精編國(guó)家開放大學(xué)電大專科《教育法制基礎(chǔ)》2027期末試題及答案（試卷號(hào)：2042）

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1、國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤督逃ㄖ苹A(chǔ)》2027期末試題及答案（試卷號(hào)：2042） 國(guó)家開放大學(xué)電大專科《教育法制基礎(chǔ)》2027期末試題及答案（試卷號(hào)：2042）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分） 1．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是( )。 A．基本法律 B．單行法律 C．行政法規(guī) D．教育規(guī)章 2．在國(guó)家教育考試中作弊的，由( )宣布考試無(wú)效，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。 A．教育行政部門 B．學(xué)校 C．教師 D．學(xué)生組織 3．教育法是

2、以教育方面的( )為重要內(nèi)容并具有普遍、明確性。 A. 政府行為 B．權(quán)利與義務(wù) C．學(xué)校行為 D．學(xué)生行為 4．屬于行政訴訟受案范圍的有( )。 A. 具體行政行為 B．抽象行政行為 c．內(nèi)部防治行為 D．國(guó)防、外交行為 5．根據(jù)行政訴法的規(guī)定，人民法院在審理行政案件過程中遇到部門規(guī)章之間對(duì)同一事物的規(guī)定不一致時(shí)，由( )報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院裁決。 A. 當(dāng)事人 B．受理案件的法院 C．審理案件的法官 D．最高人民法院 6．學(xué)校教育權(quán)本質(zhì)上是一種(

3、 )。 A. 公共權(quán)利 B．學(xué)校自身享有的 C. 家長(zhǎng)授權(quán)的 D．社會(huì)賦予的 7．教育法律關(guān)系，是指教育法中規(guī)定的( )。 A. 教育關(guān)系 B．權(quán)利義務(wù)關(guān)系 C．行政關(guān)系 D．教育教學(xué)活動(dòng)關(guān)系 8．由( )對(duì)學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告內(nèi)容進(jìn)行審核。 A．工商行政部門 B．稅務(wù)部門 C. 教育行政部門 D．公安機(jī)關(guān) 9．對(duì)下列犯罪案件，一律不公開審理：( ) A. 16周歲以上不滿18周歲的 B．17周歲以下的 C．18周歲以下的 D．14周歲以上不滿16

4、周歲的 10.屬于行政復(fù)議范圍的事項(xiàng)有：( ) A．行政處分 B．行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛的調(diào)解 C. 行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員作出的崗位輪換的決定 D．行政機(jī)關(guān)作出的發(fā)放最低生活保障費(fèi)的決定 二、判斷題（每小題2分，共20分） 11．我國(guó)《民法通則》第九條規(guī)定：“公民的民事權(quán)利能力始于出生?！奔床徽撈涿褡?、性別、職業(yè)、地位等有何差別，也不論其年齡大小，其民事權(quán)利能力一律平等。(對(duì)) 12. 從法治的角度可以說，法律的生命和意義都在于它的實(shí)施。(對(duì)) 13．健康權(quán)是相對(duì)的，不屬于公民人身權(quán)范疇。(錯(cuò)) 14. 學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服只能申訴，不能提起行政

5、訴訟。(錯(cuò)) 15．教師有權(quán)對(duì)學(xué)校教學(xué)、管理工作提出意見。(對(duì)) 16．有些組織或個(gè)人可以招用未滿16歲的公民。(錯(cuò)) 17. 學(xué)校對(duì)本單位設(shè)施和經(jīng)費(fèi)具有管理、使用權(quán)，但不具備所有權(quán)。(對(duì)) 18. 行政復(fù)議實(shí)行書面審理制，而且可以對(duì)其進(jìn)行調(diào)解。(錯(cuò)) 19. 除對(duì)法律規(guī)定停止執(zhí)行的以外，其它任何情形、行政復(fù)議期問的具體行政行為均不停止執(zhí)行。(錯(cuò)) 20. 在行政復(fù)議中，所有抽象行政行為都不能被申請(qǐng)復(fù)議。(錯(cuò)) 三、填空題（每空1分，共20分） 21. 從2001年起，教育部決定取消報(bào)考普通高等學(xué)校的年齡和婚否限制，這意味著終身

