2013年新人教版七年級下冊英語Unit2 What time do you go to school導(dǎo)學(xué)案 - 中學(xué)英語優(yōu)秀教案教學(xué)反思

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1、2021年新人教版七年級下冊英語Unit2 What time do you go to school導(dǎo)學(xué)案 - 中學(xué)英語優(yōu)秀教案教學(xué)反思 2021年新人教版七年級下冊英語Unit2 What time do you go to school導(dǎo)學(xué)案 Section A 1a — 1c (P7) * 教師寄語：No man can do two things at once. 一心不可二用。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1. 熟練掌握本課單詞和短語．　 2. 學(xué)會談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣,并能合理安排． 3. 初步掌握時間表達(dá)法. 【學(xué)習(xí)重點】： 談?wù)撟约杭八说?/p>

2、日常生活及日常作息習(xí)慣. 【體驗學(xué)習(xí)】： 1. go to school 去上學(xué)〔school 前不用冠詞〕 2. tooth (復(fù)數(shù)) 3.eat breakfast = have breakfast 吃早飯 4.take a shower = have a shower 洗澡，淋浴 【課堂導(dǎo)學(xué)】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一：會讀寫新單詞及短語。 1、個人自讀、記憶本課單詞。 2、小組互相檢查單詞讀的情況。 3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示〔默寫〕 單詞：時間______________幾點,什么時候___________...點鐘______________ 短語：通常

3、______________去上學(xué)_________________ 起床_______________ 淋浴;洗澡__________ 吃早飯_________________ 刷牙 ______________ 4、認(rèn)真觀察１a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：利用時間表達(dá)法,自由的表達(dá)時間. 1、個人讀出以下時間. 5:00 -- five o'clock6:00 -- six o'clock 7:00 -- seven o'clock8:00 -- eight o'clock 9:02 -- nine two10:20 -- ten twenty 11

4、:35 -- eleven thirty-five 2、小組為單位,讀出1a中的時間. 3、聽錄音,完成活動1b 學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成1c.運用句型What time 談?wù)揜ick的日常生活及Rick一家的淋浴時間. 1、熟讀1a中的對話, 理解并復(fù)述. 2、兩人合作, 談?wù)揜ick的日常生活(分別扮演Rick和采訪者). 3、熟讀1b中的對話,理解并復(fù)述. 4、小組為單位,兩人合作, 談?wù)揜ick一家的淋浴時間. 【自主檢測】： I、精挑細(xì)選 1．Do you often _______ TV? A. seeB. watchC. look 2. ______ do y

5、ou get up in the morning? A. WhereB. What timeC. How 3. When ______ Tom take a shower? A. doesB. doC. has 4. What time does Ann ______ every day? A. go schoolB. go to the schoolC. go to school 5. -----What time is it ? ------It’s ______ 7:00. We often have breakfast ____7:00 A. at, atB. /, a

6、tC. at, / II、按要求改寫句子. 1. Alicia takes a shower at 9:00.(提問劃線局部) ______________________________________? 2. Mary takes a shower at 8:00.(變一般疑問句) _________ Mary ________ a shower at 8:00? 3. I usually go to bed at 10:00.(變否認(rèn)句) I _______ usually _______to bed at 10:00. 4. She often runs in th

7、e morning.(對劃線局部提問) ________ _________ she often _________? 5.I usually get up at five o’clock every day. (對劃線局部提問) ________ _________ ________ you get up every day? 【學(xué)習(xí)體會】 成功收獲:失敗缺乏:Unit 2 What time do you go to school? Section A 2a— 2d(P8) * 教師寄語：No man can do two things at once. 一心不可

8、二用。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】： 1. 熟練掌握本課單詞和短語．　 2. 學(xué)會談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣,并能合理安排． 【體驗學(xué)習(xí)】： 用適當(dāng)?shù)脑~填空，補全下面的短文： MyDay I usually _____ ____〔起床〕at 6:30. I have breakfast ______ (在) seven o’clock . After breakfast, I ______ ____ _____〔洗澡〕and then I ____ ___ ____〔上學(xué)〕at 7:30. I get to school at 7:40. I have five

9、 classes in the morning. And then I ______ _____ (吃午飯) at 12:00. In the afternoon, I have two classes. I __________〔回家〕at 6:20. I get home at 6:30 p.m. I ______ _______〔吃晚飯〕at about 7:00. After dinner, I do my homework(做作業(yè)). I go to bed〔睡覺〕at 10:00. I am very busy〔繁忙的〕 and happy every day. 【課堂導(dǎo)學(xué)】

