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1、
2021年秋學(xué)期工作計(jì)劃
撰寫人:___________
日 期:___________
2021年秋學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期以黨的十八大精神為指針,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,全面規(guī)范內(nèi)部管理,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)深化和諧教育內(nèi)涵,努力彰顯小班化教育特色,不斷提高家長、師生的滿意度。
二、工作目標(biāo)
1.落實(shí)德育的首要地位,師風(fēng)淳樸,學(xué)生文明。
2.規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理,確保通過大豐市文化建設(shè)達(dá)標(biāo)校、教育教學(xué)常規(guī)管理合格校驗(yàn)收。
3.重視薄弱學(xué)科、特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)素質(zhì)教育新提高。
4.加強(qiáng)校本研訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
5.做實(shí)安全管理,確保
2、校園安全無責(zé)任事故。
6.堅(jiān)持依法治校,提高民主監(jiān)督管理水平。
三、重點(diǎn)工作及落實(shí)措施
(一)重視德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,教育必須堅(jiān)持德育為首,育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),積極探索新課程下德育工作的新途徑,不斷提高德育工作的實(shí)效
性,全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步健全以校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任、品德課教師為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立每位教師都是德育工作者的責(zé)任感和使命感,樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力,尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理,提高班主任德育素
3、養(yǎng)和管理能力,為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。
2.重視德育環(huán)境建設(shè)。校園文化是德育建設(shè)的窗口,要美化校園,凈化環(huán)境,搞好“溫馨小班”班級文化建設(shè),出好德育宣傳欄,抓好少先隊(duì)各種活動,建立以學(xué)校教育為中心,以家庭教育為基點(diǎn),以社會教育為依托的社區(qū)化德育管理網(wǎng)絡(luò),努力創(chuàng)造一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
3.優(yōu)化德育內(nèi)容。整合德育資源和開發(fā)優(yōu)質(zhì)德育課程,發(fā)揮德育課程教育主渠道作用,加強(qiáng)全校性的魅力德育活動和班隊(duì)主題活動的組織開展,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和社會主義榮辱觀教育、公民道德等方面的教育,將社會主義核心價值體系融入到日常德育教育之中。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,落實(shí)素質(zhì)教育要
4、求
教學(xué)質(zhì)量不高,關(guān)鍵在管理不夠規(guī)范。今年是全市教育教學(xué)管理強(qiáng)化年,學(xué)校應(yīng)以此為契機(jī),推動教育教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。
1.以新課程理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^、質(zhì)量觀,加大課程管理力度,確保開齊、上足、教好每一門學(xué)科。積極開展地方課程、校本課程的開發(fā)、使用。提高《安全教育讀本》《環(huán)境保護(hù)教育讀本》《小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)》等校本課程的使用效率。
2.對照市《教育教學(xué)規(guī)范管理考核細(xì)則》進(jìn)一步完善細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”要求,加大質(zhì)量監(jiān)控辦度,著力轉(zhuǎn)變、優(yōu)化教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,在打牢知、能基礎(chǔ)的同時,重視學(xué)生情意水平、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的同步提高。
3.繼續(xù)開
5、展好陽光體育和興趣小組活動。調(diào)整校級社團(tuán)和興趣小組,增加全體學(xué)生每日練字一刻鐘項(xiàng)目,乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)正常訓(xùn)練,力爭再創(chuàng)佳績,舞蹈隊(duì)要成為校園明星隊(duì),提高科學(xué)興趣小組組織力度,以提高科學(xué)學(xué)科的影響和全體師生的科普意識。明確各班大課間活動安排,開展大課間活動特色班評選,提高學(xué)生健體興趣和水平。
4.做好“手抄報”等特色項(xiàng)目的管理,充分發(fā)揮該項(xiàng)目在促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生信息搜集、整理、表達(dá)等綜合能力,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式等方面的作用。中高年級各班要打造幾份優(yōu)質(zhì)小報,高年級要提高電子報的編制水平。
5.加強(qiáng)綜合實(shí)踐和科技活動的管理。研究解決綜合實(shí)踐活動課程落實(shí)難的現(xiàn)實(shí)問題。加大課程落實(shí)檢查,確保中
