《高中語文 19 言情詞三首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 19 言情詞三首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、走進作品,基礎練習,1.連線作者 (1)晏殊(9911055),字同叔,撫州(今屬江西)人。他能詩能文,著作豐富,但最有成就的是詞。晏殊的詞,主要承襲晚唐、五代的遺風,多為遣興娛賓而作,內(nèi)容比較狹窄,大多是反映士大夫宴游嘉會的生活以及對良時易逝、歡事無多的感慨;描寫男女相思、離情別緒,是晏殊詞的另一主要內(nèi)容。有珠玉詞。 (2)秦觀(10491100),字少游,號淮海居士,揚州高郵(今屬江蘇)人。文辭為蘇軾所賞識,是“蘇門四學士”之一。工詩詞,多寫男女情愛,也頗有感傷身世、反映民生疾苦之作,風格委婉含蓄,清麗雅淡。詩風與詞風相近。有淮海詞。 (3)賀鑄(10521125),字方回,晚年自號慶湖遺
2、老,衛(wèi)州(今河南汲縣)人。秉性剛直,仕途不得志。賀鑄博學強記,藏書豐富,精通音律。賀鑄詞的風格多樣,其中有少數(shù)豪放詞,可視為蘇軾豪放詞的繼響,南宋愛國詞的先聲。有賀方回詞。,走進作品,基礎練習,2.寫作背景 蝶戀花 晏殊的詞風繼承五代,深受馮延巳的影響,工于造語,寫景言情均屬上乘。他一方面吸收了陽春集的清麗蘊藉,另一方面又避免了花間集的濃艷纖巧,足見他在取舍之間形成了自己特定的詞風,論者譽其“導宋詞之先路”,誠為恰當?shù)脑u論。本詞即是體現(xiàn)其詞風的代表作。 鵲橋仙 相傳牛郎織女分居在銀河兩側,每年七月初七晚上是他們一年一度相會的時間。這天晚上會有無數(shù)喜鵲飛來,為他們搭成一座長橋,便于他們相會,人稱
3、“鵲橋相會”。傳說織女精于紡織,能將天上的云織成錦緞,是織造云錦的巧手,所以,這天夜晚天空的云彩特別好看。舊時風俗,少女們要于此夜陳設瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這個美麗的神話,引起了古往今來多少詩人的詠嘆。宋代的歐陽修、柳永、蘇軾等人曾吟詠過這一題材,卻都因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,格調(diào)哀婉、凄楚。相形之下,秦觀此詞堪稱獨出機杼,立意高遠。,走進作品,基礎練習,青玉案 這似是一首戀詞,但卻是詞人晚年退居蘇州時寫出的名作,其中想必另有寄托。詞人一生沉淪,胸中頗多塊壘,故而寓之于香草美人。通過分析可以看出,這首詞其實是借懷戀美人以抒發(fā)自己幽居窮處的苦悶。這首詞寄托深厚自然而不露痕跡,而對那
4、種悵惘迷茫的愁悶心境的描寫又十分出色,所以特別受到人們的贊賞。,走進作品,基礎練習,,,,,,,,,,,,,走進作品,基礎練習,3.解詞義 檻:欄桿。 諳:了解。 尺素:一尺見方的白絹,古人用以寫信,故也作信的代稱。 迢迢:廣遠,形容銀河遼闊。 金風:秋風。 玉露:白露的美稱。 4.積名句 (1)昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。 (晏殊蝶戀花) (2)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。 (秦觀鵲橋仙),,,自主探究,句段點評,1.“獨上高樓,望盡天涯路”與上文有何關系?這句所寫的境界有什么特別之處? 提示:既然主人公有著濃郁的離愁別恨,就要想法排遣,于是,主人公便“獨上高樓”。前面所寫的只
5、是憂傷低回之音,這里卻出人意料地展現(xiàn)出一片無限寥廓的境界“獨上高樓,望盡天涯路”。有人說,這里固然有憑高望遠的蒼茫之感,也有不見所思的空虛悵惘,但這毫無窒礙的境界卻又給了主人公一種精神上的滿足,使其從狹小的簾幕庭院的憂傷愁悶轉向對廣遠境界的騁望。所以,這幾句盡管包含望而不見的傷離情緒,但感情是悲壯的,沒有纖柔頹靡的氣息;語言也洗盡鉛華,純用白描,氣象闊大,境界高遠,成為全詞的警句。,,自主探究,句段點評,2.由“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”探討詞人的愛情理想。 提示:“兩情若是”二句對牛郎織女致以深情的慰勉:只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂?雖天各一方,但心有靈犀,這才是最珍
6、貴的。這一驚世駭俗之筆,使全詞升華到新的思想高度。顯然,詞人否定的是朝歡暮樂的庸俗生活,歌頌的是天長地久的忠貞愛情。在他的精心提煉和巧妙構思下,古老的題材化為閃光的筆墨,迸發(fā)出耀眼的思想火花。,,自主探究,句段點評,1.纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。 點評:這三句是描寫牛郎織女七夕相會的情形。“纖云弄巧”寫云天之景。這絢麗的云彩,襯托著仙侶的美好相逢。詞人還設想,這彩云是織女的巧手繡成的。“飛星”,指牛郎星和織女星?！皞骱蕖?互相訴說長期離別的憾恨。這是“暗度”之后、相逢之時的情形?！般y漢迢迢暗度”,仙侶慢慢地渡過銀河幽會,極富仙味。,自主探究,句段點評,2.若問閑情都幾許?一川煙草,滿城
7、風絮,梅子黃時雨。 點評:承上句,美人何以題寫“斷腸句”?于是有下一句:“若問閑情都幾許?”“若問”一句的好處還在一個“閑”字。因為“閑”,所以才漫無目的,漫無邊際,飄飄渺渺,捉摸不定,卻又無處不在,無時不有。這種若有若無、似真還幻的形象,只有那“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”才可比擬。詞人妙筆一點,用博喻的修辭手法將無形變有形,將抽象變形象,變無可捉摸為有形有質,顯示了超人的藝術才華和高超的藝術表現(xiàn)力。清朝王闿運說:“一句一月,非一時也。”就是贊嘆末句之妙。 3.凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去。 點評:這幾句暗用曹植洛神賦中對洛神的描寫?！傲璨ā?在此是指抒情主體所傾慕的人?！安贿^橫塘路”,她總是不從“我”居住的地方橫塘這邊經(jīng)過?！暗克?、芳塵去”,“我”每次都只能用目光送她遠去。,
高中語文 19 言情詞三首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》
