《《我們家的貓》PPT課件冀教版小學(xué)語文四年級下冊課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我們家的貓》PPT課件冀教版小學(xué)語文四年級下冊課件.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、冀教版 四年級語文 下冊 第二單元,6.我們家的貓,腳穿釘鞋走無聲， 不吃素菜吃魚腥， 日間無事打瞌睡， 半夜三更鼠輩驚。,（打一小動物）,猜一猜：,老舍（18991966）小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。1918年北京師范學(xué)校畢業(yè)后任小學(xué)教員、校長。1922年到天津南開學(xué)校中學(xué)部任教，并在燕京大學(xué)讀書。1924年赴英國，在倫敦大學(xué)東方學(xué)院講授漢語和中國文學(xué)，并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，著有老張的哲學(xué)趙子曰二馬等三部長篇小說。抗戰(zhàn)期間從事抗戰(zhàn)文藝運動。抗戰(zhàn)后赴美國講學(xué)并創(chuàng)作了長篇小說四世同堂。 1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”稱號。,作者分別寫了什么時候的貓？,想一想：,初步
2、感知:,閱讀課文并思考： 哪幾個自然段寫大花貓？ 哪些自然段寫小花貓？,重點詞語,屏息凝視 無憂無慮 變化多端 古怪 淘氣 生氣勃勃 豐富多腔 一聲不吭 盡職盡責(zé) 溫柔可親 淘氣頑皮 生氣勃勃 老實 貪玩 膽小 勇敢,課文中作者抓住了貓的什么特點來寫？ 性格古怪 淘氣,再次閱讀:,課文學(xué)習(xí):,學(xué)習(xí)第一自然段,1.這一段作者是圍繞哪句話寫的？ 這句話與后面的內(nèi)容是什么關(guān)系？ 總分關(guān)系 先總寫什么？再分寫什么？,我們家的大花貓性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很乖。它會找個曖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑
3、誰怎么呼喚，它也來肯回來。說它貪玩吧，的確是呀？要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！,,學(xué)習(xí)第一段,課文學(xué)習(xí):,2.作者怎樣具體描寫大花貓老實、貪玩、盡職的特點？,學(xué)習(xí)第一段,它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。,可是，決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。,聽到老鼠的一點兒響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！,老實,貪玩,盡職,睡覺的貓,等老鼠的貓,它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作
4、的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。,,,學(xué)習(xí)第二段,課文學(xué)習(xí),貓高興和不高興時有哪些具體表現(xiàn)？,,用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花。 它要是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。,高興,不高興,聰明屋：,說說下面句子所表達(dá)的情感有什么不同？,1.在你寫作的時候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。,,2.在你寫作的時候，跳上桌來，在稿子上踩印幾個腳印。,,聰明屋：,說
5、說下面句子所表達(dá)的情感有什么不同？,1. 它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化 多端。,,2. 它還會怪聲怪氣的號叫，讓人聽了心煩。,,,它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f對付小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,,學(xué)習(xí)第三段,課文學(xué)習(xí),貓膽小又很勇猛具體表現(xiàn)在哪些地方？,它什么都怕，總想藏起來?？墒撬钟旅?，不要說對付小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,,學(xué)習(xí)第四段,課文學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)第四段,課文學(xué)習(xí),“剛滿月的貓十分淘氣”具體表現(xiàn)在哪些地方？,一根雞毛、一個線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。 后來，膽子越來越大，就到院子去玩了，從這個花盆跳到那個花盆，還抱著花枝打秋千
6、。院中的花草可遭了殃，被它折騰的枝折花落。,學(xué)習(xí)第四段,一根雞毛、一個線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩兒起來，不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌，頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。,看到了：作者把貓人格化，寫出了小貓?zhí)詺?、天真、可愛的特點。 想到了：貓在作者心中就像自己的孩子一樣淘氣，頑皮，表達(dá)了作者發(fā)自內(nèi)心的喜愛之情。,回顧課文,貓的古怪性格，主要表現(xiàn)在： 既老實有（ ） 既貪玩又（ ） 既膽小又（ ） 高興時 （ ） 不高興時（ ）,回顧課文,貓的古怪性格，主要表現(xiàn)在： 既老實有（ 貪玩 ） 既貪玩又（ 盡職 ） 既膽小又（ 勇猛 ） 高興時（ 溫柔可親） 不高興時（一聲不吭）,作業(yè)布置,觀察你喜愛的一種小動物，按一定的順序有重點地觀察，然后寫一個片斷，重點寫它的習(xí)性或活動的樣子。,再見！,
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