教育科學(xué)出版社九年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 認(rèn)識(shí)電路 第3節(jié) 電路的連接 學(xué)案無答案

《教育科學(xué)出版社九年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 認(rèn)識(shí)電路 第3節(jié) 電路的連接 學(xué)案無答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教育科學(xué)出版社九年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 認(rèn)識(shí)電路 第3節(jié) 電路的連接 學(xué)案無答案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三物理學(xué)案 主備人：鹿時(shí)魁 課題:3-3 電路的連接 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道電路的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)與區(qū)別； 2、會(huì)根據(jù)電路圖連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路； 3、會(huì)根據(jù)實(shí)物電路畫出串并聯(lián)電路圖。 【學(xué)習(xí)過程】 動(dòng)手做：有一個(gè)電源、兩個(gè)燈泡、兩個(gè)開關(guān)和導(dǎo)線若干，要使兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，有幾種接法? 請(qǐng)同學(xué)們相互交流連接情況，并總結(jié)一共有幾種連接方法。 小結(jié):______________________________________ 一、串聯(lián)電路 定義:__________________________ 電流的路徑有_____

2、___條 實(shí)驗(yàn)探究： 1、串聯(lián)電路中,取下一只正在發(fā)光的燈泡,另一只燈是否發(fā)光？ 結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器的工作_________.(填“互相影響” 或“互不影響”) 2、如果改變開關(guān)在串聯(lián)電路中的位置，它的控制作用相同嗎？ 將兩燈連成串聯(lián)電路，把開關(guān)分別接入圖中A、B、C三個(gè)位置，將你觀察到的現(xiàn)象填入表格中 開關(guān) A位置 B位置 C位置 斷開 閉合 斷開 閉合 斷開 閉合 L1 ? ? ? ? ? ? L2 ? ? ? ? ? ? 結(jié)論：串聯(lián)電路中開關(guān)控制________,改變開關(guān)的位置，控制作用____.

3、 4、總結(jié)串聯(lián)電路的特點(diǎn)： 　?　 開關(guān)的作用 各用電器之間的關(guān)系 電流的路徑 串聯(lián)電路 ? ? ? 二、并聯(lián)電路 1、并聯(lián)電路定義：___________________________ 電流的路徑有____________條 2、并聯(lián)電路中，電源兩極到分支點(diǎn)間的電路叫 ，分支點(diǎn)之間的電路叫 。 實(shí)驗(yàn)探究： 3、并聯(lián)電路中,取下一只正在發(fā)光的燈泡,另一只燈是否發(fā)光？ 結(jié)論：并聯(lián)電路中各用電器的工作____________(填“互相影響” 或“互不影響”) 4、如果改變開關(guān)在并聯(lián)電路中的位置，它

4、的控制作用相同嗎？ 將兩燈連成并聯(lián)電路，把開關(guān)分別接入圖中A、B、C三個(gè)位置，將你觀察到的現(xiàn)象填入表格中 開 燈 關(guān) 泡 A位置 B位置 C位置 斷開 閉合 斷開 閉合 斷開 閉合 L1 ? ? ? ? ? ? L2 ? ? ? ? ? ? 結(jié)論：并聯(lián)電路中干路上的開關(guān)控制________,支路上的開關(guān)控制_________.開關(guān)在干路和支路上的控制作用______. 5、總結(jié)并聯(lián)電路的特點(diǎn)： ? 開關(guān)的作用 各用電器之間的關(guān)系 電流的路徑 并聯(lián)電路 干路： 支路： ? ?

5、 小結(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)： 串聯(lián) 并聯(lián) 定義 特征 電路中只有____條電流路徑，一處斷開所有用電器都____工作。 電路中的電流路徑至少有___條，各支路中的元件___工作，___影響。 開關(guān) 作用 控制________電路 干路中的開關(guān)控制____電路。支路中的開關(guān)控制該______。 電路圖 三、針對(duì)性練習(xí)（個(gè)人思考解答后，小組內(nèi)交流，以小組為單位展示） 1、如圖13-3—1所示各圖中，屬于串聯(lián)電路的是 圖，斷開開關(guān)，燈 熄滅；屬于并聯(lián)的電路的是圖

6、，斷開開關(guān)，燈 熄滅． 2請(qǐng)根據(jù)電路圖將右側(cè)的實(shí)物用筆畫作導(dǎo)線連接起來，導(dǎo)線不能交叉。 L11 S2 S1 L22 3．如圖3所示的電路，這時(shí)燈L1 ，燈L2 ．（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L1和L2是 聯(lián)．在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并在右圖框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖． 4如圖13-3—2所示電路，如果同時(shí)閉合開關(guān)S1S3，且斷開S2，則燈L1、L2為 聯(lián)；要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，只要閉合開關(guān) 5、如圖13-3-16是一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)

7、物連線圖，請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)畫出它的電路圖． 圖13-3-16 電路圖