10、： 學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成活動2a 1.聽錄音，完成2a中的句子。 2.再聽一遍錄音,自己核實答案。 3.小組相互核對答案，檢查所聽結(jié)果。 4.小組為單位，談?wù)搶υ捴械膬?nèi)容。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成活動2b。 1.聽錄音，完成時間表。 2.再聽一遍錄音,自己核實答案。 3.小組相互核對答案，檢查所聽結(jié)果。 4.小組為單位，談?wù)?b中的內(nèi)容。 eg.A:What time does Bob take a shower? B:She takes a shower at 5:30. 學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成2c局部。 1.以小組為單位, 編新對話。 2.小組競賽,展示新對話。 學(xué)

11、習(xí)任務(wù)四：完成2d局部。 1.要求學(xué)生邊讀對話邊翻譯。 2.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。 3.教師領(lǐng)讀或聽錄音帶跟讀課文。 4. 學(xué)生大聲朗讀并背誦課文。 【自主檢測】： I、精挑細(xì)選 1. Scott has _____ interesting job. A. anB. aC. / 2. -----What's the time?-----__________ nine fifteen. A. This isB. It'sC. At 3. That’s a funny time ______ breakfast! A. forB. inC. on II、根據(jù)漢語

12、完成英語句子。 1.我們從周一到周五上學(xué)。 We go to school ______ Monday _____ Friday. 2.我穿好衣服后就吃飯。 After I ______________ , I have breakfast. 3.她上課總是遲到。 She is always ______________ class. 【快樂鏈接】 英漢對對碰：Match each word with the right Chinese meaning. forty從不，絕不 never五十 early四十 fifty早的 work電臺，車站 station工

13、作 night奇怪的 funny晚上exercise播送電臺 radio station鍛煉 in the morning在早晨 get up去上班 go to work起床 be late for淋浴 take a shower遲到 go to school去上學(xué) 【學(xué)習(xí)體會】 成功收獲:失敗缺乏:Unit 2 What time do you go to school? Section A Grammar Focus — 3c (P9) * 教師寄語：No man can do two things at once. 一心不可二用。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)

14、習(xí)重點】： 1. 進一步掌握what time和when引導(dǎo)的疑問句 2. 掌握usually, always never, on weekends 等詞的用法。 【體驗學(xué)習(xí)】： 1.按要求寫出以下單詞的變換形式。 brush (第三人稱單數(shù)) _________good(最高級) __________ 2. what time 與when 的區(qū)別 when與what time都可以用來詢問時間，相當(dāng)于漢語的“什么時候〞，它們之間的異同點如下： 1〕詢問做某事的具體時間〔鐘點〕時兩者可以互換如：你什么時候去上學(xué)？ — When / What time do you go

15、to school? — I go to school at seven o’clock. 2) 詢問鐘表所顯示的時間時，只能用what time e.g. —What time is it? (=What’s the time) 幾點了?—It’s eight thirty.八點半。 3〕詢問事件發(fā)生的年份、月份、日期等非非鐘點性時間時，只能用when, 而不能用what time。 e.g. —When is your birthday?—My birthday is February 6th. —When is Teachers’ Day?—It’s September

16、10th. : What time 幾點了？準(zhǔn)確到分，When 的范圍比擬大。 【課堂導(dǎo)學(xué)】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成Grammar Focus 1. 學(xué)生自學(xué)，并理解句子意思。. 2．分組朗讀句子。 3．學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。〔教師簡介usually, always never的用法與區(qū)別〕 4. 小組活動，運用Grammar Focus的句子編寫對話。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成3a局部 1.學(xué)生仿照例句完成其他練習(xí)。 2.小組相互核對答案。 3.分組朗讀句子。 學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成3b局部 1.學(xué)生用所給的詞完成句子。 2.小組展示成果 學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成3c局部 小組活

17、動并展示成果 學(xué)習(xí)任務(wù)五：合作交流 Group work: 討論如何使用what time 及when 并各造2個句子。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________

18、_____________ 【自主檢測】： I．翻譯官 1. 在周末2. 去上班_________ 3. 吃晚飯4. 在六點半 II、根據(jù)漢語完成英語句子。 1.你爸爸通常幾點鐘去上班？ _________________ your father usually go to work ? 2.他總是說而不做。 He is _______ telling, ________ doing. 3.他們通常在周末鍛煉。 They usually exercise _______________. 4.你最好的朋友幾點上學(xué)？ What time does your ____

