《（通用）高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制 考點20 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通用）高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制 考點20 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點20人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)第一篇專題七人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制靜悟提綱核心點撥欄目索引題組特訓靜悟提綱1.內環(huán)境中的內環(huán)境中的“存在與不存在存在與不存在”“”“發(fā)生與不發(fā)生發(fā)生與不發(fā)生”(1)存在于內環(huán)境中的物質小腸吸收需要在血漿和淋巴中運輸?shù)奈镔|，如水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。細胞合成的分泌蛋白、神經(jīng)遞質、激素等。細胞的代謝產(chǎn)物，如二氧化碳、水、尿素等。(2)不存在于內環(huán)境中的物質細胞合成的結構蛋白，如：血紅蛋白、載體蛋白等。胞內酶，如：DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等。消化酶，如：胰蛋白酶、脂肪酶等。核心點撥(3)發(fā)生在內環(huán)境中的生理過程乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳
2、酸鈉和碳酸，實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。興奮傳導過程中神經(jīng)遞質與受體結合。免疫過程中抗體與相應抗原的特異性結合。激素與靶細胞的結合。(4)不發(fā)生在內環(huán)境中的生理過程細胞呼吸各階段發(fā)生的生理過程。細胞內蛋白質、神經(jīng)遞質、激素等物質的合成過程。消化道等外部環(huán)境中所發(fā)生的淀粉、脂質、蛋白質的消化水解過程。2.下丘腦參與下的血糖、體溫、水鹽的調節(jié)機制下丘腦參與下的血糖、體溫、水鹽的調節(jié)機制(1)有關血糖平衡調節(jié)的4個核心點調節(jié)中樞：下丘腦。相關激素：胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等，其中胰島素是唯一降低血糖濃度的激素。相關器官：肝臟(肝糖原的合成和分解)、肌肉(葡萄糖合成肌糖原等)、胰腺(分泌胰島素和胰高血糖素)、
3、腎臟(腎小管、集合管對葡萄糖的重吸收)和小腸(糖類的消化和吸收)等。調節(jié)途徑：體液調節(jié)途徑為血糖含量上升(下降)時直接刺激胰島B(A)細胞胰島素(胰高血糖素)分泌增加血糖降低(升高)；神經(jīng)體液調節(jié)過程為“血糖含量降低(升高)時刺激下丘腦有關神經(jīng)作用于腎上腺和胰島A細胞(胰島B細胞)分泌腎上腺素和胰高血糖素(胰島素)血糖含量升高(降低)”。(2)有關體溫調節(jié)的4個核心點寒冷條件下體溫調節(jié)是以神經(jīng)調節(jié)為主的神經(jīng)體液調節(jié)，而炎熱環(huán)境下主要是神經(jīng)調節(jié)。寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng)體液調節(jié)模式，而腎上腺素分泌增多則是神經(jīng)調節(jié)模式。體溫調節(jié)感受的刺激是溫度的變化，冷覺與溫覺形成的部位是大腦皮層，而
4、體溫調節(jié)的中樞是下丘腦。持續(xù)發(fā)燒時，并非產(chǎn)熱大于散熱，而仍然是產(chǎn)熱等于散熱。(3)有關水鹽平衡調節(jié)的4個核心點感受器下丘腦滲透壓感受器；調節(jié)中樞下丘腦；渴覺中樞大腦皮層?？估蚣に兀悍置诓课唬合虑鹉X神經(jīng)分泌細胞；釋放部位：垂體后葉；作用部位：腎小管和集合管；作用：促進對水的重吸收；結果：降低細胞外液滲透壓。水鹽的平衡是在神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同作用下，主要通過腎臟來完成的，調節(jié)途徑為：神經(jīng)調節(jié)途徑：細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器大腦皮層產(chǎn)生渴感主動飲水、補充水分；神經(jīng)體液調節(jié)途徑：細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體 激素腎小管和集合管重吸收水尿量減少。引起水鹽平衡調節(jié)的不是體內水的絕
5、對含量的變化，而是滲透壓的變化。引起機體抗利尿激素分泌的有效刺激是細胞外液滲透壓的升高。A.b和c成分的差異是c中不含大分子物質B.a中細胞種類最多C.c中的物質是穩(wěn)定不變的D.b中有的細胞不消耗氧氣1.如圖中a、b、c分別表示3種細胞外液，下列相關敘述正確的是題組一內環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)題組一內環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)答案解析12345678題組特訓解析解析由圖可推斷出：a為淋巴，b為血漿，c為組織液。組織液(c)中也含有少量的大分子物質，如抗體蛋白，A錯誤；組織液中的細胞種類最多，B錯誤；內環(huán)境中各種成分和含量都是相對穩(wěn)定的，處于動態(tài)平衡中，不是穩(wěn)定不變的，C錯誤；在血漿(b)中，成熟的紅細胞無細胞器
