《五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《巨匠童心》課件1 湘美版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《巨匠童心》課件1 湘美版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、巨匠童心巨匠童心 同學(xué)們，春節(jié)期間你們同學(xué)們，春節(jié)期間你們是怎么度過的呀？是怎么度過的呀？有什么收獲？有什么收獲？要合理安排，更要合理利要合理安排，更要合理利用自己的壓歲錢，添置需要用自己的壓歲錢，添置需要的學(xué)習(xí)用具。的學(xué)習(xí)用具。老師呀也喜歡過春節(jié)，和老師呀也喜歡過春節(jié)，和自己的孩子一起放鞭炮，炸東自己的孩子一起放鞭炮，炸東西，到游樂場(chǎng)去玩各種娛樂游西，到游樂場(chǎng)去玩各種娛樂游戲，吃各種好吃的東西等等戲，吃各種好吃的東西等等 老師和你們相比，有什么共老師和你們相比，有什么共同之處嗎？同之處嗎？和你們一樣，也有一顆童心和你們一樣，也有一顆童心啊啊 老年的齊白石仍保持著一顆童心，蚱蜢、蜻蜓、老年的齊
2、白石仍保持著一顆童心，蚱蜢、蜻蜓、魚蝦等都是他的至愛。筆下的花鳥蟲魚如天真魚蝦等都是他的至愛。筆下的花鳥蟲魚如天真活潑的兒童，在畫面上跳躍、嬉戲?；顫姷膬和诋嬅嫔咸S、嬉戲。作品中什么地方體現(xiàn)出了齊白石的童心？作品中什么地方體現(xiàn)出了齊白石的童心？畢加索是畢加索是20世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)的主要世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)的主要代表人物之一，遺世的作品達(dá)二代表人物之一，遺世的作品達(dá)二萬(wàn)多件，包括油畫、素描、雕塑、萬(wàn)多件，包括油畫、素描、雕塑、拼貼、陶瓷等作品。畢加索是少拼貼、陶瓷等作品。畢加索是少數(shù)能在生前數(shù)能在生前“名利雙收名利雙收”的畫家的畫家之一。之一。1901年年6月月24日，畢加索日，畢加索作品首次在巴黎展
3、出作品首次在巴黎展出1973年年4月月8日在法國(guó)慕景市過世。日在法國(guó)慕景市過世。畢加索的作品怎樣體畢加索的作品怎樣體現(xiàn)出了童心？現(xiàn)出了童心？從這兩位畫家身上，你學(xué)到了什么？從這兩位畫家身上，你學(xué)到了什么？技藝技藝 心態(tài)心態(tài) 這些巨匠雖然充滿了童心，但是他們的畫這些巨匠雖然充滿了童心，但是他們的畫是隨意畫的嗎？也是有創(chuàng)作方法和規(guī)律的！是隨意畫的嗎？也是有創(chuàng)作方法和規(guī)律的！連一連：找出上面三副圖分別是哪副作品的構(gòu)圖空間布置。連一連：找出上面三副圖分別是哪副作品的構(gòu)圖空間布置。ABC123看來(lái)童趣的作品也是在講究構(gòu)圖知識(shí)的基礎(chǔ)上完成的呀！看來(lái)童趣的作品也是在講究構(gòu)圖知識(shí)的基礎(chǔ)上完成的呀！小游戲找關(guān)聯(lián)
4、，這三張臉有什么關(guān)聯(lián)？小游戲找關(guān)聯(lián)，這三張臉有什么關(guān)聯(lián)？正面和側(cè)面組合形成第三張臉正面和側(cè)面組合形成第三張臉 你有什么辦法形成更有趣的臉嗎？你有什么辦法形成更有趣的臉嗎？側(cè)面和側(cè)面組合，甚至非人物的臉組合！側(cè)面和側(cè)面組合，甚至非人物的臉組合！臉部五官有什么臉部五官有什么訣竅？訣竅？正面和側(cè)面組合。正面和側(cè)面組合。皮膚、指甲、衣皮膚、指甲、衣服顏色？服顏色？衣服顏色既有大塊的衣服顏色既有大塊的顏色，也許多的線條，顏色，也許多的線條，線面相結(jié)合，畫面增線面相結(jié)合，畫面增添了裝飾趣味。添了裝飾趣味。大塊面的背景色大塊面的背景色處理，簡(jiǎn)潔大方，處理，簡(jiǎn)潔大方，突出了主體人物突出了主體人物的柔美。的柔美。背景？背景？你喜歡哪一張？為什么？你喜歡哪一張？為什么？方法更多，裝飾方法更多，效果更漂亮！方法更多，裝飾方法更多，效果更漂亮！討論討論 如果讓你畫幾個(gè)如果讓你畫幾個(gè)不同角度的人像并組不同角度的人像并組成一幅有趣的畫像，成一幅有趣的畫像，你有什么創(chuàng)意嗎？你有什么創(chuàng)意嗎？任務(wù)：發(fā)揮你的想象力，畫幾個(gè)任務(wù)：發(fā)揮你的想象力，畫幾個(gè)不同角度的人像，再組拼成一幅奇不同角度的人像，再組拼成一幅奇異有趣的畫像。異有趣的畫像。
五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《巨匠童心》課件1 湘美版