19、__________ go to school? Ⅲ、連詞成句 1.goes, he ,work ,to ,at ,o’clock, ten ,always(.) ___________________________________________________________ 2.get, dressed, do , they, time, what(?) ____________________________________________________________ 3.when, exercise, your, do, friends(?) . ______

20、______________________________________________________ 4.do, get, you, on, up, school, time, days, what(?) _____________________________________________________________ 【學(xué)習(xí)體會】 成功收獲:失敗缺乏:Unit 2 What time do you go to school? Section B 1a — 1e (P10) * 教師寄語：Time works wonders. 時間能創(chuàng)造奇跡。 【

21、學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1．熟練掌握本節(jié)課的單詞及短語．　 2．能夠利用所學(xué)句型詢問及表述時間。 3．掌握時間表達(dá)法 【學(xué)習(xí)重點】： 學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的日常生活，詢問及表述時間。 【體驗學(xué)習(xí)】： 1. 個人自讀，找出并記憶新單詞和短語． 2. 翻譯官 在早晨____________在晚上____________在下午 去睡覺__________做作業(yè)____________去散步 六點半_____________ 六點一刻六點四十五__ 【課堂導(dǎo)學(xué)】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成活動1a局部. 1. 兩人一組，練習(xí)對話。 ----What time do you usually g

22、o to bed? -----I usually go to bed at 9:45 2. 學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。(介紹時間的表達(dá)方法) 3 . 完成1a 將行為與時間匹配。 4. 在小組內(nèi)核對答案。 學(xué)習(xí)任務(wù)二: 完成活動1b局部 1.兩人一組，練習(xí)對話。 -----When do students usually eat dinner? -----Students usually eat dinner at a quarter to seven in the evening . 2.利用1a中的短語，做替換練習(xí)。 3.小組競爭，展示成果。 學(xué)習(xí)任務(wù)三: 完成1c,1

23、d,1e局部 1. 聽錄音，圈出你聽到的活動。 2. 核對答案，完成1c， 3. 再聽一遍錄音，完成1d, 4. 記住這些表示日?；顒拥膭釉~和動詞詞組. 5. 聽錄音，復(fù)述所聽內(nèi)容 6. 兩人一組，練習(xí)所聽材料。完成1e ------When does Tom usually get up ? -------He usually gets up at half past five. 學(xué)習(xí)任務(wù)四：合作交流 討論時間的表達(dá)方法,并區(qū)分past與to的含義，試著翻譯以下時間 4:15 ______________4:30 ________________ 4:45 ______

24、____________ 總結(jié)時間的表達(dá)法: 第一種方法：順讀法先說點鐘數(shù)，再說分鐘數(shù) 第二中方法：倒讀法分鐘+past / to +點鐘數(shù) ⑴分鐘數(shù)不超過30分鐘，中間用“past〞連接，意為“過〞， e.g. 8:29twenty—nine past eight 八點過29分 ⑵分鐘數(shù)超過30分鐘，中間用“to〞連接，意為“差---分到幾點〞 可翻譯為差一分到九點/九點差一分/8點59分 ⑶ 15分鐘，表示為a quartereg:9:15 -- a quarter past nine ⑷ 30分鐘，表示為half 9:30half past nine(

25、30分鐘只用past,不用to) 注意：整點鐘的表示方法只有一種，即鐘點數(shù) + o’clock eg: 8:00 -- eight o’clock 【自主檢測】： I、精挑細(xì)選 1. What time does Linda _______ after school? A. do her homeworkB. does her homeworkC. do her homeworks 2. They often have lunch _______ 12:00. A. inB. atC. on 3.When do you ________ every day? A. go to

26、 homeB. go homeC. go a home II、連詞成句 1．go，mother，to, usually，at，eleven, bed，my ___________________________________________. 2． usually, go, he, to, when, work, do ___________________________________________? 3．plays，after，guitar，I，often，the，dinner ___________________________________________.