6、和細胞核，進行無氧呼吸，不消耗氧氣，D正確。12345678A.中含有Na、腎上腺素、血紅蛋白等物質B.過敏反應引起的通透性增加，會引起組織水腫C.漿細胞分泌的抗體先進入，再進入消滅抗原D.正常情況下，只有是免疫細胞的生存環(huán)境2.右圖是人體組織局部切片示意圖，其中表示某種體液，表示組織，表示細胞，所在位置是某些管道的橫切面。相關敘述正確的是答案解析12345678解析解析據(jù)圖可知，是血漿，含有Na、腎上腺素，但不含血紅蛋白，A錯誤；表示毛細血管壁，過敏反應會引起的通透性增加，引起組織水腫，B正確；是組織細胞，漿細胞分泌的抗體無法進入細胞內消滅抗原，C錯誤；是淋巴，免疫細胞主要分布于淋巴和血漿中
7、，D錯誤。12345678題組二血糖平衡及調節(jié)題組二血糖平衡及調節(jié)3.葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4，其作用機理如下圖所示。GLUT13幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是12345678A.如果體內產(chǎn)生蛋白M抗體，可能會引發(fā)糖尿病B.如果信號轉導障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合C.GLUT13轉運的葡萄糖，可保證細胞生命活動的基本能量需要D.當胰島素與蛋白M結合之后，可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力12345678答案解析解析解析蛋白M為胰島素受體，而胰島素有
8、降血糖的作用，如果體內產(chǎn)生蛋白M抗體，則使胰島素與其受體的結合機會減少，甚至不能結合，從而使胰島素不能發(fā)揮作用，可能會引發(fā)糖尿病，A正確；胰島素與蛋白M(胰島素受體)結合后，激活蛋白M，經(jīng)過細胞內信號轉導，引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力，如果信號轉導障礙，則不利于含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，B錯誤，D正確；GLUT13幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量，因此GLUT13轉運的葡萄糖，可保證細胞生命活動的基本能量需要，C正確。123456784.人體胰腺中胰島的生理活動對糖代謝起著很
9、重要的作用，請回答下列相關問題：(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收，機體內血糖濃度會偏高，此時_(填“胰島A細胞”或“胰島B細胞”)分泌胰島素促進組織細胞加速對葡萄糖的_，從而使血糖水平降低。12345678胰島B細胞攝取、利用和儲存解析解析血糖濃度升高時，高濃度血糖刺激胰島B細胞分泌胰島素；胰島素可以促進細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存。答案解析(2)如胰島素分泌不足，人體會患上糖尿病，糖尿病患者的癥狀之一是多尿，原因是原尿中葡萄糖濃度過高，影響_。12345678腎小管、集合管重吸收水解析解析糖尿病病人原尿中葡萄糖濃度高，腎小管和集合管重吸收水分速率降低。答案解析(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘
10、腦有關。其作用機制是下丘腦感受血糖濃度變化，通過其神經(jīng)末梢釋放_，與胰島細胞膜上的_結合，引起相應激素的合成、分泌，調節(jié)血糖的平衡。綜合分析，動物血糖平衡調節(jié)的方式屬于_調節(jié)。12345678神經(jīng)遞質特異性受體神經(jīng)體液解析解析下丘腦通過神經(jīng)調節(jié)，神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質，神經(jīng)遞質與突觸后膜特異性受體結合；血糖調節(jié)有激素的參與和神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，屬于神經(jīng)體液調節(jié)。答案解析題組三水鹽平衡及調節(jié)題組三水鹽平衡及調節(jié)5.(2018自貢模擬)如圖表示正常人快速飲入500 mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是12345678答案解析12345678A.若飲入的是清水或0.9%NaCl溶液，