6、高年級的綜合實(shí)踐課正常開展。各學(xué)科都要結(jié)合教材,每學(xué)期開展不少于三次的綜合實(shí)踐活動。進(jìn)一步豐富科技活動項(xiàng)目,激勵更多的學(xué)生參與科技活動。
6.重視和加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用母語的能力培養(yǎng)。繼續(xù)大力度推進(jìn)課外閱讀、寫字等活動,落實(shí)每天認(rèn)真讀書一小時、專注寫字一刻鐘要求,讓學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓每位學(xué)生都能正確地讀、正確地寫。第一幢教學(xué)樓內(nèi)新設(shè)閱覽室兩間,提供師生更多的閱讀空間。
(三)強(qiáng)化校本研訓(xùn),提高師資隊(duì)伍水平
1.堅(jiān)持師德教育,以“志存高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn)”作為教師的座右銘,強(qiáng)化教師忠于人民的教育事業(yè),提高自身素質(zhì),優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展意志和決
7、心。強(qiáng)化民主、和諧的師生關(guān)系,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀(jì)行為。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高小班化背景下,教師實(shí)施新課程的能力水平。重視并比較系統(tǒng)的地開展新時期教師基本功培訓(xùn),提高對青年教師業(yè)務(wù)成長要求;積極參與共同體教研活動,開展校級、共同體內(nèi)的青藍(lán)結(jié)對工程,加快青年教師培養(yǎng)。鼓勵教師自學(xué)進(jìn)修,定期督查教師個人成長規(guī)劃的達(dá)成情況。
3.積極培育學(xué)校課堂教學(xué)特色。開展小班化班級管理、學(xué)科教學(xué)特色研究,以“面向每一個、關(guān)注每一刻、做實(shí)每一步”為總體要求,探索我校小班高效課堂特色:教學(xué)目標(biāo)多元,符合課標(biāo)要求;突出自主合作,增強(qiáng)發(fā)展后勁;面向全體學(xué)生,促進(jìn)個性發(fā)展;活用多媒體設(shè)備,提高課堂效益;
8、即時訓(xùn)練反饋,實(shí)現(xiàn)減負(fù)高效。
(四)扎實(shí)開展安全管理,確保校園平安
以建成省平安校園為契機(jī),全面強(qiáng)化安全管理。以對學(xué)生、家長絕對負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終緊繃安全弦,充分發(fā)揮人防、物防、技防力量,力爭在安全管理上萬無一失。正常開展安全制度落實(shí)情況檢查、校園安全隱患排查;定期開展安全教育和安全應(yīng)急演練;加大食品安全、衛(wèi)生防疫工作力度;進(jìn)一步完善安全臺帳建設(shè)。
加快舊教學(xué)樓等校舍改造,努力將第一幢教學(xué)樓納入到市校安工程項(xiàng)目,確保在冬季到來前屋面翻蓋、換窗到位。抓住社區(qū)自來水改造契機(jī),合理布局校園水網(wǎng),努力實(shí)現(xiàn)校園專管供水。
(五)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,積極推行民主管理
每一位師生都是學(xué)校的主人,每一位師生
9、都有服務(wù)學(xué)校的愿望,每一位師生都有自己的智慧。依靠大家,依靠團(tuán)隊(duì),發(fā)揮每一位師生的能量,必然有利于學(xué)校決策更加科學(xué)、措施更加得力,讓學(xué)校發(fā)展少走彎路,減少內(nèi)耗,提高效益。
要繼續(xù)落實(shí)教職工大會議事制度,重大事項(xiàng)集體研究決定制度。組建學(xué)校財務(wù)民主審查小組,每月定期公布日常經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外收入、伙食支出、基建項(xiàng)目、學(xué)校債務(wù)等,接收全體教職工監(jiān)督,提高經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范性和使用效率。
(六)合理實(shí)施績效考核,充分調(diào)動全體工作積極性
堅(jiān)持優(yōu)績優(yōu)酬導(dǎo)向,繼續(xù)實(shí)施績效考核。堅(jiān)持過程與結(jié)果并重。過程性工作突出規(guī)范性,結(jié)果考核突出貢獻(xiàn)性。對作出特殊貢獻(xiàn)的予以重獎。通過考核,把教師的精力集中到工作上,集中到創(chuàng)優(yōu)爭
10、先上,以進(jìn)取比貢獻(xiàn),以進(jìn)取促發(fā)展。
(七)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高內(nèi)部管理效能
管理隊(duì)伍能力提升,關(guān)系整個學(xué)校事業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任意識、使命意識、創(chuàng)新意識;加強(qiáng)工作籌劃的前瞻性、科學(xué)性;進(jìn)一步提高工作落實(shí)力度。班子成員要在加強(qiáng)能力提升的同時,要率先垂范,身體力行,做教師表帥。
附:領(lǐng)導(dǎo)班子分工
z(校長):負(fù)責(zé)全面工作,籌劃學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和日常工作安排、督查。
z(副校長):協(xié)助校長抓全面,分管德育、人事、安全、宣傳。
z(副校長兼教導(dǎo)主任、工會主席):協(xié)助校長抓全面,分管教導(dǎo)、科研、技術(shù)裝備、工會。
z(總務(wù)主任):協(xié)助阮永平做好安全管理,分管后勤、財務(wù)。
z(教導(dǎo)副主任):協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)處工作。
z(教導(dǎo)副主任):協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)處工作。
z(教導(dǎo)副主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員):協(xié)助z做好教德育工作,主持少先隊(duì)工作。
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