27、4．do，lunch，time，she，what, have ___________________________________________? 5．usually, people, does, breakfast, eat, when ___________________________________________? 【學(xué)習(xí)體會】 成功收獲:失敗缺乏:Unit 2 What time do you go to school? Section B 2a — 2c (P11) * 教師寄語：Time works wonders. 時間能創(chuàng)造奇跡。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

28、【學(xué)習(xí)重點】： 1.掌握本節(jié)課的單詞和短語。 2.理解本課短文，并學(xué)會談?wù)撟约夯蛩说慕】瞪罘绞健? 【體驗學(xué)習(xí)】： I、預(yù)習(xí)交流 1.找出本節(jié)課的新單詞和短語并牢記； 2. 自學(xué)課文，勾畫出重點和疑惑。 II、翻譯官 1. 早睡_________________2. 進行體育運動_______________ 3. 散步_________________4. 有時 ______________________ 5. 半小時_______________6. 或者…..或者_(dá)_______________ 7. 看電視_______________8. 對…..有益

29、 _______________ 9. 品嘗 _________________10. healthy(反義詞)______________ 【課堂導(dǎo)學(xué)】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一：談?wù)摻】档娜粘；顒? 1.分組討論哪些是健康的日常活動，并展示 2.完成2a，并朗讀這些短語 學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)2b短文 1. 自讀短文，理解意思 2. 小組討論短文意思 3. 學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑, 教師對重點單詞和短語作適當(dāng)?shù)慕忉尅? 4. 小組內(nèi)復(fù)述短文 5. 嘗試背誦短文 學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)習(xí)2c局部 1、再讀短文，用2b中的相關(guān)信息完成空格 2、小組合作，核對答案 3、談?wù)勛约河心男?/p>

30、健康的和不健康的生活習(xí)慣，并記下來 【自主檢測】： I、精挑細(xì)選 1. Doing sports is good ______ your health. A. seesB. readsC. watches 2. I go to _____ work after _____ breakfast every day. A. /, theB. /, /C. the, / 3. -----It's seven o'clock. It's time to go _______. -----OK, Let's go. A. the schoolB. to schoolC. my sc

31、hool 4. Ice-cream is not good for us, but it tastes _______. A. wellB. goodC. bad 5.You can either take a bus ______ go there on foot. A. andB. orC. but II、翻譯句子 1、我一般在早上6：30左右吃早飯。 ________________________________ ______________ 2、學(xué)校9：00點鐘開始上課。 ________________________________ ______________

32、_ 3、晚上我要么看看電視，要么玩玩電腦游戲。 ____________________________________________ 4、你通常幾點到校？ __________ __ 5、人們一般在什么時候吃晚餐??？ _________________________________________________________ Ⅲ、快樂閱讀 My name is Li Hong. I study at No.6 Middle School. At school I have a friend. His name is Jim. We get up at six i

33、n the morning. We go to school at seven ten. Classes begin at seven thirty. We have four classes in the morning and two in the afternoon. After school we play games. We often play football. We go home at about five. We do our homework in the evening. We go to bed at around nine fifty. 根據(jù)文章,判斷正(T)誤

34、(F): 〔〕1. Li Hong and Jim are friends. 〔〕2. They get up at seven o’clock in the morning. 〔〕3. They have seven classes every day. 〔〕4. They often play games after school. 〔〕5. They go to bed at 9:40 in the evening. 【學(xué)習(xí)體會】 成功收獲:失敗缺乏:Unit 2 What time do you go to school? Section B 3a — Self

35、 Check (P12) * 教師寄語：Time works wonders. 時間能創(chuàng)造奇跡。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】： 1. 復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及短語。 2. 熟練運用本單元句型: 3. 了解和掌握相應(yīng)的語音知識。 4.學(xué)會時間和日常作息習(xí)慣的表達(dá) 【體驗學(xué)習(xí)】：翻譯官 5.對……有益___________6.散步____________ 【課堂導(dǎo)學(xué)】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一:：熟悉掌握本單元單詞和短語。 1、自讀并記憶單詞5分鐘。 2、組內(nèi)練習(xí)，運用本單元的句型相互提問。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成3a局部。 1．自讀3a，理解每個句子的意思。

36、 2．小組討論, 給每個句子排好序。. 3．學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑. 學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成3b局部。寫下自己的日常作息習(xí)慣 學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成SelfCheck局部。 1.完成活動1，先將A欄和B欄的詞組成短語，然后填入句子。 2.完成活動2，根據(jù)所給的提示寫出正確的問句。 學(xué)習(xí)任務(wù)五：了解和掌握相應(yīng)的語音知識。 要求學(xué)生翻到教材103-104頁，邊聽邊跟讀。 【自主檢測】： I、精挑細(xì)選 1. ---- ________ do you go to school? ----I often go to school ________ 7:30 pm. A. What ti

37、me, onB. What time, atC. When, in 2. ________ your friend _________ homework? A. Does, doesB. Do, doesC. Does, do 3. I go to ________ work after _______ breakfast every day. A. /， theB. /，/C. the，a 4. ---- When do you do__________ homework? ---- I often do ________ homework in the evening.

