（德州專）中考政治 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 主題7 預防違法犯罪 依法保護自己課件

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1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復習系統(tǒng)復習 成績基石成績基石主題主題 7 7 預防違法犯罪依法保護自己預防違法犯罪依法保護自己七年級下冊第七年級下冊第1515、1616課課知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)導航導航考點梳理考點梳理過關(guān)過關(guān)考點考點1 1 違法與犯罪違法與犯罪1.法律的基本特征。(1)由國家制定或認可。(2)靠國家強制力保護實施。(3)對全體社會成員具有普遍約束力。2.一般違法行為與犯罪行為的異同。區(qū)別：一般違法行為：對社會危害性不大，尚未觸犯刑法，應(yīng)承擔民事責任或受到行政制裁。犯罪行為：對社會危害性大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。聯(lián)系：一般違法和犯罪都不同程度地損害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，

2、都違反了國家的法律、法規(guī)。有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去，就可能導致犯罪。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。3.青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現(xiàn)？關(guān)聯(lián)考點(1)應(yīng)認識到不良行為和嚴重不良行為，都有可能發(fā)展到違法犯罪。(2)預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。(3)加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法治觀念，自覺遵紀守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長。實施正義行為，不做非正義事情。明辨是非善惡。抵制不良誘惑。謹慎交友?？键c考點2 2 撐起法律保護傘撐起法律保護傘 6 6年年4 4考考1.青少年為什么受法律特殊保護？(1)未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期，各方面都還不

3、夠成熟，辨別是非能力較弱，法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害。(2)現(xiàn)實生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時有發(fā)生，未成年人自身違法犯罪問題也比較突出，影響了青少年的健康成長，也影響了社會的安定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進行。(3)青少年是祖國的未來和希望，青少年的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強，因此，黨和國家歷來非常重視對未成年人的教育、引導和保護。2.我國專門保護未成年人的法律。中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法3.生活中，未成年人都受到哪些特殊保護？2013.112014.11家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護。拓展設(shè)問：四大特殊保護的區(qū)別。四大

4、保護 實施主體違法現(xiàn)象基本要求家庭保護父母或其他監(jiān)護人不讓上學、讓打工、打罵孩子、虐待孩子、不管孩子、不給撫養(yǎng)費創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，履行法定監(jiān)護職責與撫養(yǎng)義務(wù)；要以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?；尊重未成年人受教育的?quán)利學校保護有關(guān)學校、幼兒園及其他教育機構(gòu)危房上課、體罰學生、勸退學生尊重未成年人受教育的權(quán)利；保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉；尊重未成年人的人格尊嚴；采取措施保障未成年人的人身安全；制定應(yīng)對突發(fā)事件的預案和配備相應(yīng)的設(shè)施；對有嚴重不良行為的未成年學生，學校和監(jiān)護人應(yīng)當互相配合，加以管教社會保護包括所有與未成年人接觸的組織和個人招收童工、允許未成年

5、人進入營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人進入的場所、向未成年人傳播淫穢等毒害未成年人的讀物全社會應(yīng)當關(guān)心愛護未成年人；人民政府應(yīng)保證未成年人的受教育權(quán)利；國家應(yīng)鼓勵創(chuàng)作或者提供有利于未成年人成長的作品；國家采取措施預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)；禁止制作、出售、出租或者以其他方式向未成人傳播毒害未成年人的作品；中小學校園周邊不得設(shè)置不適宜未成年人活動的場所；禁止向未成年人出售煙酒司法保護公檢法、司法行政部門歧視刑滿釋放的未成年人、不尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴、侵犯未成年人應(yīng)享有的權(quán)利人民法院應(yīng)依法及時審理有關(guān)未成年人的侵權(quán)案件；人民法院應(yīng)當依法保護未成年人繼承方面的權(quán)利；對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、

6、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則；司法機關(guān)詢問未成年證人、被害人時應(yīng)當通知監(jiān)護人到場；報道未成年人犯罪的案件時不得披露該未成年人的有關(guān)資料考點考點3 3 未成年人的自我保護：增強自我保護意識，未成年人的自我保護：增強自我保護意識，提高自我保護能力提高自我保護能力 6 6年年2 2考考1.青少年如何維護自己的合法權(quán)益？2015.112017.7(1)當受到來自家庭、學校和社會的民事侵害，侵害程度較輕時，可以通過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決。(2)當面對違法犯罪行為時，要采取機智靈活的方法與其斗爭，有能力將其制服時，要勇敢地同其搏斗。沒有能力將其制服時，可以采取“呼救法”“周旋法”

7、、撥打110報警等方法，盡量減少不必要的傷亡，力求保全自己。必要時，還可以實施正當防衛(wèi)。2.青少年如何運用法律手段，維護自己的合法權(quán)益？關(guān)聯(lián)拓展(1)要學會求得法律幫助。如：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。(2)可以通過非訴訟途徑解決，這是維護權(quán)益常用的有效手段。向政府部門、司法機關(guān)反映問題，通過調(diào)解、仲裁等方式解決爭議、糾紛。(3)通過訴訟途徑即打官司討回公道，這是維護權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑。有經(jīng)濟困難，還可以申請法律援助。法律的內(nèi)容和作用。學會依法保護自己，首先要學法、知法，了解法律的內(nèi)容和作用。依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。運用法律保護自己的合法權(quán)益，要落實依法治國，加強普

