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1、第18課 新時(shí)期的理論探索第六單元 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果1.概述鄧小平理論的主要內(nèi)容。2.認(rèn)識(shí)鄧小平理論對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義。3.概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其 對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。課標(biāo)要求鄧小平理論(1)“兩個(gè)凡是”與“文化大革命”后的兩年徘徊(2)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論(3)“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看”的講話1.鄧小平理論形成的背景2.形成過(guò)程：時(shí)間歷史意義階段中央工作會(huì)議上的講話是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新理論的宣言書十一屆三中全會(huì)偉大的轉(zhuǎn)折中共十二大提出走自己的路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義中共十三大第
2、一次系統(tǒng)概括建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論1992年南方談話社會(huì)主義的本質(zhì)和三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制醞釀形成成熟確立社會(huì)發(fā)展階段：社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略和戰(zhàn)略重點(diǎn)問(wèn)題：三步走的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。社會(huì)主義的根本任務(wù)：解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。判斷工作是非的標(biāo)準(zhǔn)：三個(gè)有利于。鄧小平回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的哪些基本問(wèn)題？關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的外部條件問(wèn)題：“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。社會(huì)主義建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量：中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，必須依靠廣大工人、農(nóng)民和知識(shí)分子，依靠全體社會(huì)主義勞動(dòng)者，依靠擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一
3、的愛(ài)國(guó)者。3.鄧小平理論的主要內(nèi)容（1）關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)問(wèn)題 指導(dǎo)思想建設(shè)道路社會(huì)發(fā)展階段基本路線社會(huì)主義的本質(zhì)解放思想，實(shí)事求是走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路社會(huì)主義初級(jí)階段一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，共同富裕（1）關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)問(wèn)題 判斷工作是非的標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略 戰(zhàn)略重點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)力量 依靠力量 三個(gè)有利于“三步走”，臺(tái)階式現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略農(nóng)業(yè)是根本，科教是關(guān)鍵，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略中國(guó)共產(chǎn)黨廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者（1）關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)問(wèn)題 政治保證 發(fā)展動(dòng)力經(jīng)濟(jì)體制（2）關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的外部條件問(wèn)題：和平與發(fā)
4、展是當(dāng)代世界的兩大主題（3）關(guān)于祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題：“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想四項(xiàng)基本原則改革也是一場(chǎng)革命社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制4.鄧小平理論的歷史地位廣泛的代表性：涵蓋內(nèi)容廣泛（國(guó)際國(guó)內(nèi)；正面反面）；是集體智慧的結(jié)晶。理論地位：是馬列主義毛澤東思想的繼承和發(fā)展。實(shí)踐意義：中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 的偉大旗幟?！叭齻€(gè)代表”重要思想 （1）國(guó)際形勢(shì)：世界大轉(zhuǎn)折。在和平與發(fā)展的大趨勢(shì)下，科技進(jìn)步日新月異，與之相聯(lián)系的是經(jīng)濟(jì)全球化方興未艾，世界格局多極化趨勢(shì)呈現(xiàn)復(fù)雜情況。世界的變化給中國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇，同時(shí)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，迫切需要給予科學(xué)的回答。世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)大曲折。20世紀(jì)后半期，從東歐劇變、蘇聯(lián)解體開(kāi)始
5、，社會(huì)主義遭到挫折，這里的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么？這是我黨必須反復(fù)去研究、思考和回答的問(wèn)題。1.創(chuàng)立背景（2）國(guó)內(nèi)發(fā)展：社會(huì)各方面：我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式和分配方式日益多樣化；進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段。中國(guó)共產(chǎn)黨：在新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨怎樣完善自身、與時(shí)俱進(jìn)的新問(wèn)題。新黨員大量增加,干部隊(duì)伍的新老交替，大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。2.創(chuàng)立過(guò)程形成：2000年在廣東考察時(shí)首次發(fā)表有關(guān)“三個(gè)代表”重要思想的講話。確立：2002年中共十六大上作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章。3.主要內(nèi)容中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向始終代表中國(guó)最廣大人
6、民的根本利益4.歷史地位 （1）廣泛的代表性 是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶；（2）理論地位 進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題，是對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承發(fā)展。（3）實(shí)踐意義 “三個(gè)代表”思想適應(yīng)了當(dāng)代世界和中國(guó)變化的新形勢(shì)，是進(jìn)入21世紀(jì)以后中國(guó)共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想，是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)斷開(kāi)創(chuàng)新局面的強(qiáng)大思想武器，是一個(gè)完整的科學(xué)的思想體系。毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想 思想體系創(chuàng)立者解決問(wèn)題 思想精髓 歷史作用 毛澤東思想以毛澤東為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體中國(guó)革命道路；社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè) 實(shí) 事 求 是 獨(dú) 立 自 主 群 眾 路 線使中國(guó)人民站起來(lái)；建立社會(huì)主義制度 鄧小平理論以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體什么是社會(huì)主義；怎樣建設(shè)社會(huì)主義 解 放 思 想 實(shí) 事 求 是使中國(guó)人民富起來(lái)；開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路鄧小平理論毛澤東思想三個(gè)代表解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)解決半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)如何獨(dú)立并走向社會(huì)主義的問(wèn)題解決什么是社會(huì)主義和怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題解決建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題單元小結(jié)
歷史人教版必修三課件：第18課 新時(shí)期的理論探索