11、則體內血漿滲透壓變化的曲線依次 是c、bB.當正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時，體內抗利尿激素的分泌將 會減少C.當飲入0.9%NaCl溶液時，細胞外液Na的增加遠大于細胞內液Na的 增加D.當血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)有激素和神經(jīng)遞 質的參與解析解析由圖分析可知，b代表飲用等滲鹽水后血漿滲透壓的變化，c代表飲用清水后血漿滲透壓變化，A正確；當正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時，體內抗利尿激素的分泌將會增加，B錯誤；當飲入0.9%NaCl溶液時，細胞外液Na的濃度升高，由于細胞膜具有選擇透過性，所以細胞外液的Na濃度遠大于細胞內液Na的濃度，C正確；曲線a代表血漿滲透
12、壓升高和恢復的過程，此過程中有激素和神經(jīng)遞質的參與，D正確。123456786.抗利尿激素(ADH)又稱加壓素，如圖表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調節(jié)機制(字母A、B、C表示體液，、表示過程)。12345678(1)據(jù)圖分析，抗利尿激素促進腎小管細胞對水的重吸收的機制是：改變細胞中某些酶的活性，一方面促進_的合成；另一方面促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合，從而增加細胞膜上_。12345678水通道蛋白水通道蛋白的數(shù)量答案(2)當食物過咸時，過程會_(填“加強”或“減弱”)。12345678加強答案(3)若正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時間變化的情況如下圖所示，則cd時段，腎小管
13、和集合管細胞對水的通透性_，導致血漿滲透壓_。12345678增加(大)降低答案(4)尿量超過3 L/d稱尿崩。假設尿崩癥僅與抗利尿激素有關，則引起尿崩的機理有二：一是_；二是_。12345678抗利尿激素分泌量不足腎臟相應細胞表面缺乏抗利尿激素受體，而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用答案(5)內分泌失調癥往往會導致多種激素分泌異常。糖尿病患者不僅胰島素分泌異常，其體內抗利尿激素的濃度也比正常人_。(6)含水通道蛋白囊泡最可能來自細胞器_，其與管腔膜結合體現(xiàn)了細胞膜具有_(結構特點)；圖中所示腎小管的功能體現(xiàn)了細胞膜具有_的功能。12345678高高爾基體一定的流動性控制物質進出、信息傳遞答案題組四體
14、溫平衡及調節(jié)題組四體溫平衡及調節(jié)7.小白鼠是恒溫動物，當環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案。下列對該實驗的實驗步驟及預期結果與結論的分析，不恰當?shù)囊豁検?2345678實驗步驟預期結果與結論取兩只健康狀況良好且相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，說明下丘腦是調節(jié)體溫的中樞用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照把甲鼠置于0 環(huán)境中，把乙鼠置于25 環(huán)境中作為對照在相對安靜的條件下觀察24 h，每隔4 h分別測量一次體溫，并做好記錄A.步驟取材不當，應取若干只健康狀況
15、良好且體重相同的成年小白鼠B.步驟還應測量小白鼠的初始體溫，以便和步驟記錄的結果進行比較C.不符合單一變量原則，應將兩組小白鼠均置于25 環(huán)境中進行實驗D.預期結果與結論和實驗目的不對應，應對各種可能的結果及結論進行描述12345678解析答案12345678解析解析一般情況下，用活體做實驗時，為避免因個體死亡或個體差異等情況而導致實驗不能正常進行，常選取多個相同狀況的個體進行研究，A正確；本實驗的觀測指標為小白鼠體溫的變化，所以，在實驗開始時要測量小白鼠的初始體溫，以進行比較分析，B正確；本實驗的單一變量應為下丘腦是否破壞，由步驟可知，本實驗不符合單一變量原則，但結合題干信息可知，實驗應在0
16、 環(huán)境中進行，C錯誤；探究性實驗的結果和結論不唯一，應對各種可能的結果和結論進行分項描述，本實驗屬于探究性實驗，而題中結果和結論的描述方式為驗證性實驗結果和結論的描述方式，D正確。A.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調節(jié)中樞都在下丘腦B.甲的含義是汗腺分泌減少，毛細血管舒張C.如果乙表示激素的作用，則主要是甲狀腺激素和腎上腺素D.如果丙表示相關骨骼肌的活動，則通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強度8.(2018石家莊期末)如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)過程，下列相關敘述中，正確的是12345678答案解析解析解析感受外界環(huán)境溫度變化的感受器存在于皮膚，A錯誤；甲的含義是汗腺分泌減少，毛細血管收縮，B錯誤；寒冷條件下，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，從而使產(chǎn)熱增加，C正確；骨骼肌戰(zhàn)栗時增加有氧呼吸強度，D錯誤。12345678
（通用）高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制 考點20 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件