8、法教育和法治宣傳，樹立法律權(quán)威。六年真題六年真題全練全練命題解讀 從近六年的德州中考來看，本命題點多結(jié)合具體實例考查對四種特殊保護的區(qū)分認知，2018年備考時注意對四種特殊保護的理解識記。命題點命題點1 1 對未成年人的特殊保護對未成年人的特殊保護12013德州，11題，3分價值判斷在第十八個全國中小學安全教育日到來之際，孟杰所在的學校舉行了以逃生為主題的安全教育演練活動。判斷：正確。理由：體現(xiàn)了對未成年人的學校保護，能提高未成年人的自我保護能力。22014德州，11題，3分價值判斷2013年9月，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦等四部門啟動由全國百家網(wǎng)站共同實施的網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年行動。判斷：正確。理由：體現(xiàn)了

9、對未成年人的社會保護，有利于未成年人的健康成長。命題解讀 從近六年的德州中考來看，對未成年人的自我保護是結(jié)合見義智為、隱私保護進行考查。2018年備考時應(yīng)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)交往、網(wǎng)絡(luò)詐騙、未成年人的自我保護以及安全常識方面。命題點命題點2 2 對未成年人的自我保護對未成年人的自我保護32017德州，7題，2分2016年8月19日，即將步入大學校園的18歲臨沂女孩徐玉玉，接到了一個詐騙電話，并被騙走上大學學費9900元，在報警回家的路上，徐玉玉突然心臟驟停，經(jīng)醫(yī)院搶救無效離世。徐玉玉以生命為代價，留給我們的最深刻的教訓是()A缺乏個人信息的保護意識B輕信了陌生人的短信電話C未防范主動接近的陌生人D遭遇詐騙

10、后沒有及時報警B42015德州，11題，3分價值判斷廣東汕頭一小孩不慎落水?？吹酱笕藗兿滤┚龋械膬擅袑W生也迅疾沖了下去，結(jié)果溺水身亡。判斷：錯誤。理由：盲目從眾，缺乏自我保護意識，沒有做到見義智為。猜押預測猜押預測 1.為貫徹落實2017年“掃黃打非”行動方案和第三十次全國“掃黃打非”工作電視電話會議精神，全國“掃黃打非”辦公室近期做出部署，要求各地“掃黃打非”部門圍繞迎接宣傳貫徹黨的十九大這條工作主線，從2017年3月至11月，認真組織開展“凈網(wǎng)2017”“護苗2017”“秋風2017”等專項行動，針對重點領(lǐng)域、重點部位存在的淫穢色情信息、非法有害少兒出版物及“三假”等突出問題，進行

11、集中整治，嚴厲打擊不法行為，持續(xù)凈化文化市場環(huán)境。啟動這些行動，是因為()未成年人的生命健康權(quán)比其他人更寶貴未成年人的生活閱歷少，能力欠缺，經(jīng)驗不足，容易受傷害黨和政府保護未成年人的生命健康權(quán)青少年是祖國的未來和民族的希望A B C DB2.2017年是“七五”普法的第二年，也是承上啟下、推動落實“七五”普法的關(guān)鍵一年。聊城市人民代表大會常務(wù)委員會通過了開展“七五”法治宣傳教育的決議，指出要優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。這一法治教育格局()有利于促進青少年依法維護自身的合法權(quán)益體現(xiàn)了家庭、學校、社會對青少年的特殊保護有利于促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣對維護

12、社會穩(wěn)定、促進社會和諧有十分重要的意義ABCDA3.材料一近幾年來，校園欺凌事件愈演愈烈。調(diào)查顯示，部分青少年學生由于心理發(fā)育不夠成熟，自控力差，同時道德觀念和法制意識淡薄，不能明辨是非，養(yǎng)成了抽煙、沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲等不良嗜好，遇事容易沖動而使用暴力手段，從而成為校園欺凌事件的主導者。很多受害者由于缺乏法律知識，在受到欺凌之后選擇默默承受，加劇了事態(tài)的惡化。材料二2016年5月，教育部印發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知，要求各地學校集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，并邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。2017年，在第22個中小學生安全教育日即將到來之際，校園欺凌再度成為2017年“兩

13、會”聚焦的熱點問題之一。人大五次會議記者會中，全國人大內(nèi)務(wù)司法委員會副主任委員王勝明又一次提到了關(guān)于校園欺凌的問題。他表示：“全國人大常委會對未成年人保護法在開展了執(zhí)法檢查的基礎(chǔ)上，今年將開展專題調(diào)研。”閱讀材料，聯(lián)系所學知識，回答以下三個問題：(1)為什么國家要對校園欺凌進行專項治理？未成年人在生理和心理上還不夠成熟，辨別是非、自我保護的能力比較弱，在社會生活中處于弱勢地位，因此，未成年人更容易受外界的不良影響和侵害，需要國家給予特殊關(guān)注，需要法律給予特殊保護。未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。保護未成年人就是保護國家和民族的明天。(2)有同學認為，有了政府和

14、學校的努力，校園欺凌一定就能遠離我們未成年人的生活了。請談?wù)勀銓υ撚^點的認識。要解決校園欺凌離不開學校和政府的努力。因為學校保護對未成年人的健康成長起著舉足輕重的作用，社會保護是未成年人保護中必不可少的組成部分。但是認為有了學校和政府校園欺凌就能遠離未成年人的生活的想法是片面的，還需要家庭保護和司法保護，更需要未成年人增強自我保護意識，依法進行自我保護。(3)請根據(jù)材料一，聯(lián)系所學知識，從未成年人自身角度為解決校園欺凌提出你的建議。增強自我防范意識，分清是非、辨別善惡，要自覺抵制各種不良誘惑，遠離“受害源”，接受正能量。既不能逞一時之勇，也不能忍氣吞聲，要選擇最有利于自己人身安全的措施與方法。當合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)該勇于維權(quán)，可以向政府部門、司法機關(guān)、社會團體等尋求幫助，要求有關(guān)部門依法及時處理。如果自己的合法權(quán)益受到侵害，我們應(yīng)當理直氣壯地保護自己，依法維護自己的合法權(quán)益。