38、A. you, meB. your, myC. your, me 5. 8:30 am means (意思是)___________. A. half past eight in the morning B. half to eight in the morning C. half past eight in the afternoon II、補全對話 A: Tom. You have a big family. We want to know about your family. B: OK. A: When do you ____________? B: I run

39、in the morning. A: _________ _________does your brother run? B: He runs at 7:00.But my father runs _____ ____ ________(在下午) . A: Does your sister go to school? B:Yes. He _______ ______ _______ _______ 8:00. Ⅲ、作文 假設(shè)你是李雷，根據(jù)以下時間表，寫信向Tom介紹一下你早上的活動. get upruneat breakfastgo to schoolschool start

40、s 6:306:457:008:008:40Unit 2 What time do you go to school? Section B 1a — 1e (P10) * 教師寄語：Time works wonders. 時間能創(chuàng)造奇跡。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1．熟練掌握本節(jié)課的單詞及短語．　 2．能夠利用所學(xué)句型詢問及表述時間。 3．掌握時間表達(dá)法 【學(xué)習(xí)重點】： 學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的日常生活，詢問及表述時間。 【體驗學(xué)習(xí)】： 1. 個人自讀，找出并記憶新單詞和短語． 2. 翻譯官 在早晨____________在晚上____________在下午 去睡覺____

41、______做作業(yè)____________去散步 六點半_____________ 六點一刻六點四十五__ 【課堂導(dǎo)學(xué)】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成活動1a局部. 1. 兩人一組，練習(xí)對話。 ----What time do you usually go to bed? -----I usually go to bed at 9:45 2. 學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。(介紹時間的表達(dá)方法) 3 . 完成1a 將行為與時間匹配。 4. 在小組內(nèi)核對答案。 學(xué)習(xí)任務(wù)二: 完成活動1b局部 1.兩人一組，練習(xí)對話。 -----When do students usually eat d

42、inner? -----Students usually eat dinner at a quarter to seven in the evening . 2.利用1a中的短語，做替換練習(xí)。 3.小組競爭，展示成果。 學(xué)習(xí)任務(wù)三: 完成1c,1d,1e局部 1. 聽錄音，圈出你聽到的活動。 2. 核對答案，完成1c， 3. 再聽一遍錄音，完成1d, 4. 記住這些表示日?；顒拥膭釉~和動詞詞組. 5. 聽錄音，復(fù)述所聽內(nèi)容 6. 兩人一組，練習(xí)所聽材料。完成1e ------When does Tom usually get up ? -------He usually

43、 gets up at half past five. 學(xué)習(xí)任務(wù)四：合作交流 討論時間的表達(dá)方法,并區(qū)分past與to的含義，試著翻譯以下時間 4:15 ______________4:30 ________________ 4:45 __________________ 總結(jié)時間的表達(dá)法: 第一種方法：順讀法先說點鐘數(shù)，再說分鐘數(shù) 第二中方法：倒讀法分鐘+past / to +點鐘數(shù) ⑴分鐘數(shù)不超過30分鐘，中間用“past〞連接，意為“過〞， e.g. 8:29twenty—nine past eight 八點過29分 ⑵分鐘數(shù)超過30分鐘，中間用“to〞連接，意為“差-

44、--分到幾點〞 可翻譯為差一分到九點/九點差一分/8點59分 ⑶ 15分鐘，表示為a quartereg:9:15 -- a quarter past nine ⑷ 30分鐘，表示為half 9:30half past nine(30分鐘只用past,不用to) 注意：整點鐘的表示方法只有一種，即鐘點數(shù) + o’clock eg: 8:00 -- eight o’clock 【自主檢測】： I、精挑細(xì)選 1. What time does Linda _______ after school? A. do her homeworkB. does her homeworkC

45、. do her homeworks 2. They often have lunch _______ 12:00. A. inB. atC. on 3.When do you ________ every day? A. go to homeB. go homeC. go a home II、連詞成句 1．go，mother，to, usually，at，eleven, bed，my ___________________________________________. 2． usually, go, he, to, when, work, do ____________

46、_______________________________? 3．plays，after，guitar，I，often，the，dinner ___________________________________________. 4．do，lunch，time，she，what, have ___________________________________________? 5．usually, people, does, breakfast, eat, when ___________________________________________? 【學(xué)習(xí)體會】