲克牌上的數(shù)字組成不同的兩位數(shù)，它們分別是不同的兩位數(shù)，它們分別是()。(2)把選出的兩張撲克牌上的數(shù)字相加，可以得到把選出的兩張撲克牌上的數(shù)字相加，可以得到()種不同的和。種不同的和。56，57，58，65，67，68，75，76，78，85，86，87辨析：不能分清排列

5、和組合。辨析：不能分清排列和組合。54某教育中心暑期開展優(yōu)惠活動，新報名同學可免某教育中心暑期開展優(yōu)惠活動，新報名同學可免費學習費學習2個項目。個項目。學習項目：速疊杯金字塔魔方陶藝布貼畫學習項目：速疊杯金字塔魔方陶藝布貼畫(1)從上面的從上面的4個項目中任意選擇個項目中任意選擇2個，共有多少種不個，共有多少種不同的選法？同的選法？(2)丁泉最喜歡速疊杯，他想選速疊杯和另丁泉最喜歡速疊杯，他想選速疊杯和另1個項目，個項目，共有多少種不同的選法？共有多少種不同的選法？6種。種。提升點提升點 1 解決稍復雜的組合問題解決稍復雜的組合問題3種。種。5在一次羽毛球比賽中，在一次羽毛球比賽中，8名運動員進行淘汰賽，最名運動員進行淘汰賽，最后決出冠軍，一共打了多少場比賽？后決出冠軍，一共打了多少場比賽？提示提示：2名運動員之間比賽名運動員之間比賽1次，稱為次，稱為1場。淘汰賽場。淘汰賽就是每場比賽就是每場比賽淘汰淘汰1名輸了的運動員。名輸了的運動員。提升點提升點 2 解決比賽問題解決比賽問題圖示：圖示：4217(場場)答：一共打了答：一共打了7場比賽。場比賽。6從從400到到800的整數(shù)中，有多少個十位和個位相同的整數(shù)中，有多少個十位和個位相同的數(shù)？的數(shù)？41個。個。