《三年級上冊音樂課件-第3課小白船|花城版 (共17張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊音樂課件-第3課小白船|花城版 (共17張PPT)(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、歌曲里的小船指的是什么?2、在哪兒漂蕩?3、船上有什么?1、歌曲里的小船指的是什么?2、在哪兒漂蕩?1、歌曲里的小船指的是什么?2、在哪兒漂蕩?3、船上有什么?桂花樹和白免桂花樹和白免月月 亮亮銀銀 河河 里里 小白船是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律,描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個樂段,第一個樂段比較深沉,第二樂段平穩(wěn)、寧靜,最后一音出現(xiàn)最高音“do”,把旋律推向高潮,突出了夜空的遼闊和神秘,然后歌曲又很快的回到了
2、寧靜安謐的氣氛中去。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標:能體會三拍子的流動感,用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲小白船;能用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動的生動形象和美好意境。發(fā)聲練習(xí):5 4 3 2|1|242424 5 4 3 2|1|5 4 3 2|1|5 4 3 2|1|嗚節(jié)奏型練習(xí):34X X|X XX X|X|噠 噠 噠 噠噠 噠 噠小小 白白 船船1=bE3/4 選調(diào)C這首歌的演唱情緒怎樣?幾拍子?是什么樣的演唱形式?優(yōu)美、舒情 二聲部合唱問問 題:題:走 過 那 個 云 彩 國,再 向 哪 兒 去?2、渡 過 那 條 銀 河 水,走 向 云 彩 國;1、藍 藍的 天 空 銀 河 里,有 只 小 白 船;5-6
3、|5-3|5 32 1|5-|6-1|2-5|3-|3-|5-6|5-3|5 32 1|5-|6-1|5-2|1-|1-|船 上 有 棵 桂 花 樹,白 兔 在 游 玩。3-3|3 2|3-6|5-|3-2|3-6|5-|5-|槳 兒 槳 兒 看 不 見,船 上 也 沒 帆,在 那 遠 遠的地 方,閃 著 金 光,1-1|1 7|6-1|7-|1-7|6-1|7-|7-|1-|5 5|3-5|6-|5 3 1|5-2|1-|1-飄 呀 飄 呀,飄 向 西 天。晨 星 是 燈 塔,照 呀 照 得 亮。3-|7 7|6-7|1-|1 5 6|5-7|1-|1-小小 白白 船船1=bE3/4 選調(diào)C
4、X X X|X X X|X X X|X X X|強強 弱弱 弱弱 _43三拍子的強弱三拍子的強弱3_4_4_4 4 4創(chuàng)作演唱形式:創(chuàng)作演唱形式:第一段:第一樂段女生哼鳴,第二樂段男女合唱。第二段:第一樂段男生領(lǐng)唱,第二樂段男女合唱。為歌曲配伴奏:為歌曲配伴奏:X 0 0|X 0 0|X 0 0|X 0 0 0 X X|0 X X|0 X X|0 X X3/4朝鮮民間音樂特點朝鮮民間音樂特點 朝鮮是一個具有悠久歷史和文化的古國,長朝鮮是一個具有悠久歷史和文化的古國,長期以來,朝鮮人民在他們美麗的國土上,創(chuàng)作了,期以來,朝鮮人民在他們美麗的國土上,創(chuàng)作了,許多優(yōu)美動人的民歌。朝鮮人民喜歡跳舞,很多許多優(yōu)美動人的民歌。朝鮮人民喜歡跳舞,很多民歌的音調(diào)和節(jié)奏常常和輕盈飄逸的舞蹈動作緊民歌的音調(diào)和節(jié)奏常常和輕盈飄逸的舞蹈動作緊密結(jié)合,從旋律上來說,朝鮮音樂中多以密結(jié)合,從旋律上來說,朝鮮音樂中多以misola為骨干音為骨干音。節(jié)奏多屬于。節(jié)奏多屬于三拍子體系三拍子體系,3/8、3/4、6/8等等。當(dāng)然這三拍子節(jié)奏與朝鮮的語言也有關(guān)等等。當(dāng)然這三拍子節(jié)奏與朝鮮的語言也有關(guān)系,朝鮮語言的重音安排往往形成前長后短或前系,朝鮮語言的重音安排往往形成前長后短或前短后長的節(jié)奏型。朝鮮民歌的曲調(diào)裝飾音很多,短后長的節(jié)奏型。朝鮮民歌的曲調(diào)裝飾音很多,這也是朝鮮歌曲獨特的唱法這也是朝鮮歌曲獨特的唱法。