6、教育體系正在形成。 22. 教育行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的各個(gè)職能部門不具有獨(dú)立的法律人格，他們對(duì)外做出的行政行為，只能以行政機(jī)關(guān)的名義進(jìn)行，否則不具有法律效力。 23. 我國(guó)基礎(chǔ)教育是在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方各級(jí)人民政府具體管理的。 24. 所謂受教育權(quán)，是指公民為接受教育要求國(guó)家做一定行為的權(quán)利，即公民從國(guó)家那里獲得均等的受教育條件和機(jī)會(huì)的權(quán)利。 25. 公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。 26. 學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或注冊(cè)以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為

7、主的教育機(jī)構(gòu)。 27. 法律救濟(jì)制度的產(chǎn)生，是民主政治和法治發(fā)展發(fā)展的結(jié)果。 28. 在學(xué)校生活，學(xué)習(xí)的無(wú)民事行為能力人或者精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成傷害，單位有過錯(cuò)的，可以責(zé)令單位適當(dāng)?shù)慕o予賠償。 29. 學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。 30．實(shí)行教師聘任制，應(yīng)按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)聘用，嚴(yán)格考核，合同管理的原則。 31．學(xué)生有權(quán)要求學(xué)校在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上給予公正評(píng)價(jià)。并在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證

8、書的權(quán)利。 四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）32.簡(jiǎn)述教師申訴制度。 答：教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，（1分）或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，（1分）可以向教育行政部門提出申訴，（1分）教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。（2分）33.簡(jiǎn)述教師依法履行的義務(wù)。 答：(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。(0.5分) (2)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)。（1分） (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)

9、結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。（1分） (4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。（1分） (5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。（1分） (6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。(0.5分) 五、論述題（10分）34.論述在教育行政執(zhí)法中應(yīng)堅(jiān)持哪些基本原則？ 答：(1)依法行政的原則。教育行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法定權(quán)限、法定程序和法治精神進(jìn)行管理，越權(quán)無(wú)效。這是現(xiàn)代法治國(guó)家行政活動(dòng)的一條最基本的要求。（3分） (

10、2)權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則。在教育行政執(zhí)行活動(dòng)中，教育行政機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)教育行政相對(duì)人適用教育法律規(guī)范，同時(shí)，也要承擔(dān)由實(shí)施行政執(zhí)法行為而引起的法律后果。即權(quán)力的行使和責(zé)任的承擔(dān)要統(tǒng)一，不能只行使權(quán)力而不承擔(dān)責(zé)任。（3分） (3)合理性原則。教育行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是執(zhí)行法律的機(jī)關(guān)，其行為皆應(yīng)依法實(shí)施但由于行政事務(wù)的復(fù)雜性，在事實(shí)上和法律上承認(rèn)行政機(jī)關(guān)享有一定程度的行為選擇權(quán)，即自由裁量權(quán)。它要求自由裁最的行政行為的動(dòng)因應(yīng)符合行政目的，行為應(yīng)建立正當(dāng)考慮的基礎(chǔ)上，內(nèi)容應(yīng)合乎情理。（4分）六、案例分析題（20分） 35. 2015年5月，某小學(xué)進(jìn)行了期中考試。三年級(jí)某班主任將學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行了排榜。該班女

11、生張某原來是班級(jí)尖子生，成績(jī)一直名列前茅。但是這次期中考試卻排在中游。班主任在全班同學(xué)面前，公布排榜名次時(shí)，不問青紅皂白，嚴(yán)厲地批評(píng)了張某。張某因?yàn)閶寢屪≡憾绊憣W(xué)習(xí)成績(jī)自覺委屈，老師當(dāng)面批評(píng)使她抬不起頭。孩子回家后，神情沮喪、少言寡語(yǔ)，茶不思飯不想，躲進(jìn)自己小屋不出來，并告訴父母她不想念書了。請(qǐng)依據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定分析學(xué)校、教師的這一做法是否正確?為什么? 答：不正確。 依據(jù)《教育法》第29條第4款規(guī)定：學(xué)校以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)和其他有關(guān)情況提供便利。和《教育法》第42條第3款規(guī)定受教育者在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)。以及《教師法》第8條第4款規(guī)定“關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格”的規(guī)定，侵害了學(xué)生的知情權(quán)和名譽(yù)權(quán)。 學(xué)校應(yīng)責(zé)令班主任作出道歉并視情節(jié)輕重予以相應(yīng)的賠償。